| 22
 
 | 
 
 | 
 
 | 
 
 | 
 
 | 
 
 | 
 
 | 
 
 
 | 
 
 
 | 
              
                | 41
 
 | Природа арктических островов
 
 | 1
 
 | Урок изучения нового материала
 
 | Западная Арктика. Восточная Арктика. Покровное оледенение.
 
 | Оценивать: ГП, природные условия. Уметь: составлять прогноз использования территории в хозяйстве
 
 | Индивидуальный опрос, фронтальный опрос
 
 | 
 
 | П.37 с.232-237.
 
 | 20.02
 
 | 
 
 
 | 
              
                | 42.
 
 | Русская равнина. Рельеф и геологическое строение.
 
 | 1
 
 | Урок изучения нового материала
 
 | Восточно-Европейская равнина- основа формирования Русского государства. История геологического развития. Рельеф. Полезные ископ.
 
 | Знать: основные понятия и термины по теме, объекты географической номенклатуры.
 
 | Индивидуальный опрос, фронтальный опрос, работа с картой
 
 | Обозначение на карте объектов номенклатуры
 
 | П.38 с.238- 244.
 
 | 21.02
 
 | 
 
 
 | 
              
                | 43.
 
 | Климат, внутренние воды и природные зоны Русской равнины.
 
 | 1
 
 | Урок актуализации знаний и умений
 
 | Климатообразующие факторы. Гидрография. Природные зоны.
 
 | Знать: основные понятия и термины по теме, объекты географической номенклатуры.
 
 | Индивидуальный опрос, фронтальный опрос, работа с картой
 
 | Практическая № 11 «Определение изм-я климат-х условий в раз-ных частях рав-нины»
 
 | П.39 с.244-245.
 
 | 27.02
 
 | 
 
 
 | 
              
                | 44
 
 | ПТК Русской равнины.
 
 | 1
 
 | Путешествие
 
 | Природные зоны. Особенности растительного и животного мира природных зон
 
 | Знать: характеристику природных зон, природные ресурсы и хозяйственное освоение, их экологические проблемы
 
 | Групповая работа
 
 | 
 
 | П.39 с.245-249
 
 | 28.02
 
 | 
 
 
 | 
              
                | 45
 
 | Северный Кавказ. Геологическая история и рельеф.
 
 | 1
 
 | Урок изучения нового материала
 
 | Состав района. Особенности ГП и его влияние на природу. Историко-географические этапы развития.
 
 | Уметь: объяснять уникальность района, достоинства и сложности ГП, роль Европейского Юга в геополитических интересах России
 
 | Групповая работа
 
 | Обозначение на карте объектов номенклатуры
 
 | П.40 с.250-253.
 
 | 06.03
 
 | 
 
 
 | 
              
                | 46
 
 | Климат, внутренние воды и высотная поясность Северного Кавказа.
 
 | 1
 
 | Урок актуализации знаний и умений
 
 | Климатообразующие факторы. Гидрография. Высотная поясность.
 
 | Знать: основные понятия и термины по теме, объекты географической номенклатуры.
 
 | Индивидуальный опрос, фронтальный опрос, работа с картой
 
 | Практическая № 12
 
 «Составление схемы высотной поясности в горах Большого Кавказа»
 
 | П.40 с.253-256.
 
 | 07.03
 
 | 
 
 
 | 
              
                | 47
 
 | Урал: геологическое строение, рельеф и полезные ископаемые.
 
 | 1
 
 | Урок изучения нового материала
 
 | Состав района. Особенности ГП и его влияние на природу. Историко-географические этапы развития.
 
 | Уметь: объяснять уникальность района, достоинства и сложности ГП
 
 | Индивидуальный опрос, фронтальный опрос, работа с картой
 
 | 
 
 | П.41 с.257-259.
 
 | 13.03
 
 | 
 
 
 | 
              
                | 48
 
 | Климат и внутренние воды Урала.
 
 | 1
 
 | Урок актуализации знаний и умений
 
 | Климатообразующие факторы. Гидрография. Высотная поясность.
 
 | Знать: основные понятия и термины по теме, объекты географической номенклатуры
 
 | Индивидуальный опрос, фронтальный опрос, работа с картой
 
 | 
 
 | П.41 с.259-261
 
 | 14.03
 
 | 
 
 
 | 
              
                | 49
 
 | ПТК Урала.
 
 | 1
 
 | Путешествие
 
 | Полярный, Приполярный, Северный, Средний  Южный Урал.
 
 | Знать: специфику природы Урала
 
 | Индивидуальный опрос.
 
 | Практическая
 
 №13
 
 «Оценка природных условий и ресурсов одной из частей Урала на основе карт атласа»
 
 | П.41 с261-263.
 
 | 20.03
 
 | 
 
 
 | 
              
                | 50
 
 | Западная Сибирь: геологическое строение, рельеф и полезные ископаемые
 
 | 1
 
 | Урок изучения нового материала
 
 | Западная Сибирь- одна из крупнейших низменностей планеты. Геологическая история и строение. Полезные ископаемые.
 
 | Знать: основные понятия и термины по теме, объекты географической номенклатуры.
 
 | Индивидуальный опрос, фронтальный опрос, работа с картой
 
 | Обозначение на карте объектов номенклатуры
 
 | П.42 с.264-266.
 
 | 21.03
 
 | 
 
 
 | 
              
                | 51
 
 | Климат и внутренние воды Западной Сибири.
 
 | 1
 
 | Урок актуализации знаний и умений
 
 | Континентальность климата. Внутренние воды. Причины заболоченности.
 
 | Знать: основные понятия и термины по теме, объекты географической номенклатуры.
 
 | Индивидуальный опрос, фронтальный опрос
 
 | 
 
 | П.42 с.266-267.
 
 | 03.04
 
 | 
 
 
 | 
              
                | 52.
 
 | ПТК Западной Сибири.
 
 | 1
 
 | Практикум
 
 | Своеобразие природы Западной Сибири. Сургут Уренгой. Условия хозяйственной деятельности человека.
 
 | Уметь: составить по картам и другим источникам знаний характеристику условий работы и быта человека в регионе.
 
 | Практическая работа
 
 | 
 Практическая
 
 № 14 «Объяснение закономерностей распространения болот на территории Западной Сибири».
 
 | П. 42 с.267-270.
 
 | 04.04
 
 | 
 
 
 | 
              
                | 53
 
 | Средняя Сибирь: рельеф и геологическое строение.
 
 | 1
 
 | Урок изучения нового материала
 
 | Состав района. Особенности ГП Средней Сибири. Факторы формирования района.
 
 | Знать: состав района, особенности ГП. Уметь: оценивать ГП района, прогнозировать развитие хозяйства в будущем
 
 | Индивидуальный опрос, фронтальный опрос, работа с картой
 
 | Обозначение на карте объектов номенклатуры
 
 | П.43 с.271-273.
 
 | 10.04
 
 | 
 
 
 | 
              
                | 54
 
 | Климат, внутренние воды и природные зоны Средней Сибири.
 
 | 1
 
 | Урок актуализации знаний и умений
 
 | Резко континентальный климат Антициклон. Особенности водного режима рек. Природные зоны.
 
 | Знать: основные понятия и термины по теме, объекты географической номенклатуры.
 
 | Индивидуальный опрос, фронтальный опрос
 
 | Практическая
 
 № 15 «Характеристика жизнедеятельности человека в суровых природных условиях на примере Норильска»
 
 | П.43 с.273-277.
 
 | 11.04
 
 | 
 
 
 | 
              
                | 55.
 
 | Северо-Восточная Сибирь: геологическое строение, рельеф и климат.
 
 | 1
 
 | Урок изучения нового материала
 
 | Состав района. Особенности ГП. Специфика природы. Полюс  холода северного полушария.
 
 | Знать: основные понятия и термины по теме, объекты географической номенклатуры.
 
 | Географический  диктант
 
 | Обозначение на карте объектов номенклатуры
 
 | П.44 с.278-280.
 
 | 17.04
 
 | 
 
 
 | 
              
                | 56.
 
 | Внутренние воды и ПТК Северо-Восточной Сибири.
 
 | 1
 
 | Путешествие
 
 | Природные зоны. Особенности растительного и животного мира природных зон
 
 | Знать: основные понятия и термины по теме
 
 | Групповая работа
 
 | 
 
 | П.44 с.281-285.
 
 | 18.04
 
 | 
 
 
 | 
              
                | 57
 
 | Горы Южной Сибири: геологическое строение и рельеф.
 
 | 1
 
 | Урок изучения нового материала
 
 
 
 | Состав района. Особенности ГП. Факторы формирования района.
 
 | Знать: основные понятия и термины по теме, объекты географической номенклатуры.
 
 | Групповая работа
 
 | Практическая №16
 
 «Выявление зависимости между тектоническим строением, рельефом и размещением полезных ископаемых на примере месторождений Алтая»
 
 | П.45 с.285-288.
 
 | 24.04
 
 | 
 
 
 | 
              
                | 58.
 
 | Климат и внутренние воды Южной Сибири.
 
 | 1
 
 | Урок актуализации знаний и умений
 
 | Специфика природы района.
 
 | Знать: основные понятия и термины по теме
 
 | Индивидуальный опрос, фронтальный опрос
 
 | 
 
 | П.45 с.288-289.
 
 | 25.04
 
 | 
 
 
 | 
              
                | 59.
 
 | Высотная поясность
 
 | 1
 
 | Урок актуализации знаний и умений
 
 | Особенности природы в горах. Изменение природы с высотой.
 
 | Знать: особенности природы. Уметь: оценивать обеспеченность природными ресурсами
 
 | Индивидуальный опрос, фронтальный опрос
 
 | 
 
 | П.45 с.290-293.
 
 | 02.05
 
 | 
 
 
 | 
              
                | 60.
 
 | Дальний Восток: геологическое строение и рельеф.
 
 | 1
 
 | Урок изучения нового материала
 
 
 
 | Состав района. Особенности ГП. Факторы формирования района.
 
 | Знать: основные понятия и термины по теме, объекты географической номенклатуры.
 
 | Индивидуальный опрос, фронтальный опрос, работа с картой
 
 | Обозначение на карте объектов номенклатуры
 
 | П.46 с.294-296.
 
 | 08.05
 
 | 
 
 
 | 
              
                | 61
 
 | Климат, внутренние воды и природные зоны Дальнего Востока.
 
 | 1
 
 | Урок актуализации знаний и умений
 
 | Специфика природы района.
 
 | Знать: основные понятия и термины по теме
 
 | Индивидуальный опрос.
 
 | Практическая
 
 № 17
 
 «Оценка основных климатических показателей для характеристики условий жизни и хозяйственной деятельности населения на примере Приморья»
 
 | П.46 с.296-298.
 
 | 15.05
 
 | 
 
 
 | 
              
                | 62
 
 | ПТК Дальнего Востока.
 
 | 1
 
 | Путешествие
 
 | Полуостровная часть. Сахалин. Приморье и Приамурье.
 
 | Знать: особенности природы. Уметь: оценивать обеспеченность природ. ресурсами
 
 | Групповая работа
 
 | 
 
 | П.46 с.298-302.
 
 | 16.05
 
 | 
 
 
 | 
              
                | 63
 
 | Обобщение по теме «Природа регионов России».
 
 | 1
 
 | Урок контроля знаний
 
 | Основные понятия и термины по теме. Номенклатура.
 
 | Знать: основные понятия и термины по теме, объекты географической номенклатуры.
 
 | Тестирование
 
 | 
 
 | Тест с.302-304.
 
 | 
 
 
 | 
 
 
 | 
              
                | 10
 
 | Природа и человек.
 
 | 3
 
 | 
 
 | 
 
 | 
 
 | 
 
 | 
 
 | 
 
 | 
 
 
 | 
 
 
 | 
              
                | 64.
 
 | Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека.
 
 | 1
 
 | Урок актуализации знаний и умений
 
 | Благоприятные и экстремальные условия. Влияние природы на человека.
 
 | Уметь: объяснять значение природы в жизни и хозяйственной деятельности человека, влияние природы на здоровье.
 
 | Индивидуальный опрос, фронтальный опрос
 
 | 
 
 | П.47 с.306-311.
 
 | 22.05
 
 | 
 
 
 | 
              
                | 65.
 
 | Рациональное природопользование.
 
 | 1
 
 | Урок актуализации знаний и умений
 
 | Изучение, изменение, преобразование и охрана природы. Рациональное и нерациональное природопользование.
 
 | Уметь: объяснять значение географии в природопользовании. Знать: законы об охране природы.
 
 | Индивидуальный опрос, фронтальный опрос
 
 | 
 
 | Инд.сообщения
 
 | 23.05
 
 | 
 
 
 | 
              
                | 66.
 
 | Роль географии в современном мире.
 
 | 1
 
 | Урок актуализации знаний и умений
 
 | Задачи современной географии. Географический прогноз.
 
 | Уметь: объяснять значение географии в природопользовании.
 
 | Индивидуальный опрос, фронтальный опрос
 
 | 
 
 | П.10 с.61-65.
 
 | 29.05
 
 | 
 
 
 | 
              
                | 67.
 
 | Итоговая контрольная работа
 
 | 1
 
 | Урок обобщения и контроля
 
 | 
 
 | 
 
 | Контрольная работа.
 
 | 
 
 | 
 
 | 30.05
 
 | 
 
 
 | 
              
                | 68.
 
 | Обобщение знаний
 
 | 1
 
 | Урок обобщения
 
 
 
 | 
 
 
 | 
 
 
 | Индивидуальный опрос, фронтальный опрос, работа с картой
 
 | 
 
 | 
 
 
 | 05.06
 
 | 
 
 
 |