Местонахождение, расположение, филиалы
Образовательное учреждение расположено в микрорайоне города
преимущественно малоэтажных построек.
Микрорайон, закреплённый за образовательным учреждением:
ул. Лесная 1-5,6,6б,7;
ул. Первомайская;
ул. Комсомольская;
проспект Коммунистический 1-31 (нечётные), 2,4,6,10,12,14;
ул. Мира (кроме 25);
ул. Пушкина;
ул. Полевая;
ул. первомайская;
ул. Горького 1-22,29,31,33;
ул. Парковая 2,4,6,8,10,12,18,18а, 22,22а;
ул. Ленина 2,4,6,9, 10,11,12,14;
пос. Иглаково
|
Территория образовательного учреждения составляет 22513м2. На территории расположены 3 здания, хозяйственные постройки, стадион, спортивная площадка, игровые площадки.
Здания образовательного учреждения:
Здание детского сада «Берёзка» (структурное подразделение); Здание основной школы, здание спортивного зала.
2. Структура управления
2.1.Структура управления образовательной организацией
Управление школой осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования. Управление школой осуществляется на основе сочетания принципов самоуправления коллектива и единоначалия.
Уровень директора (по содержанию – это уровень стратегического управления). Директор школы определяет совместно с педагогическим советом школы, Управляющим советом стратегию развития школы, представляет её интересы в государственных и общественных инстанциях. Директор школы несёт персональную юридическую ответственность за организацию жизнедеятельности школы, создаёт благоприятные условия для развития школы, для безопасного и комфортного пребывания обучающихся и работников, реализации педагогических технологий обучения и воспитания. Осуществляет подбор и расстановку кадров.
Педагогический совет согласовывает Программу развития школы. Общее собрание трудового коллектива согласовывает коллективный договор.
Уровень административного совета – это работа Управляющего совета, педагогического совета. Административный совет – коллегиальный совещательный орган, в состав которого входят заместители директора и руководители структурных подразделений.
Уровень заместителей директора. Этот уровень подкреплён Методическим советом. Методический совет – коллегиальный совещательный орган, в состав которого входят заместители директора, руководители школьных методических объединений.
Педагогический уровень - это уровень учителей, педагогов дополнительного образования, педагогов логопедической и психологической службы, воспитателей структурного подразделения школы. Методические объединения объединяют педагогов одной и смежных образовательных областей.
Уровень обучающихся, представлен Советом старшеклассников и Детской организацией, представители которых входят в состав Управляющего совета школы.
Общешкольный родительский комитет устанавливает многоаспектное сотрудничество школы и семьи, оказывает содействие в организационных вопросах, формирует имидж образовательного учреждения. Ежегодно организует и проводит общешкольную родительскую конференцию.
Учредителем школы является Управление образования Администрации ЗАТО Северск. Вышестоящий орган, осуществляющий управление в сфере образования: Департамент общего образования Томской области.
Формами самоуправления являются Управляющий совет, Педагогический совет, Методический совет, Общее собрание трудового коллектива, Наблюдательный совет.
.Филиалы (структурные подразделения)
Структурным подразделением МАОУ «СОШ№76» является детский с ад, расположенный по адресу ул. Парковая,2а (в отдельно стоящем двухэтажном здании). В структурном подразделении реализуется программа дошкольного образования. Возраст обучающихся от 2-х до 7-и лет. Всего 96 обучающихся.
2.3.Характеристика контингента обучающихся
В образовательной организации в 2015-2016 учебном году обучалось 666 человек. Из них 91 по программе дошкольного образования, 221- по программе начального образования, 302 – по программе основного общего образования, 52 – по программе среднего образования.
Расчётная наполняемость образовательной организации составляет: по программам начального, основного общего и среднего образования - 825 человек, по программам дошкольного образования – 96 человек. Всего 921 человек.
Фактическая наполняемость образовательного учреждения составляет:
по программам начального, основного общего и среднего образования - 575 человек, по программам дошкольного образования – 91 человек.
Итого фактическая наполняемость образовательного учреждения составляет 72%.
Сведения о количестве обучающихся в образовательном учреждении:
Таблица № 1
-
|
2013-2014
|
2014-2015
|
2015-2016
|
Всего
|
607
|
614
|
666
|
Диаграмма № 1
Таблица № 2
Сведения о количестве обучающихся по образовательным программам:
|
2013-2014
|
2014-2015
|
2015-2016
|
Программа дошкольного образования
|
86
|
88
|
91
|
Программа начального образования
|
220
|
235
|
221
|
Программа основного общего образования
|
236
|
236
|
302
|
Программа среднего образования
|
65
|
55
|
52
|
Диаграмма № 2
Таблица № 3
Средняя наполняемость образовательного учреждения:
-
|
2013-2014
|
2014-2015
|
2015-2016
|
Дошкольное образование
|
17,2
|
17,6
|
18,2
|
Начальное образование
|
22
|
23,5
|
25,6
|
Основное общее образование
|
26,2
|
26,6
|
25,1
|
Среднее образование
|
21,6
|
27,5
|
26
|
Диаграмма № 3
Таблица № 4
Средняя наполняемость по учебным параллелям:
Параллель (классы)
|
Средняя наполняемость (чел)
|
1
|
26,3
|
2
|
23,3
|
3
|
23
|
4
|
26
|
5
|
24,5
|
6
|
24,5
|
7
|
28,5
|
8
|
27,5
|
9
|
21,5
|
10
|
23
|
11
|
29
|
2.4.Кадровый состав
Таблица № 5
|
2013/2014
|
2014/2015
|
2015/2016
|
|
Количество
|
Образование
|
Количество
|
Образование
|
Количество
|
Образование
|
Административный персонал
|
|
Школа
|
6
|
Высшее-6
|
6
|
Высшее-6
|
6
|
Высшее-6
|
Детский сад
|
-
|
-
|
2
|
Высшее-2
|
2
|
Высшее-2
|
Педагогический персонал
|
|
|
|
|
|
|
Школа
|
38/
34 учителя
+4 педагога
|
Высшее-33
Среднее профессиональное-3
Начальное профессиональное-2
|
37/
34 учителя
+3 педагога
|
Высшее-32
Среднее профессиональное-3
Начальное профессиональное-2
|
37/
34 учителя
+3педагога
|
Высшее-32
Среднее профессиональное-3
Начальное профессиональное-2
|
Детский сад
|
-
|
-
|
14/
10воспитателй
+4 педагога
|
Высшее11
Среднее профессиональное-3
|
14/
10воспитателй
+4 педагога
|
Высшее-12
Среднее профессиональное-2
|
Учебно- вспомогательный персонал
|
|
Школа
|
2
|
Высшее-2
|
3
|
Высшее-3
|
3
|
Высшее-3
|
Детский сад
|
-
|
-
|
7
|
Высшее-3
Среднее профессиональное-2
Начальное профессиональное-2
|
8
|
Высшее-4
Среднее профессиональное-2
Начальное профессиональное-2
|
Обслуживающий персонал
|
|
Школа
|
17
|
Высшее-2
Среднее профессиональное-3
Начальное профессиональное-5
Среднее-6
Основное-1
|
17
|
Высшее-2
Среднее профессиональное-5
Начальное профессиональное-4
Среднее-5
Основное-1
|
20
|
Высшее-3
Среднее профессиональное-5
Начальное профессиональное-5
Среднее-6
Основное-1
|
Детский сад
|
-
|
-
|
9
|
Высшее-3
Начальное профессиональное-4
Среднее-2
|
9
|
Высшее-2
Начальное профессиональное-4
Среднее-3
|
Таблица № 6
Бургундасова Н.С.
|
учитель русского языка и литературы
|
Звание «Отличник просвещения» (Министерство образования г. Москва Решение от 18.11.1993)
|
Гузеев С.В.
|
учитель физкультуры
|
Звание «Отличник физической культуры и спорта»(Приказ Федерального агенства по Физической культуре и спорту от 12.10.2006г. №72-о, удостоверение № 29187)
|
Карташова С.Б.
|
учитель физкультуры
|
Звание «Почетный работник общего образования Российской Федерации»
(Приказ Минобрнауки России от 27.01.2012г. №102/к-н)
|
Трегуб Н.Н.
|
учитель географии
|
Звание «Почетный работник общего образования Российской Федерации»
(Приказ Минобразования России от 08 августа №11-173)
|
Таблица № 7
Кадровый потенциал
Средний возраст
педагогов
|
2013/2014
|
2014/2015
|
2015/2016
|
Школа
|
38 человек/47 лет
|
37 человек/48 лет
|
37 человек/48 лет
|
Детский сад
|
-
|
14 человек/35 лет
|
14 человек/36 лет
|
Вакансии: учитель ИЗО в 2015/2016 уч. году.
2013/2014; 2014/2015 - 100% укомплектованность педагогическими кадрами
Таблица № 8
Кадровое обеспечение
№
п/п
|
Показатели
|
Учебный год
Единица
измерения
|
2013/2014
|
2014/2015
|
215/2016
|
|
Общая численность педагогических работников, в том числе:
|
чел.
38
|
37/14
|
37/14
|
|
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование, в общей численности педагогических работников
|
чел./%
33/86%
|
32/11
86%/78%
|
32/12
86%/85%
|
|
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников
|
чел./%
29/76%
|
29/11
78%/78
|
30/11
81%/78%
|
|
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование, в общей численности педагогических работников
|
чел./% 3/7%
|
3/3
8%/21%
|
3/3
8%/21%
|
|
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников
|
чел./%
½%
|
1/2
2%14%
|
1/2
2%14%
|
|
Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория в общей численности педагогических работников, в том числе:
|
|
|
|
6.1.
|
Высшая
|
13/34%чел./%
|
13/0
35%/0%
|
13/1
35%/7%
|
6.2.
|
Первая
|
15/39%чел./%
|
15/0
40%/0%
|
15/1
40%/7%
|
|
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет:
|
|
|
|
7.1.
|
До 5 лет
|
3/7%чел./%
|
3/6
|
3/6
|
7.2.
|
Свыше 30 лет
|
15/21%чел./%
|
8/0
|
9/0
|
|
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет
|
чел./%
3/7%
|
3/1
8%7%
|
3/2
8%/14%
|
|
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет
|
чел./%
9/23%
|
9/0
24%/0%
|
8/0
21%/0%
|
|
Численность/удельный вес численности педагогических и управленческих работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю осуществляемой ими образовательной деятельности или иной осуществляемой в учреждениях высшего профессионального образования, а также в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации
|
чел./%
|
8/50%
|
8/50%
|
|
Численность/удельный вес численности педагогических и управленческих работников прошедших повышение квалификации по применению в образовательном процессе федеральных государственных образовательных стандартов
|
чел./%
|
8/50%
|
8/50%
|
Таблица № 9
Сведения о педагогических работниках
(включая руководящих и др. работников, ведущих педагогическую деятельность по программам общего образования)
Показатель
|
|
|
|
кол-во
|
%
|
кол-во
|
%
|
кол-во
|
%
|
Укомплектованность штата педагогических работников
|
|
|
|
|
|
Всего педагогических работников:
|
|
40
|
|
53
|
|
54
|
|
Из них:
|
|
|
|
|
|
|
|
- из руководящих работников
|
2
|
|
2
|
|
3
|
|
из них внешних совместителей
|
1
|
|
0
|
|
0
|
|
Вакансии (указать должности)
|
|
|
|
|
ИЗО
|
|
Образовательный ценз педагогических работников
|
– с высшим образованием
|
35
|
87
|
42
|
79
|
43
|
81
|
– с незак. высшим образованием
|
0
|
0
|
0
|
0
|
00
|
|
– со средним специальным образованием
|
3
|
7
|
6
|
11
|
6
|
11
|
– с общим средним образованием
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Соответствие уровня квалификации педагогических и иных работников требованиям квалификационной характеристики по соответствующей должности (по каждому предмету учебного плана)
|
2
|
5
|
3
|
5
|
2
|
3
|
Педагогические работники, имеющие ученую степень
|
– кандидата наук
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
– доктора наук
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Педагогические работники, осваивающие программы дополнительного профессионального образования не реже одного раза в три года
|
|
|
|
|
|
|
Педагогически работники, имеющие квалификационную категорию
|
– всего
|
28
|
70
|
28
|
53
|
30
|
55
|
– высшую
|
13
|
32
|
13
|
24
|
14
|
26
|
– первую
|
15
|
38
|
15
|
28
|
16
|
30
|
Состав педагогического коллектива
|
– учитель-логопед
|
0
|
0
|
1
|
1
|
2
|
3
|
– педагог -психолог
|
1
|
2
|
2
|
3
|
2
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– педагог дополнительного образования
|
1
|
2
|
1
|
1
|
1
|
1
|
воспитатель
|
1
|
2
|
11
|
21
|
10
|
18
|
|
|
|
|
|
|
|
Состав педагогического коллектива по стажу работы
|
1 – 5 лет
|
3
|
7
|
8
|
15
|
9
|
16
|
5 – 10 лет
|
0
|
0
|
2
|
1
|
2
|
3
|
свыше 20 лет
|
29
|
72
|
31
|
58
|
31
|
57
|
Педагогические работники, имеющие звание «Заслуженный учитель»
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Педагогические работники, имеющие государственные и ведомственные награды, почетные звания
|
4
|
10
|
4
|
10
|
4
|
10
|
2.5.Органы государственно-общественного управления
В МАОУ «СОШ№76» работает Управляющий совет, который является коллегиальным органом управления Учреждением, реализующим принцип демократического, государственно-общественного управления.
Деятельность Управляющего совета основывается на принципах добровольности участия в его работе, коллегиальности принятия решений, гласности.
Состав Управляющего совета:
Представители
|
количество
|
директор (по должности)
|
1
|
от родительской общественности
|
11
|
от педагогического коллектива
|
6
|
от профсоюзного комитета
|
2
|
от работников учреждения
|
1
|
от ученической общественности
|
2
|
Представитель Учредителя
|
1
|
Итого
|
24
|
В 2015-2016 учебном году на заседаниях Управляющего совета рассматривались вопросы по реализации Программы развития образовательной организации, программ экспериментальной деятельности. Утверждён годовой календарный график на 2015-2016 учебный год, режим занятий обучающихся, локальные акты: требования к внешнему виду обучающихся, о дистанционном обучении. Заслушивал информацию об используемой учебной литературы (учебники, учебные пособия) в образовательном процессе.
Управляющий совет обсуждал вопросы по порядку использования средств, полученных из иных источников (платные услуги).
В установленном порядке ходатайствовал перед Учредителем о награждении и поощрении работников учреждения.
Управляющий совет ежегодно заслушивает и утверждает Публичный доклад директора образовательной организации.
Проведено 4 заседания Управляющего совета.
Таблица № 10
-
Должность
|
Ответственное лицо
|
Телефон
|
Директор
|
Летягина Людмила
Васильевна
|
54-56-50
|
Зам. директора по дошкольному образованию
|
Жданова
Валентина Юрьевна
|
78-50-99
|
Заместитель директора по ВР (дошкольное образование)
|
Нигматова
Ирина Александровна
|
78-50-96
|
Заместитель директора по УВР(начальная школа)
|
Шалаева
Оксана Николаевна
|
54-75-89
|
Заместитель директора по УВР(основная, старшая школа)
|
Бурец
Ирина Ювенальевна
|
54-49-14
|
Заместитель директора по УВР (методическая работа)
|
Вдовина
Светлана Львовна
|
54-49-14
|
Заместитель директора по правовому воспитанию
|
Аксёнов
Максим Владимирович
|
54-83-22
|
Заместитель директора по АХР
|
Леготина
Светлана Яковлевна
|
54-79-11
|
Отдел кадров
|
Волкова
Людмила Александровна
|
54-83-22
|
Секретарь
|
Михайлова
Екатерина Андреевна
|
54-75-89
|
|