Программы подготовки специалистов среднего звена (ппссз) по специальности спо

Скачать 1.18 Mb.

Название	Программы подготовки специалистов среднего звена (ппссз) по специальности спо
страница	1/13
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Нефтекамский нефтяной колледж

Комплект

контрольно-оценочных средств
по ПМ.03 Ремонт и техническое обслуживание аварийно-спасательной техники и оборудования.

Программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ)

по специальности СПО

20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях

( базовая подготовка)

Нефтекамск

2016 г.

Содержание

1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств 3

1.1 Область применения 3

1.2 Общие положения 3

1.3 Формы промежуточной аттестации по

профессиональному модулю 3

2. Результаты освоения модуля, подлежащие проверке 4

2.1 Профессиональные и общие компетенции 4

2.2 Приобретение в ходе освоения профессионального модуля практического опыта 8

2.3 Освоение умений и усвоение знаний 9

3. Оценка освоения теоретического курса профессионального модуля 13

3.1 Задания для оценки освоения теоретического курса 13

3.2 Задания в тестовой форме для текущего контроля 22

4. Контроль приобретения практического опыта. Оценка по производственной практике 30

4.1 Общие положения 30

4.2 Виды работ практики и проверяемые результаты обучения по профессиональному модулю 30

5. Комплект материалов для оценки сформированности общих и профессиональных компетенций по виду

профессиональной деятельности 32

5.1 Комплект материалов для оценки сформированности общих и профессиональных компетенций по виду профессиональной

деятельности с использованием практических заданий

5.2 Контрольно-оценочные материалы для экзамена (квалификационного) 32
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Форма аттестационного листа по практике

ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Оценочная ведомость по профессиональному модулю

1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств

1.1. Область применения
Комплект контрольно-оценочных средств, предназначен для проверки результатов освоения профессионального модуля (далее ПМ) программы подготовки специалистов среднего звена (далее ППССЗ) по специальности СПО 20.02.02 « Защита в чрезвычайных ситуациях» в части овладения видом профессиональной деятельности (ВПД): ПМ.03 Ремонт и техническое обслуживание аварийно-спасательной техники и оборудования.

1.2. Общие положения

Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности по организации и проведению мероприятий по обеспечению жизнедеятельности в условиях чрезвычайных ситуаций, а также общие компетенции, формирующиеся в процессе освоения ППССЗ в целом.

Формой аттестации по профессиональному модулю является квалификационный экзамен. Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен/не освоен».

1.3. Формы промежуточной аттестации по профессиональному модулю

Элементы модуля, профессиональный модуль	Формы промежуточной аттестации
1	2
Производственная практика: ТО и ремонт техники и оборудования.	Дифференцированный зачет
МДК 03.01 Аварийно-спасательная техника и оборудование.	Дифференцированный зачет
ПМ.03 Ремонт и техническое обслуживание аварийно-спасательной техники и оборудования.	Квалификационный экзамен

2. Результаты освоения модуля, подлежащие проверке

2.1. Профессиональные и общие компетенции

В результате контроля и оценки по профессиональному модулю осуществляется комплексная проверка следующих профессиональных и общих компетенций:

Профессиональные и общие компетенции	Показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ПК 3.1. Организовывать эксплуатацию и регламентное обслуживание аварийно-спасательного оборудования и техники.	иметь практический опыт: проведения периодических испытаний технических средств; - уметь: оценивать неисправности и осуществлять текущий ремонт аварийно-спасательного оборудования; принимать решения на прекращение эксплуатации неисправных технических средств; использовать слесарный и электротехнический инструмент; - знать: классификацию спасательных средств; назначение, характеристики, технологию применения и принцип работы спасательных средств; основные нормативные технические параметры аварийно-спасательной техники и оборудования;	-номер задания:№1,2 -место выполнения задания: учебный кабинет; условия выполнения задания: -после аттестации по организационной практике
ПК 3.2. Организовывать ремонт технических средств.	иметь практический опыт: принимать решения на прекращение эксплуатации неисправных технических средств; - уметь: организовывать и проводить техническое обслуживание и периодическое освидетельствование аварийно-спасательной техники и оборудования; организовывать учет расхода горюче-смазочных и расходных материалов; - знать: назначение и применение слесарного и электротехнического инструмента; режимы и условия эксплуатации основных видов аварийно-спасательной техники и оборудования;	-номер задания:№3 место выполнения задания: учебный кабинет; условия выполнения задания: -после аттестации по организационной практике
ПК 3.3. Организовывать консервацию и хранение технических аварийно-спасательных и автотранспортных средств.	иметь практический опыт: оформления документов складского учета имущества; - уметь: консервировать и хранить аварийно-спасательную технику и оборудование; расконсервировать и подготавливать к работе аварийно-спасательную технику и оборудование; осуществлять ведение эксплуатационной документации; - знать: правила хранения, расконсервирования и подготовки к работе аварийно-спасательной техники и оборудования; организацию складского учета имущества; основные свойства и классификацию горюче-смазочных материалов;	-номер задания:№4,5 -место выполнения задания: учебный кабинет; условия выполнения задания: -после аттестации по организационной практики
ПК 3.4. Организовывать учет эксплуатации технических средств.	иметь практический опыт: ведения эксплуатационной документации; - уметь: осуществлять ведение документации по регламентному обслуживанию по складскому учету и ремонту аварийно-спасательной техники и оборудования; рассчитывать потребность в расходных материалах в зависимости от объемов и условий эксплуатации аварийно-спасательной техники и оборудования; - знать: технические требования по проведению периодического освидетельствования аварийно-спасательной техники и оборудования; порядок проведения периодических испытаний технических средств;	-номер задания:№5 -место выполнения задания: учебный кабинет; условия выполнения задания: -после аттестации по организационной практики
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	демонстрация интереса к будущей профессии: участие в конкурсе «Лучший по профессии», участие в конференциях, профильных и предметных олимпиадах, конкурсах.	-номер задания:№1,2,3 -место выполнения задания: учебный кабинет; условия выполнения задания: -после аттестации по организационной практики
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области обеспечение жизнедеятельности в условиях чрезвычайных ситуаций; оценка эффективности и качества выполнения профильных задач, выполнения курсового проектирования, практических работ, задания производственной практики.	-номер задания:№1,2,3 -место выполнения задания: учебный кабинет; условия выполнения задания: -после аттестации по организационной практики
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.	решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области обеспечения жизнедеятельности в условиях чрезвычайных ситуаций; при выполнении курсового проектирования, практических работ, задания производственной практики. ;	-номер задания:№1,2,3 -место выполнения задания: учебный кабинет; условия выполнения задания: -после аттестации по организационной практики
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	эффективный поиск необходимой информации, использование различных источников, включая электронные при выполнении курсового проектирования, практических работ, задания производственной практики.	-номер задания:№1,2,3 -место выполнения задания: учебный кабинет; условия выполнения задания: -после аттестации по организационной практики
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	работа с ПК, пакетов прикладных программ для поиска и обработки информации при выполнении курсового проектирования, практических работ, задания производственной практики.	-номер задания:№1,2,3 -место выполнения задания: учебный кабинет; условия выполнения задания: -после аттестации по организационной практики
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пострадавшими и находящимися в зонах чрезвычайных ситуаций.	- взаимодействие с обучающимися, преподавателями в ходе обучения, работа в микрогруппах, деловые игры на практических занятиях	-номер задания:№1,2,3 -место выполнения задания: учебный кабинет; условия выполнения задания: -после аттестации по организационной практики
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.	- самоанализ и коррекция результатов собственной работы, создание инициативных групп в процессе проведения открытых мероприятий, лидерство в командной работе.	-номер задания:№1,2,3 -место выполнения задания: учебный кабинет; условия выполнения задания: -после аттестации по организационной практики
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.	организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля	-номер задания:№1,2,3 -место выполнения задания: учебный кабинет; условия выполнения задания: -после аттестации по организационной практики
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.	анализ инноваций в области обеспечения жизнедеятельности в условиях чрезвычайных ситуаций;	-номер задания:№1,2,3 -место выполнения задания: учебный кабинет; условия выполнения задания: -после аттестации по организационной практики

2.2 Приобретение в ходе освоения профессионального модуля практического опыта

Иметь практический опыт	Виды работ на производственной практике и требования к их выполнению
проведения периодических испытаний технических средств;	1. -Внешний осмотр; - проверка работы на холостом ходу в течение не менее 5 мин; - измерение сопротивления изоляции электрического ручного инструмента; - проверка исправности цепи заземления электрооборудования аварийно-спасательного. 2.Оформить протокол результатов приемосдаточных и периодических испытаний.
регламентного обслуживания аварийно-спасательного оборудования;	1. Определение возможных неисправностей подъемно-транспортных приспособлений, штатных ГАСИ, способы их устранения. Подготовка к работе по техобслуживанию и порядок проведения технического обслуживания ГАСИ. 2. Проведение периодического обслуживания инструмента и оборудования раз в 3 месяца или после 25 часов работы: - проверка работы органов управления оборудования; - проверка шлангов, разъемов и пылезащитных колпачков; - проверка работы инструмента и оборудования.
оформления документов складского учета имущества;	1.Оформление карточки складского учета материалов; 2.Заполнение карточки учета вещевого имущества по размерам и ростам; 3.Оформление раздаточной (сдаточной) ведомости на вещевое имущество; 4.Инвентаризация имущества на складе; 5.Ведение книги складского учета материалов;
ведения эксплуатационной документации;	1.Оформление сведений о закреплении и движении изделия при эксплуатации; 2. Планирование и учет работ на изделии; 3. Учет расходования ресурса и срока службы изделия; 4. Учет неисправностей на изделии; 5. Учет расходования и пополнение одиночного комплекса ЗИП на изделие; 6. Оформление вопросов, связанных с подготовкой изделия на ТК и СК.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

	Программа подготовки специалистов среднего звена (ппссз)разработана... Программа подготовки специалистов среднего звена (ппссз)разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта...		Программа подготовки специалистов среднего звена (ппссз) по специальности... ...
	Программа подготовки специалистов среднего звена (ппссз) по специальности... Программа подготовки специалистов среднего звена (ппссз) по специальности 43. 02. 11 Гостиничный сервис (углубленная подготовка)		Программа подготовки специалистов среднего звена (ппссз) по специальности... Программа подготовки специалистов среднего звена (ппссз) по специальности 43. 02. 11 Гостиничный сервис (углубленная подготовка)
	Программа подготовки специалистов среднего звена (ппссз) по специальности... ...		Программы подготовки специалистов среднего звена (ппссз) по специальности... Элементы учебной дисциплины, подлежащие текущему контролю и промежуточной аттестации и формы их контроля
	Программа подготовки специалистов среднего звена (ппссз) по специальности... Программа подготовки специалистов среднего звена (ппссз) по специальности 19. 02. 08 Технология мяса и мясных продуктов (базовая...		Программа подготовки специалистов среднего звена (ппссз) по специальности... Программа подготовки специалистов среднего звена (ппссз) по специальности 19. 02. 08 Технология мяса и мясных продуктов (базовая...
	Программа производственной практики является частью программы подготовки... Место производственной практики в структуре программы подготовки специалистов среднего звена: производственная практика входит в...		Программа государственной итоговой аттестации Целью гиа является установление соответствия результатов освоения студентами образовательной программы среднего профессионального...
	Программа подготовки специалистов среднего звена (ппссз) специальности... Программа подготовки специалистов среднего звена (ппссз) специальности 11. 02. 08 Средства связи с подвижными объектами		Отчет о самообследовании программы подготовки специалистов среднего... Отчет о самообследовании программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 38. 02. 04 «Коммерция (по отраслям)»,...
	Рабочая программа учебной дисциплины Реализация среднего (полного) общего образования в пределах программы подготовки специалистов среднего звена (ппссз) по техническим...		Социология досуга Фгос спо, утвержденного приказом Министерства образования и науки №474 от 07. 05. 14 по специальности 43. 02. 10 «Туризм»; на основании...
	Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности... Программа подготовки специалистов среднего звена (ппссз) по специальности 54. 02. 02 «Декоративно-прикладное искусство и народные...		Программа подготовки специалистов среднего звена разработана в соответствии... Программа подготовки специалистов среднего звена разработана в соответствии с требованиями фгос 3 по специальности спо 19. 02. 10...

Программы подготовки специалистов среднего звена (ппссз) по специальности спо

1.3. Формы промежуточной аттестации по профессиональному модулю

Похожие: