| 
            Скачать 0.92 Mb.
           
 | 
| 7. | Специализированная учебная мебель | ||||||||||
| Аудиторная доска с магнитной поверхностью и набором приспособлений для крепления плакатов и таблиц | М | М | М | М | М | ||||||
| Компьютерный стол | М | М | М | М | М | ||||||
| Секционные шкафы (стеллажи) для хранения инструментов, приборов, деталей | М | М | М | М | М | Количество определяется потребностью конкретной мастерской и зависит от ее площади и типов (вместимости) средств хранения инструментов и оборудования | |||||
| Ящики для хранения таблиц и плакатов | М | М | М | М | М | ||||||
| Укладки для аудиовизуальных средств (слайдов, кассет и др.) | М | М | М | М | М | ||||||
| Штатив для плакатов и таблиц | М | М | М | М | М | ||||||
| Специализированное место учителя | М | М | М | М | М | Предназначено для демонстрации инструментов, оборудования, объектов труда и приемов работы | |||||
| Ученические лабораторные столы 2-х местные с комплектом стульев | Ф | Ф | Ф | Ф | Ф | Количество мастерских, кабинетов и классов для изучения технологии в школе определяется количеством реализуемых направлений технологической подготовки. | |||||
| 8. | Модели (или натуральные образцы) | ||||||||||
| Динамическая модель школьного учебно-опытного участка | М | ||||||||||
| Модели сельскохозяйственных орудий труда и техники | М | ||||||||||
| Модели электрических машин | М | ||||||||||
| Комплект моделей механизмов и передач | М | М | М | ||||||||
| Модели для анализа форм деталей | М | М | М | ||||||||
| Модели для демонстрации образования аксонометрических проекций | М | М | М | ||||||||
| Модели образования сечений и разрезов | М | М | М | ||||||||
| Модели разъемных соединений | М | М | М | ||||||||
| Раздаточные модели деталей по различным разделам технологии | К | К | К | ||||||||
| 9. | Натуральные объекты | ||||||||||
| Коллекции изучаемых материалов | М | М | М | ||||||||
| Расходные материалы (пиломатериалы, фанера, красители, метизные изделия, шкурка, металлопрокат, ножовочные полотна, пилки для лобзика, материалы для ремонтно-отделочных работ, удобрения, средства защиты растений, пленка полиэтиленовая, бумага фильтровальная, горшочки и кубики торфяные и т.д.) | М | М | М | М | М | Количество расходных материалов определяется исходя из выбранных объектов труда школьников | |||||
| Комплект образцов материалов и изделий для санитарно-технических работ | М | М | М | ||||||||
| Комплект образцов материалов для ремонтно-отделочных работ | М | М | М | ||||||||
| 10 | Игры и игрушки | ||||||||||
| Игры и игрушки, развивающие пространственное воображение | П | П | П | Могут быть использованы как образцы объектов при выполнении школьниками учебных проектов | |||||||
| Игры и игрушки, развивающие техническое мышление | П | П | П | ||||||||
| Игры и игрушки, развивающие образное мышление | П | П | П | ||||||||
| №/пп | Содержание работы | Время проведения | 
| 1. | Предметная школа | Каникулы с 10.00. до 12.00. | 
| 2. | Олимпиады по предмету | Ноябрь, декабрь | 
| 3. | Проведение внеклассных мероприятий по предмету: 
 | в течение года | 
| 4. | Внеурочная деятельность «Лесничество» | 2 раза в неделю | 
| 5. | Проекты учащихся, Выставка творческих работ учащихся. | в течение года | 
| 6. | Участие в предметной неделе | декабрь | 
| 7. | Консультации учащихся | еженедельно | 
| 8. | Консультативная работа по оформлению и содержанию проектных заданий учащихся (5-11кл.), исследовательская деятельность | еженедельно | 
| 9. | Участие в работе МО | в течение года | 
| 10. | Проведение открытых уроков | в течение года | 
| 11. | Проведение групповых занятий | в течение года | 
|  | Исследование и развитие идеи На уроках изобразительного искусства мы познакомились с новым видом искусства – песочной анимацией. Мы об этом только слышали от... |  | Программа, методическое руководство уфа 2018 Художественно-творческое... Художествено-творческое развитие детей доо и начальной школы средствами изобразительного искусства | 
|  | Инструкция №8 по технике безопасности для учащихся отделения изобразительного искусства |  | Правила пользования кабинета учащимися (вывешиваются в кабинете для... Требования к кабинету обж как базы для успешного выполнения образовательной программы | 
|  | Реставрация предметов изобразительного и декоративно-прикладного искусства Торбик Владимир Сергеевич доцент, кандидат искусствоведения, член Союза художников |  | Диплому учитель изобразительного искусства по специальности «Изобразительное искусство» Когда и кем выдан диплом Решением Государственной квалификационной комиссии от 27 июня 2005г | 
|  | Инструкция по технике безопасности. Анализ работы кабинета дпи Паспорт кабинета. Технические характеристики и показатели технических характеристик |  | Программа по воспитательной работе для учащихся 10-11 класса учителя изобразительного искусства Примерной программы по воспитательной работе среднего (полного) общего образования | 
|  | Должностная инструкция учителя изобразительного искусства, внедряющего фгос ООО общие положения Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии... |  | Паспорт учебного кабинета №31 Характеристика помещений (площадь,... | 
|  | Кино в годы Великой Отечественной войны на Ямале малоизучена. В работе... А. Луначарским, остается актуальной до наших дней. Вопрос о роли кино, как важнейшего искусства, с особой силой встаёт в годы Великой... |  | Рабочая программа Глухаревой Ирины Сергеевны, мбоу «Средняя общеобразовательная школа №6» Отсюда вытекает потребность в создании программы, позволяющей всецело раскрыть и развить потенциальные художественные способности... | 
|  | Паспорт План развития кабинета на 2015/2016 уч год. Перспективное планирование материально-технического обеспечения кабинета на 2015/2016... |  | Паспорт музыкального кабинета | 
|  | Паспорт учебного кабинета (робототехническая мастерская) Произведен ремонт кабинета: июнь 2015 года (покраска стен, побелка потолка, замена люминесцентных ламп), июнь2016 года (замена люминесцентных... |  | Карпас Институт Африки ран скубко Юрий Сергеевич очерк истории южноафриканской живописи Предлагаемая монография является первым в отечественной науке комплексным исследованием южноафриканской живописи, истории формирования... | 
| Поиск |