Название органа
|
Тематика заседаний, обсуждаемые вопросы
|
Принятые решения
|
Педагогический совет
|
Протокол № 1 от 31.08.16.
Основные направления воспитательной работы в 2016-2017 учебном году.
Участие в акции «Внимание-дети!».
О противодействии экстремистской деятельности
|
Активизировать работу по участию в конкурсах разного уровня по всем направлениям воспитательной работы.
Педагогам, реализующим дополнительные общеразвивающие программы провести организационные мероприятия по наполняемости обучающихся в кружки и секции.
Усилить работу по профилактике детского травматизма, по профилактике и недопустимости экстремистских проявлений.
|
Протокол № 5 от 01.11.16.
О программе «Им интересно многое»
О дорожно- транспортных правонарушениях, совершённых обучающимися гимназии
|
Провести День гимназии с участием родителей.
Организовать и провести открытые мероприятия по реализации дополнительных общеразвивающих программ
Довести информацию до родителей.
Организовать тематические классные часы и родительские собрания
|
Протокол № 8 от 10.01.17
Итоги воспитательной работы за 1 полугодие 2016-2017.
О введении дополнительной образовательной программы «Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма»
|
Продолжить работу по профилактике правонарушений
Классным руководителям внести коррективы в планы воспитательной работы по нравственному, патриотическому, половому воспитанию.
Продолжить реализацию программы ПЭ и Т через систему классных часов, уроки информатики, ОБЖ, обществознание.
|
Протокол № 9 от 28.02.17.
Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности учащихся
|
Продолжить работу по реализации воспитательных возможностей различных видов деятельности учащихся.
Педагогам, реализующим дополнительные общеразвивающие программы активнее использовать сайт гимназии для обобщения и распространения собственного опыта, принимать участие в конкурсах, фестивалях разного уровня.
|
|
|
Совет родителей
|
Адаптация 1-х классов
|
Постоянно отслеживать состояние здоровья детей, информацию доводить до родителей.
Классным руководителям использовать информацию психолога для организации индивидуальной работы в классе.
|
Программа воспитания и социализации
|
Принять активное участие в реализации программы
|
Профилактика безнадзорности, правонарушений, экстремизма, суицидальных проявлений
|
Родительскому активу активнее принимать участие в организации учебно-воспитательного процесса.
Родительскому активу принять активное участие в организации и проведении общешкольных родительских собраний «Ради чего стоит жить?», с участием педагогов-психологов.
|
Правовое воспитание
|
Активизировать работу по правовому воспитанию обучающихся.
|
Формирование законопослушного поведения обучающихся
|
Продолжить сотрудничество с социальными партнёрами- родителями по правовому воспитанию, принимать участие в школьных рейдах по выполнению Устава гимназии.
Отметить положительную динамику по снижению правонарушений
несовершеннолетних в гимназии, активизировать работу по формированию законопослушного поведения несовершеннолетних. Принять активное участие в реализации плана по правовому воспитанию обучающихся.
|
Общешкольные родительские собрания
|
Организация внеурочной деятельности в гимназии
|
Осуществлять постоянный контроль за занятостью обучающихся во внеурочной деятельности, во время проведения массовых мероприятий
|
Здоровые дети в здоровая Россия
|
Принимать участие в подготовке и проведении школьных спортивных соревнований, соблюдать режим дня обучающихся
|
Как преодолеть страх перед экзаменом?
|
Разработать рекомендации
|
Особенности подросткового возраста
|
Учитывать подростковые особенности при проведении массовых мероприятий
|
Профилактика суицида, наркомании, ПАВ
|
Организовать встречи со специалистами в области права
|
Роль семьи в правом воспитании подростков
|
Рекомендации
|
Профилактика зависимости в подростковой среде, с просмотром видеоролика
|
Обсудить на классных родительских собраниях, контролировать занятость обучающихся в свободное время.
|
«Ради чего стоит жить?»
|
Усилить воспитательную работу по профилактике суицидального поведения, обсудить на классных родительских собраниях
|
Дополнительная образовательная программа «Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма»
|
Оказывать помощь в организации и проведении классных часов с привлечением родителей
|
Профилактика правонарушений на дорогах
|
Разработать рекомендации родителям
|
НПА о противодействии экстремизму и терроризму, профилактика их проявлений
|
Оказывать помощь в организации и проведении классных часов, мероприятий с привлечением родителей
|
Реализация ФЗ №120 «Об основах профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»
|
Продолжить систематическую профилактическую работу.
|
Мятежная юность: правда и заблуждения
|
Обсудить на классных родительских собраниях,
|
Как слово воспитывает? Методы воспитания в семье
|
Обобщение опыта
|
Конфликт в семье? Как его преодолеть?
|
Разработать рекомендации для родителей. Организовать индивидуальные консультации с психологом
|
Административная и уголовная ответственность за осуществление террористической и экстремистской деятельности.
|
Осуществлять постоянный контроль за времяпровождением обучающихся
|
Выполнение Устава гимназии
|
Классным руководителям постоянно контролировать исполнение требований к школьной форме, поддерживать связь с родителями
|
Телефон доверия
|
Рекомендовать родителям, разместить на информационных стендах
|
Толерантность- путь к миру
|
Разработать рекомендации для родителей
|
Безопасный интернет
|
Установить системы контентной фильтрации на домашних компьютерах, создать безопасную среду
|
Совещания
|
О проведении акции ГИБДД «Внимание, дети!»
|
Постоянно информировать родителей. Активизировать совместную работу.
|
Социальный паспорт гимназии
|
Систематизировать банк данных, использовать в профилактической работе
|
Итоги месячника по профилактике дорожно- транспортного травматизма
|
Обобщение опыта
|
Анализ работы классных руководителей и формирование классных коллективов в период адаптации 5-х классов
|
Продолжить работу по сплочению коллективов через систему классных часов, массовых мероприятий, родительских собраний.
|
Контроль за посещаемостью учащихся
|
Своевременно оформлять информацию по индивидуальной работе
|
Организация работы кружков, секций
|
Осуществлять контроль за посещением кружков в школе
|
О работе органов самоуправления
|
Создать школу актива, организовать работу Совета в соответствии с Положение о Совете обучающихся.
|
Итоги рейда по выполнению Устава гимназии
|
Результаты обсудить на родительских собраниях
|
О проведении недели психологического здоровья
|
Создать комфортные условия при обучении в гимназии, проводить индивидуальные консультации
|
Охрана труда во внеурочной деятельности
|
Разработать рекомендации, внести коррективы в инструкции
|
Профилактика суицида, наркомании
|
Быть осторожными, внимательными в общении с подростками, проявлять такт, обеспечить практико- психологическую помощь, реализация мероприятий по ПАВ
|
Работа по профилактике правонарушений среди учащихся девиантного поведения
|
Постоянный контроль за посещением, учёбой, привлекать к организации и участию в мероприятиях
|
Итоги работы за 1 полугодие
|
Внести поправки в планы воспитательной работы
|
Организация работы с неуспевающими
|
Активизировать работу социального педагога, школьных психологов
|
Реализация ФЗ №120-1999 «Об основах системы профилактики, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»
|
Разработать мероприятия, осуществлять постоянный контроль за организацией индивидуально профилактической работы.
|
Состояние здоровья обучающихся
|
Осуществлять контроль за часто болеющими учениками, учитывать рекомендации врача при организации учебно- воспитательного процесса
|
Организация летней оздоровительной кампании
|
Принять участие в операции «Подросток», организовать рейды по квартирам семей, находящихся в социально опасно положении, несовершеннолетних в ТЖС
|
Формирование законопослушного поведение обучающихся
|
Принять участие в рейдах в ходе акции «Подросток»
|
Кафедра воспитательной работы
|
Современные подходы к организации профилактической работы в соответствии с концепцией ПУ ПАВ
|
Использовать рекомендации в своей работе
|
О мерах по профилактике суицида, правонарушений, экстремизма, терроризма
|
Обобщить опыт классных руководителей 5-8 классов, обеспечить проведённые мероприятия традиционными
|
НПА о воспитании
|
Использовать документы в воспитательной работе с классом.
|
Использование педагогических возможностей в организации условий личностного становления обучающихся
|
Совершенствовать работу по формированию законопослушного поведения.
|
Работа с родителями, как одно из направлений деятельности классного руководителя
|
Классным руководителям активизировать индивидуально профилактическую работу, используя данные социального паспорта класса
|
Обмен опытом по проведению работы правонарушений, суицида, терроризма, экстремизма
|
Обобщить опыт классных руководителей 9-11 классов.
|
Использование ИКТ в воспитательной работе.
|
Обобщение опыта классного руководителя 11 БКорюкиной Н.А.
|
