Основная образовательная программа начального общего образования умк «Школа 21 века»
|
Скачать 10.23 Mb.
|
28 |
Письмо элементов и букв Уу |
1 |
. Поэлементный анализ заглавной и строчной буквы «У, у». Тренировка в написании букв. |
Уметь писать различные соединения, буквы «У», «у» |
Комбиниро ванный |
Текущий |
|||
29 |
Письмо заглавной и строчной букв Юю |
1 |
Определение положения звука [у] в слове. Поэлементный анализ заглавной и строчной буквы «Ю, ю». Тренировка в написании букв. |
Уметь писать буквы Юю |
Комбиниро ванный |
с.48-49 |
Текущий |
||
30 |
Письмо изученных букв (закрепление) |
1 |
Тренировка в написании букв. Установление закономерности в расположении букв в ряду. Вписывание пропущенных букв с опорой на звуковые модели слов. |
Знать правила написания букв и их элементов. |
Комбиниро ванный |
Текущий |
|||
31 32 |
Письмо заглавной буквы Э. Письмо строчной буквы э. |
1 1 |
Поэлементный анализ заглавной и строчной буквы «Э, э».Отработка написания изученных букв. |
Уметь писать Ээ, отрабатывать различные соединения |
Комбиниро ванный |
с.52-53 |
Текущий |
||
33 |
Письмо заглавной и строчной букв Ее |
1 |
Поэлементный анализ заглавной и строчной буквы «Е, е».Тренировка в написании букв. |
Уметь писать буквы Ее |
Комбиниро ванный |
с.54-55 |
Текущий |
||
34 |
Написание букв Ее в соединениях и словах |
1 |
Поэлементный анализ заглавной и строчной буквы «Е, е».Тренировка в написании букв. |
Уметь самостоятельно записывать слова под картинками. |
Комбиниро ванный |
с.56-57 |
Текущий |
||
35 36 |
Письмо строчной буквы ы. Написание буквы ы в соединениях, словах. |
1 1 |
. |
Поэлементный анализ строчной буквы «ы».Тренировка в написании буквы. Установление соответствия печатных и письменных начертаний изученных букв. |
Уметь писать букву ы |
Комбиниро ванный |
с.58-59 |
Текущий |
|
37 |
Письмо изученных букв |
1 |
Упражнение на повторение правила написания гласных букв после твёрдых и мягких согласных звуков. Отработка написания изученных букв. |
Знать правила написания букв и их элементов. |
Комбиниро ванный |
Текущий |
|||
38 39 |
Письмо заглавной буквы И. Письмо строчной буквы и. |
1 1 |
Определение положения звука [и] в слове. Поэлементный анализ заглавной и строчной буквы «И, и».Тренировка в написании букв. Сопоставление строчных букв «и -у». |
Уметь писать Ии, различные соединения. |
Комбиниро ванный |
с.60-61 |
Текущий |
||
40 |
Письмо изученных букв |
1 |
Упражнение на повторение правила написания гласных букв после твёрдых и мягких согласных звуков. Отработка написания изученных букв. |
Знать правила написания букв и их элементов. |
Комбиниро ванный |
с.62 |
Текущий |
||
41 42 |
Урок закрепления: обозначение буквами гласных звуков в словах. Отработка написания изученных букв. |
1 1 |
Уметь самостоятельно записывать слова под картинками. |
Комбиниро ванный |
с.63 |
Текущий |
|||
43 |
Письмо заглавной и строчной букв Мм |
1 |
Поэлементный анализ заглавной и строчной буквы «М, м». Тренировка в написании букв. Письмо слогов и слов. Вписывание изученных букв с опорой на звуковые модели слов. Запись слов в соответствии с последовательностью моделей. |
Уметь писать буквы Мм. Уметь писать гласные буквы. |
Комбиниро ванный |
Пропись №2 с.4-7 |
Текущий |
||
44 |
Письмо заглавной и строчной букв Нн. Письмо слогов и слов. |
1 |
Поэлементный анализ заглавной и строчной буквы «Н, н». Тренировка в написании букв. Сравнение заглавных и строчных букв «Н, н» и «Ю, ю». |
Уметь писать буквы Нн, соединять их с гласными. |
Комбиниро ванный |
с.8-11 |
Текущий |
||
45 |
Письмо изученных букв, слогов, слов |
1 |
Письмо слогов, слов, предложений. Преобразование печатного шрифта в письменный. |
Уметь писать слова с изученными буквами. |
Комбиниро ванный |
с. 5 - 11 |
Текущий |
||
46 |
Письмо заглавной и строчной букв Рр. Письмо слогов и слов |
1 |
Поэлементный анализ заглавной и строчной буквы «Р, р». Тренировка в написании букв. Письмо слогов, слов, предложений. |
Уметь сопоставлять модель со словами. Уметь писать буквы Рр |
Комбиниро ванный |
с.12-15 |
Текущий |
||
47 |
Письмо с изуч. буквами (закрепление). |
1 |
Письмо слогов, слов, предложений. Запись слов в соответствии с заданными моделями. |
Уметь писать слова с изученными буквами. |
Комбиниро ванный |
Текущий |
|||
48 |
Письмо заглавной и строчной букв Лл |
1 |
Поэлементный анализ заглавной и строчной буквы «Л, л». Тренировка в написании букв. Сравнение заглавных и строчных букв «Л, л» и «М, м». Дифференциация букв «л» - «м», «л» - «р». |
Уметь писать Лл |
Комбиниро ванный |
16-19 |
Текущий |
||
49 |
Букварный период |
Письмо букв Йй, соединений и слов с ней |
1 |
Поэлементный анализ заглавной и строчной буквы «Й, й». Тренировка в написании букв. Сравнение заглавных и строчных букв «Й, й» и «И, и». |
Уметь правильно писать изученные буквы, верно соединяя их в словах |
Комбиниро ванный |
с. 20-23 |
Текущий |
|
50 51 |
Закрепление изученного материала: письмо с изученными буквами Ведение понятия «слог». |
1 1 |
Письмо слогов, слов, предложений. Запись слов в соответствии с заданными моделями. |
Уметь писать слова с изученными буквами. |
Комбиниро ванный |
с.24-27 |
Текущий |
||
52 |
Письмо с изуч. буквами (закрепление). |
1 |
Комбиниро ванный |
Текущий |
|||||
53 |
Заглавная и строчная буквы Гг. Письмо слогов и слов с ней |
1 |
. Поэлементный анализ заглавной и строчной буквы «Г, г». Тренировка в написании букв. Сравнение заглавных и строчных букв «Г, г» и «Р, р». |
Уметь писать Гг. |
Комбиниро ванный |
с.28 - 30 |
Текущий |
||
54 |
Заглавная и строчная буквы Кк. Письмо слогов и слов с ней |
1 |
Тренировка в написании изученных букв. Запись слов на нужной строчке в соответствии с наличием определенной буквы. Письмо слогов, слов, предложений. |
Уметь писать Кк, соединяя с другими буквами. |
Комбиниро ванный |
с.32-33 |
Текущий |
||
55 |
Письмо слогов и слов с изученными буквами |
1 |
Преобразование печатного шрифта в письменный. Запись слов в порядке следования звуковых моделей. Работа с деформированными предложениями. |
Уметь писать слова с изученными буквами. |
Комбиниро ванный |
с.34 - 35 |
Текущий |
||
56 |
Букварный период |
Дифференциация букв Гг-Кк |
1 |
Уметь сопоставлять «г»-«к». Уметь писать слова с изученными буквами. |
Комбиниро ванный |
с.36-39 |
Текущий |
||
57 |
Письмо слов и предложений с изученными буквами. |
1 |
Комбиниро ванный |
Текущий |
|||||
58 |
Письмо букв Зз. Составление и запись слов |
1 |
Поэлементный анализ заглавной и строчной буквы «З, з». Тренировка в написании букв. Письмо слов, предложений. |
Уметь списывать предложения. |
Комбиниро ванный |
с.40-43 |
Текущий |
||
60 |
Буквы Сс. Письмо слогов, слов, предложений |
1 |
Тренировка в написании заглавной и строчной буквы «С, с». Письмо слов, предложений. Составление и запись слов |
Знать правила написания предложения. Уметь записать предложение. |
Комбиниро ванный |
с.44-47 |
Текущий |
||
61 |
Дифференциация букв Зз-Сс |
1 |
Тренировка в написании изученных букв. Запись слов на нужной строчке в соответствии с наличием определенной буквы. Вписывание нужной буквы. Письмо слогов, слов, предложений. |
Комбиниро ванный |
с.48-49 |
Текущий |
|||
62 |
Составление слов и предложений с изученными буквами |
1 |
Преобразование печатного шрифта в письменный. Выбор и запись слов, соответствующих звуковым моделям. Составление и запись текста. Работа над осознанностью записываемых предложений. |
Комбиниро ванный |
с. 50 -51 |
Текущий |
|||
63 |
Закрепление: письмо слов и предложений с изученными буквами. |
1 |
Уметь писать слова с изученными буквами. |
Комбиниро ванный |
Текущий |
||||
64 |
Письмо заглавной и строчной букв Дд |
1 |
Поэлементный анализ заглавной и строчной буквы «Д, д». Тренировка в написании букв. Сравнение строчных букв «д» - «у». |
Уметь писать Дд. |
Комбиниро ванный |
с.52-53 |
Текущий |
||
65 |
Письмо заглавной и строчной букв Тт |
1 |
Поэлементный анализ заглавной и строчной буквы «Т, т». Тренировка в написании букв. |
Уметь писать Тт; сравнивать звуки по глухости-звонкости д-т. |
Комбиниро ванный |
с.56 - 59 |
Текущий |
||
66 |
Письмо слов и предложений с буквами Дд |
1 |
Преобразование печатного шрифта в письменный. Составление и запись слов. Изменение и запись слов по образцу. Восстановление деформированных предложений. |
Комбиниро ванный |
с.54-55 |
Текущий |
|||
67 |
Дифференциация букв Дд-Тт |
1 |
Изменение слова в соответствии с изменением звуковой модели. Запись слов на нужной строчке в зависимости от наличия определенной буквы. Вписывание нужной буквы. |
Комбиниро ванный |
Пропись №3 с.4-8 |
Текущий |
|||
68 |
Закрепление: письмо слов и предложений с изученными буквами. |
1 |
Уметь писать слова с изученными буквами, записывать предложения. |
Комбиниро ванный |
с.50 – 51 |
Похожие:
 |
Основная образовательная программа начального общего образования... Анников, а также концептуальных положений умк «Перспективная начальная школа» и умк «Начальная школа XXI века», реализующих фундаментальное... |
|
Основная образовательная программа начального общего образования I Умк «Школа России» утверждённой Министерством образования и науки Российской Федерации (Москва: Просвещение, 2008.), реализующих... |
 |
Основная образовательная программа начального общего образования... Умк «Школа России», реализующих фундаментальное ядро содержания современного общего начального образования (базовые национальные... |
|
Пояснительная записка Основная образовательная программа начального... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования – 35 |
|
Основная образовательная программа начального общего образования... Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №37 г.... |
|
Основная образовательная программа начального общего образования... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования |
|
Основная образовательная программа начального общего образования... Умк "Школа России",реализующих фундаментальное ядро содержания современного общего начального образования (базовые национальные ценности,... |
|
Основная образовательная программа начального общего образования моу «сош №4» Образовательная программа начального общего образования будет реализовываться в Муниципальном образовательном учреждении «Средняя... |
|
Основная образовательная программа начального общего образования моу «нош №13» Основная образовательная программа сформирована с учётом особенностей первой ступени общего образования как фундамента всего последующего... |
|
Основная образовательная программа разрабатывалась на основе примерной... Содержательный раздел определяет общее содержание начального общего образования и включает следующие программы, ориентированные на... |
|
Основная образовательная программа начального общего образования мбоу «Тузуклейская оош» Основная образовательная программа сформирована с учётом особенностей начального общего образования как фундамента всего последующего... |
|
Приказ №112 от 30. 08. 2012 года основная образовательная программа... Основная образовательная программа начального общего образования муниципального образовательного учреждения Медягинская основная... |
|
Основная образовательная программа начального общего образования Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Новосельской... |
|
Основная образовательная программа начального общего образования... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования |
|
Пояснительная записка основная образовательная программа начального... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования |
|
Пояснительная записка Основная образовательная программа начального... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования |