Паспорт рабочей программы профессионального модуля 4

4. условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

1. 
   Учебных кабинетов:
   

• 
  МДК.02.01; МДК 02.02 "Электробытовой техники".
  

2. 
   Лабораторий:
   

• 
  МДК.02.01; МДК 02.02 "Ремонта электробытовой техники";
  

• 
  посадочные места по количеству студентов;
  
• 
  рабочее место преподавателя;
  
• 
  комплект учебно-наглядных пособий;
  

• 
  посадочные места по количеству студентов;
  
• 
  рабочее место преподавателя;
  
• 
  комплект учебно-наглядных пособий;
  
• 
  лабораторные стенды.
  

4.2 Информационное обеспечение обучения

1. 
   Лепаев Д.А. Бытовые электроприборы: устройство и ремонт. Справочное пособие-М.: Горячая линия – Телеком, 2004. – 443 с.: ил. (Массовая радиобиблиотека; Вып. 1268)
   
2. 
   Лепаев Д.А. Электрические приборы бытового назначения. М.: Легпромбытиздат, 1991 г.
   
3. 
   Бабакин Б.С., Выгодин В.А. Бытовые холодильники и морозильники. – М.: Колос, 1998.-631 с.: ил. (Справочник).
   
4. 
   Коляда В.В. Кондиционеры. Принцип работы, монтаж, установка, эксплуатация. Рекомендации по ремонту / Коляда В.В. – М.: СОЛОН-Пресс, 2002. – 240 с., ил.
   
5. 
   Сапунов Г.С. Ремонт микроволновых печей. – М.: СОЛОН-Пресс, 2003. – 272 с.: ил. – (Серия ремонт)
   
6. 
   Скоробогатов Н.А. Современные стиральные машины и моющие средства. – СПб.: БХВ-Петербург; Арлит 2001. – 240с.: ил. – (Техника в вашем доме).
   
7. 
   Корякин-Черняк С.Л. Холодильники от А до Я – 2-е изд., перераб. И доп. – СПб.: Наука и техника, 2003. – 416 с.: ил.
   
8. 
   Лэнгли Б. Справочник по устранению неисправностей в оборудовании для кондиционированию воздуха и в холодильных установках. – М.: Агропромиздат, 1986. – 176с.
   
9. 
   Партала, О. Н., Поиск неисправностей и ремонт бытовых электроприборов [Текст]: серия: Домашний мастер / Партала О. Н. – М.: Издательство: Наука и техника, 2010. – 400 с.
   
10. 
    Верхов, Г.В., Проектирование процесса оказания услуг [Текст]: учебное пособие для образовательных учреждений профессиональной подготовки / Верхов Г. В., Коваленко И. М., Комаров Н. М., Максимов А. В., Сумзина Л. В., Титов В. А. - М.: Издательство: Дело и сервис, 2009 . –288с. – (Среднее профессиональное образование).
    

1. 
   Лепаев Д.А. Ремонт электропылесосов и электрополотеров. М.: Легпромбытиздат 1991г.
   
2. 
   Лепаев Д.А. Электрические приборы бытового назначения. М.: Легпромбытиздат, 1991г.
   
3. 
   Лепаев Д.А. Электрические чайники //Наука и жизнь, 1998г., №10
   
4. 
   Рогов И.А., Бабакин Б.С., Выгодин В.А. Электрофизические методы в холодильной технике и технологии. – М.: Колос, 1996. – 336 с.
   
5. 
   Шишмарев Ю.В. Электрорадиоизмерения. – М.: «Издательский центр «Академия», 2004. – 336 с.
   
6. 
   Фролов И. Озонобезопасные сервесные смеси СУВА // Холодильная техника. – 1995. - №1. – С. 16-18
   
7. 
   Чагин М.А., Силина Л.б. Проблемы разработки смазочных масел для озонобезопасных хладагентов // Холодильная техника. – 1991. - №10. – С. 5-7
   
8. 
   В.П. Преображенский Технологические измерения и приборы. М. "Энергия" 1978г.
   
9. 
   Г.М. Иванова, Н.Д. Кузнецов, B.C. Чистяков Технологические измерения и приборы. М. "Энергоатомиздат" 1984г.
   
10. 
    В.Г. Дианов Автоматическое регулирование и регуляторы в химической промышленности М.1978г.
    
11. 
    А.А. Шарков Автоматическое регулирование и регуляторы М.1990г.
    
12. 
    К.Н. Котов Автоматическое регулирование и регуляторы М.1987г.
    

1. 
   www.ozon.ru. Сайт технической литературы.
   
2. 
   www.colibri.ru. Сайт технической литературы.
   
3. 
   www.diafilmov.ru. Диафильмы профессиональной тематики, 2400dpi (можно демонстрировать на компьютере).
   
4. 
   http://freesoftmebel.ru/forum/showthread.php?p=13118. Учебные пособия
   

4.3 Общие требования к организации образовательного процесса

• 
  междисциплинарных курсов
  

1. 
   Дифференцированный зачёт – МДК 02.01. в 5 семестре.
   
2. 
   Экзамен – МДК 02.01. в 6,7 семестре.
   
3. 
   Экзамен – МДК 02.02. в 5,6 семестре.
   

4.4.Кадровое обеспечение образовательного процесса

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)