8. ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ДОУ
Основными задачами в области обеспечения безопасности образовательного пространства являются:
Изучение и реализация основных направлений законодательства РФ по вопросам безопасности, разработка и внедрение нормативно-правовых, методических и иных локальных актов, инструкций по формированию безопасного образовательного пространства;
Наращивание опыта межведомственного, комплексного и многоуровневого подходов при формировании безопасного образовательного пространства;
Аттестация рабочих мест образовательного учреждения по созданию медико- социальных, организационно – технических условий, обеспечивающих безопасность и сохранение здоровья всех участников воспитательно-образовательного процесса;
Обеспечение выполнения сотрудниками и воспитанниками ДОУ требований законодательных и других нормативно – правовых актов, регламентирующих создание здоровых и безопасных условий воспитания;
Выполнение правил пожарной безопасности и соблюдение противопожарного режима;
Формирование у воспитанников и сотрудников устойчивых навыков безопасного поведения при возникновении чрезвычайных ситуаций;
Оснащение образовательного учреждения противопожарным и охранным оборудованием, средствами защиты и пожаротушения;
Обеспечение безопасной эксплуатации здания, оборудования и технических средств обучения.
Главной целью охраны жизни и здоровья детей в детском саду является создание и обеспечение здоровых и безопасных условий, сохранение жизни и здоровья воспитанников в процессе воспитания и организованного отдыха. В связи с этим проводятся следующие мероприятия: Приказом заведующего введен контрольно-пропускной режим; 2 раза в год осуществляется административно-общественный контроль. Цель которого – проверка соблюдения техники безопасности и санитарно-гигиенических норм во время реализации воспитательно-образовательного процесса;
Функционирование ДОУ, осуществляется при наличии заключения, подтверждающего его соответствие санитарному законодательству и настоящим санитарным правилам, выданного Роспотребнадзором.
В соответствие с СанПиН:
Территория по периметру ограждена забором и полосой зеленых насаждений, имеется наружное электрическое освещение.
На территории выделяются игровая и хозяйственная зоны. Зона игровой территории включает в себя групповые площадки - индивидуальные для каждой группы и физкультурная площадку, огород.
Для защиты детей от солнца и осадков на территории каждой групповой площадки устанавливают теневой навес
Для хранения игрушек, используемых на территории дошкольных образовательных организаций, колясок, санок, велосипедов, выделено специальное место.
Игровые и физкультурные площадки для детей оборудуются с учетом росто-возрастных особенностей детей.
Игровое оборудование соответствует возрасту детей и изготовлено из материалов, не оказывающих вредного воздействия на человека.
Песочницы в отсутствие детей закрываются крышками.
ДОУ обеспечивает:
1. Антитеррористическую защищенность;
2. Пожарную и электробезопасность;
3. Охрану труда, технику безопасности;
4. Задачи по оперативному и своевременному выполнению мероприятий гражданской обороны.
В целях обеспечения безопасности и антитеррористической защищенности детского сада используются следующие технические средства:
- видеонаблюдение;
- система пожарной сигнализации;
- кнопка тревожной сигнализации - система оперативного оповещения дежурных подразделений УВД о факте незаконного вторжения или проникновения в детский сад.
В ДОУ разработаны паспорта: комплексной, антитеррористической, дорожной безопасности, паспорт «Безбарьерная среда»
ДОУ укомплектовано необходимыми средствами противопожарной безопасности:
- установлена система пожарной сигнализации с голосовым оповещателем;
- имеются инструкции определяющие действия персонала и планы пожарной эвакуации людей;
- имеются инструкции по действию персонала в случае возникновения пожара в дневное и ночное время;
- систематически проводятся эвакуационные занятия, согласно утвержденным планам, на которых отрабатываются действия всех работников ДОУ и воспитанников на случай возникновения чрезвычайной ситуации;
- с воспитанниками дошкольного учреждения в системе проводятся занятия по ОБЖ (используются формы проведения с учетом возрастных особенностей детей), развлечения по соблюдению правил безопасности на дорогах.
Имеется комплект документов по пожарной безопасности.
В ДОУ созданы все необходимые условия для обеспечения безопасности воспитанников и сотрудников ДОУ:
- территория детского сада огорожена металлическим забором;
- в ДОУ организован контрольно-пропускной режим;
- ведется журнал посещения посторонних лиц, с предъявлением документа удостоверяющего личность посетителя;
- в здании установлены противопожарные двери и люки, которые испытываются на огнестойкость раз в квартал;
- внутренние лестницы здания оборудованы двухуровневыми перилами для безопасного передвижения воспитанников;
- имеются запасные выходы из здания ДОУ;
- на двери установлены запоры;
- здание оборудовано пожарной лестницей;
- в дневное, ночное время, в выходные и праздничные дни охрану детского сада осуществляют сторожа-вахтеры;
- детский сад охраняется муниципальной вневедомственной охраной (при нажатии тревожной кнопки сотрудники вневедомственной охраны приезжают в детский сад через 5-7 минут).
- имеется наружное освещение;
- ДОУ оборудовано видеокамерами.
ДОУ укомплектовано необходимыми средствами противопожарной безопасности:
- установлена система пожарной сигнализации с голосовым оповещателем;
- имеются инструкции определяющие действия персонала и планы пожарной эвакуации людей;
- имеются инструкции по действию персонала в случае возникновения пожара в дневное и ночное время;
- систематически проводятся эвакуационные занятия, согласно утвержденным планам, на которых отрабатываются действия всех работников ДОУ и воспитанников на случай возникновения чрезвычайной ситуации;
- с воспитанниками дошкольного учреждения в системе проводятся занятия по ОБЖ (используются формы проведения с учетом возрастных особенностей детей), развлечения по соблюдению правил безопасности на дорогах.
В ДОУ соблюдаются правила по охране труда, и обеспечивается безопасность жизнедеятельности воспитанников и сотрудников.
В начале учебного года с целью обеспечения соблюдения правил пожарной безопасности в детском саду руководитель назначает ответственного за пожарную безопасность, определяет порядок действий работников и детей при возникновении пожара.
Ежедневно ответственными лицами осуществляется контроль за состоянием здания и территории ДОУ с целью своевременного устранения причин, несущих угрозу жизни и здоровью воспитанников и работников.
В ДОУ соблюдаются правила по охране труда, и обеспечивается безопасность жизнедеятельности воспитанников и сотрудников.
В начале учебного года с целью обеспечения соблюдения правил пожарной безопасности в детском саду руководитель назначает ответственного за пожарную безопасность, определяет порядок действий работников и детей при возникновении пожара.
В ДОУ имеется комплект документов по пожарной безопасности.
Перечень локальных актов ДОУ по пожарной безопасности
№ п/п
|
Название документа
|
Срок издания, действия
|
Содержание
|
1
|
Приказ "О назначении ответственного за пожарную безопасность в ДОУ"
|
На начало учебного года
|
Определяет должностные обязанности ответственного за пожарную безопасность
|
2
|
Инструкция о порядке действий персонала по обеспечению безопасной и быстрой эвакуации при пожаре
|
Постоянно
|
Регламентирует порядок эвакуации и обязанности работников при пожаре
|
3
|
План действий администрации и работников ДОУ в случае пожара
|
На начало учебного года
|
Регламентирует порядок действий персонала в случае возникновения пожара
|
4
|
План мероприятий по противопожарной безопасности ДОУ на учебный год
|
На начало учебного года
|
Обозначает мероприятия по пожарной безопасности на учебный год с указанием сроков исполнения и ответственных лиц
|
5
|
Журнал учета первичных средств пожаротушения
|
Постоянно
|
Фиксирует наличие первичных средств пожаротушения (огнетушители): количество, дату перезарядки и место установки
|
6
|
Договор на обслуживание автоматической пожарной сигнализации
|
Постоянно
|
Регулирует отношения между ДОУ и обслуживающей организацией
|
7
|
Акт проверки работоспособности системы оповещения о пожаре
|
Раз в квартал
|
Подтверждает работоспособность системы оповещения о пожаре
|
8
|
Акт о замере сопротивления изоляции
|
Раз в год
|
Подтверждает исправность электропроводки в помещениях ДОУ
|
9
|
Акт проверки внутреннего противопожарного водопровода
|
Раз в полугодие
|
Подтверждает исправность внутреннего противопожарного водопровода
|
10
|
Свидетельство об обучении пожарно-техническому минимуму руководителя ДОУ и ответственного за пожарную безопасность
|
Постоянно
|
Подтверждает прохождение обучения пожарно-техническому минимуму руководителя и ответственного за пожарную безопасность
|
9. ФИНАНСИРОВАНИЕ
Общий объем средств бюджета нашего дошкольного образовательного учреждения в 2013 году составил 26794,6 тыс.руб. Основными источниками формирования финансовых ресурсов являются бюджетные средства (субсидии на выполнение муниципального задания, субсидии на иные цели) и средства от приносящей доход деятельности (родительская плата).
Субсидии на выполнение муниципального задания предоставляются из муниципального бюджета в соответствии с утвержденными лимитами бюджетных обязательств на основании муниципального задания, утвержденного Учредителем. Расходование средств направлено на выплату заработной платы и начислений на оплату труда, на выплату компенсации на приобретение книгоиздательской продукции, на коммунальные расходы (оплата отопления, электроэнергии, водопотребления и водоотведения), на содержание имущества (вывоз и складирование ТБО, очистка территории и кровли здания от снега, дератизация, дезинсекция и т.д.), на услуги вневедомственной и пожарной охраны, на подписку периодических изданий, на приобретение и обслуживание программных продуктов, на приобретение основных средств, медикаментов, мягкого инвентаря и других расходных материалов, необходимых для деятельности ДОУ.
Субсидии на иные цели, не связанные с финансовым обеспечением выполнения муниципального задания предоставляются из муниципального и окружного бюджета. Субсидии на иные цели имеют целевой характер и расходуются в соответствии с утвержденными плановыми назначениями.
Средства от приносящей доход деятельности формируются из поступлений оплаты родителями за содержание ребенка в ДОУ. Размер родительской платы за содержание ребенка в ДОУ составляет 2100 рублей в месяц, для семей воспитывающих троих и более несовершеннолетних детей составляет 1050 рублей. В 2013 году средства направлены на покрытие расходов на питание детей, а так же на приобретение канцелярских принадлежностей, игрушек, посуды, методических пособий для воспитанников и на услуги банка.
Анализ финансирования и расходования бюджетных и внебюджетных средств приведен в таблицах.
Сравнительный анализ объема финансового обеспечения дошкольного образовательного учреждения за 2012 и 2013 год
Финансовое обеспечение
|
Финансирование 2012 год
|
Финансирование 2013 год
|
Сумма (тыс.руб.)
|
Доля %
|
Сумма (тыс.руб.)
|
Доля %
|
Субсидии на выполнении муниципального задания
|
19495,9
|
85,12
|
23645,5
|
90,1
|
Субсидии на иные цели
|
1330,1
|
5,81
|
647,6
|
2,47
|
Родительская плата
|
2077,4
|
9,07
|
1951,0
|
7,43
|
Итого
|
22903,3
|
100
|
26244,1
|
100
|
Сравнительный анализ расходования субсидий на выполнение муниципального задания за 2012 и 2013 годы
Направление расходов
|
Расход 2012 год
|
Расход 2013 год
|
Сумма (тыс.руб)
|
Доля %
|
Сумма (тыс.руб)
|
Доля %
|
Расходы на оплату труда и начисления на оплату труда
|
16036,2
|
82,3
|
20747,0
|
87,74
|
Услуги связи
|
112,3
|
0,56
|
72,1
|
0,30
|
Коммунальные услуги
|
917,4
|
4,70
|
809,9
|
3,43
|
Услуги по содержанию имущества
|
418,9
|
2,14
|
386,5
|
1,63
|
Прочие услуги
|
489,0
|
2,5
|
494,4
|
2,1
|
Прочие расходы
|
52,3
|
0,26
|
48,9
|
0,21
|
Поступление нефинансовых активов в том числе:
|
1469,8
|
7,54
|
1086,7
|
4,59
|
- увеличение стоимости основных средств
|
230,0
|
1,18
|
6,5
|
0,02
|
- увеличение стоимости материальных запасов в том числе:
|
1239,8
|
6,36
|
1080,2
|
4,57
|
ВСЕГО РАСХОДОВ
|
19495,9
|
100
|
23645,5
|
100
|
В структуре расходов по статьям экономической классификации наибольший удельный вес занимает первоочередные социально-значимые обязательства, обеспечивающие текущие функционирование образовательного учреждения. Наиболее весомая доля в этой группе принадлежит расходам по оплате труда.
Сравнительный анализ расходования субсидий на иные цели за 2012 и 2013 годы.
Наименование субсидии
|
Расход 2012 год
|
Расход 2013 год
|
План
|
Кассовое исполнение
|
% исполнения
|
План
|
Кассовое исполнение
|
% исполнения
|
Целевая субсидия на обеспечение детей-инвалидов и семей, имеющих детей инвалидов на образование, воспитание, обучение
|
147,6
|
147,6
|
100
|
38,7
|
38,7
|
100
|
Иная целевая субсидия на исполнение программы «Обеспечение экологической безопасности ХМАО-Югры в 2011-2013 годах и на период до 2015 года»
|
-
|
-
|
-
|
16,0
|
16,0
|
100
|
Иная целевая субсидия на укрепление материально-технической базы АУ ДОУ ДСОв №3 «Ромашка»
|
|
|
|
45,0
|
45,0
|
100
|
Целевая субсидия на проведение мероприятий в области санитарно-эпидемиологического надзора
|
8,0
|
8,0
|
100
|
-
|
-
|
-
|
Целевая субсидия на выплату компенсации части родительской платы за содержание ребенка в государственных и муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования (в части администрирования переданного полномочия)
|
60,0
|
59,9
|
99,83
|
66,0
|
66,0
|
100
|
Иная целевая субсидия на льготный проезд
|
407,0
|
405,8
|
99,71
|
481,9
|
481,9
|
100
|
Иная целевая субсидия на единовременное премирование к юбилейным и праздничным датам
|
710,6
|
708,8
|
99,75
|
-
|
-
|
-
|
ВСЕГО СУБСИДИЙ
|
1333,2
|
1330,1
|
99,77
|
647,6
|
647,6
|
100
|
Использование средств поступивших от родительской платы
Направление расходов
|
Расход 2012 год
|
Расход 2013 год
|
План
|
Кассовое исполнение
|
Доля %
|
План
|
Кассовое исполнение
|
Доля %
|
Услуги банка
|
0,4
|
0,4
|
0,02
|
0,4
|
0,4
|
0,02
|
Продукты питания
|
1807,6
|
1807,6
|
93,9
|
1873,0
|
1873,0
|
96,0
|
Хозяйственные принадлежности
|
-
|
-
|
-
|
15,8
|
15,8
|
0,81
|
Канцелярские принадлежности
|
52,0
|
52,0
|
2,7
|
31,8
|
31,8
|
1,63
|
Прочие расходные материалы предметы снабжения
|
65,0
|
65,0
|
3,38
|
30,0
|
30,0
|
1,54
|
ВСЕГО РАСХОДОВ
|
1925,0
|
1925,0
|
100
|
1951,0
|
1951,0
|
100
|
10. ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ВНУТРЕННЕЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
Руководствуясь с требованиями Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации», статья 28, пункт 2, подпункта 13 (к компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относится «обеспечение функционирования внутренней системы оценки качества образования в образовательной организации), Постановления Правительства РФ №662 от 05.08.2013 г. «Об осуществлении мониторинга системы образования» в учреждении создана и осуществляется внутренняя система оценки качества образования.
В ДОУ разработано положение о мониторинге качества образования АУ ДОУ ДСОВ № 3 «Ромашка» города Радужный (Приказ 02.06.2014№ 02-05/115 Об утверждении Положения о мониторинге качества образования АУ ДОУ ДСОВ № 3 «Ромашка» города Радужный).
Целью мониторинга является получение объективной информации о состоянии образовательного процесса ДОУ и основных показателях ее функционирования для осуществления оценок и прогнозирования тенденций развития, принятия обоснованных управленческих решений по достижению качественного образования.
Объектом мониторинга выступают:
образовательная деятельность;
условия осуществления образовательной деятельности;
результаты образовательной деятельности.
Основные направления мониторинга качества образования в ДОУ
Выполнение основной образовательной программы ДОУ (итоговые и промежуточные результаты);
Успешность выпускников ДОУ;
Состояние здоровья воспитанников (анализ заболеваемости детей, дней функционирования, динамики показателей групп здоровья);
Физическое и психическое развитие воспитанников;
Адаптация вновь прибывших детей к условиям ДОУ;
Выполнение поставленных годовых задач;
Взаимодействие с семьями воспитанников (удовлетворенность родителей (законных представителей) качеством образования в ДОУ);
Кадровое обеспечение образовательного процесса: укомплектованность кадрами; динамика профессионального роста (повышение квалификации, образовательного уровня педагогов);
Материально-технические, медико-социальные условия пребывания воспитанников в ДОУ.
Результаты мониторинга являются основанием для принятия обоснованных управленческих решений.
По итогам анализа данных, полученных в рамках мониторинга, готовятся соответствующие документы: отчёты, аналитические справки, доклады, которые согласовываются с органами общественного управления ДОУ, доводятся до сведения Учредителя, педагогического коллектива, общественности, в том числе через официальный сайт ДОУ.
Данные, полученные в результате контрольных мероприятий, отражаются в анализе выполнения годового плана, отчете о результатах самообследования и других отчетных документах ДОУ.
11. ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОУ, ПОДЛЕЖАЩЕЙ САМООБСЛЕДОВАНИЮ
№ п/п
|
Показатели
|
Единица измерения
|
Результаты по ДОУ
|
1. Образовательная деятельность
|
1.1
|
Общая численность воспитанников, осваивающих образовательную программу дошкольного образования, в том числе:
|
человек
|
117
|
1.1.1
|
В режиме полного дня (8-12 часов)
|
человек
|
117
|
1.1.2
|
В режиме кратковременного пребывания (3-5 часов)
|
человек
|
0
|
1.1.3
|
В семейной дошкольной группе
|
человек
|
0
|
1.1.4
|
В форме семейного образования с психолого-педагогическим сопровождением на базе дошкольной образовательной организации
|
человек
|
0
|
1.2
|
Общая численность воспитанников в возрасте до 3 лет
|
человек
|
43
|
1.3
|
Общая численность воспитанников в возрасте от 3 до 8 лет
|
человек
|
74
|
1.4
|
Численность/удельный вес численности воспитанников в общей численности воспитанников, получающих услуги присмотра и ухода:
|
1.4.1
|
В режиме полного дня (8-12 часов)
|
человек/%
|
117/100%
|
1.4.2
|
В режиме продленного дня (12-14 часов)
|
человек/%
|
0/0%
|
1.4.3
|
В режиме круглосуточного пребывания
|
человек/%
|
0/0%
|
1.5
|
Численность/удельный вес численности воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в общей численности воспитанников, получающих услуги:
|
1.5.1
|
По коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии
|
человек/%
|
0/0%
|
1.5.2
|
По освоению образовательной программы дошкольного образования
|
человек/%
|
0/0%
|
1.5.3
|
По присмотру и уходу
|
человек/%
|
0/0%
|
1.6
|
Средний показатель пропущенных дней при посещении дошкольной образовательной организации по болезни на одного воспитанника
|
день
|
3,1 день
|
1.7
|
Общая численность педагогических работников, в том числе:
|
человек
|
14/100%
|
1.7.1
|
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование
|
человек/%
|
11/79%
|
1.7.2
|
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля)
|
человек/%
|
11/79%
|
1.7.3
|
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование
|
человек/%
|
3/21%
|
1.7.4
|
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля)
|
человек/%
|
3/21%
|
1.8
|
Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе:
|
человек/%
|
8/57%
|
1.8.1
|
Высшая
|
человек/%
|
0/0%
|
1.8.2
|
Первая
|
человек/%
|
8/57%
|
1.9
|
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет:
|
1.9.1
|
До 5 лет
|
человек/%
|
8/57%
|
1.9.2
|
Свыше 30 лет
|
человек/%
|
0/0%
|
1.10
|
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет
|
человек/%
|
5/36%
|
1.11
|
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет
|
человек/%
|
1/7%
|
1.12
|
Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников
|
человек/%
|
14/100%
|
1.13
|
Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших повышение квалификации по применению в образовательном процессе федеральных государственных образовательных стандартов в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников
|
человек/%
|
5/36%
|
1.14
|
Соотношение "педагогический работник/воспитанник" в дошкольной образовательной организации
|
человек/человек
|
14/117
|
1.15
|
Наличие в образовательной организации следующих педагогических работников:
|
1.15.1
|
Музыкального руководителя
|
да/нет
|
да
|
1.15.2
|
Инструктора по физической культуре
|
да/нет
|
да
|
1.15.3
|
Учителя-логопеда
|
да/нет
|
да
|
1.15.4
|
Логопеда
|
|
нет
|
1.15.5
|
Учителя- дефектолога
|
да/нет
|
нет
|
1.15.6
|
Педагога-психолога
|
|
да
|
2.
|
Инфраструктура
|
|
|
2.1
|
Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного воспитанника
|
кв. м
|
кв. м
|
2.2
|
Площадь помещений для организации дополнительных видов деятельности воспитанников
|
кв. м
|
кв. м
|
2.3
|
Наличие физкультурного зала
|
да/нет
|
да
|
2.4
|
Наличие музыкального зала
|
да/нет
|
да
|
2.5
|
Наличие прогулочных площадок, обеспечивающих физическую активность и разнообразную игровую деятельность воспитанников на прогулке
|
да/нет
|
да
|
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Работа ДОУ в 2013-2014 учебном году осуществлялась в соответствии с приоритетными направлениями и годовыми задачами. Реализации годовых задач способствовали следующие факторы:
- ДОУ на 100% укомплектовано штатами,
- 50 % педагогического персонала имеют квалификационные категории,
- сотрудники успешно и в соответствии с графиком проходят аттестацию,
- повышение квалификации сотрудников осуществляется планомерно и своевременно,
- в ДОУ создана система физкультурно-оздоровительной работы, что приводит к получению стабильного результата по оздоровлению воспитанников,
- в ДОУ создана система психологического сопровождения детей, налажено тесное взаимодействие всех специалистов в воспитательно-образовательном процессе, этим объясняется стабильно высокий результат адаптации детей к условиям ДОУ, оптимальные результаты качества подготовки выпускников ДОУ,
-активное участие органов самоуправления в ДОУ.
Методическая служба в ДОУ осуществляет свою деятельность в соответствии с планом и запросами педагогов. Проведенные методические мероприятия способствовали реализации годовых задач ДОУ и направлены на повышение профессиональной компетентности педагогов. Активизировалось участие педагогов в профессиональных конкурсах и конкурсах детского творчества. Повысилась активность педагогов в работе муниципальной методической службы, на региональном и федеральном уровне.
Благодаря спланированной системе контроля и мониторинга своевременно выявляются затруднения и недочеты в работе всех структурных подразделений, что позволяет вовремя внести коррективы в воспитательно-образовательный процесс и оказать конкретную помощь педагогам.
12. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
На фоне достигнутых успехов в системе воспитательно-образовательной работы детского сада, нами были выявлены следующие проблемы:
- обеспечение выполнения муниципального задания по направлениям посещаемости и заболеваемости воспитанников;
- затруднения педагогов в выборе развивающих технологий,
- необходимость продолжения работы по повышению профессиональной компетентности педагогов в организации образовательного процесса в группах общеразвивающей направленности, повышение компетентности специалистов ДОУ по созданию единой предметно-развивающей и коррекционной среды в ДОУ;
-обеспечение 100% курсовой подготовки педагогических работников в соответствии с требованиями ФГОС ДО;
- обеспечение оснащенности групп игрушками, пособиями и методическими комплектами в соответствии с требованиями ФГОС ДО;
- повышение качества образования.
Заведующий ДОУ _____________________/О.В.Кузьо/
29.08.2014г.
М.П.
|
