| 
            Скачать 2.5 Mb.
           
 | 
| 5.1. Годовой календарный учебный графикСодержание и организация образовательного процесса при реализации данной ОП регламентируется учебным планом бакалавра с учетом его профиля; рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий. Последовательность реализации ОП ВО бакалавриата по направлению подготовки 47.03.01 Философия (профиль теоретико-методологический) по годам (включая теоретическое обучение, практики, промежуточные и итоговую аттестации, каникулы) приведена в учебном плане.  | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| № п/п | Наименование дисциплин (в том числе практик) | Трудоемкость | Примерное распределение по семестрам | |||||||||||||
| Зачетные единицы | Часы | 1-й семестр | 2-й семестр | 3-й семестр | 4-й семестр | 5-й семестр | 6-й семестр | 7-й семестр | 8-й семестр | Форма промеж. аттестации | Коды форм. компетенций | |||||
| Количество недель | ||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | |||
| Б.1.Б. Базовая часть | ||||||||||||||||
| Б1. Б.1 | Иностранный язык | 8 | 288 | + | + | + | + | Зач.1-3,экз. 4 | ОК-5, ПК-3 | |||||||
| Б1. Б.2 | История | 4 | 144 | + | Экз 2 | ОК-2 | ||||||||||
| Б1. Б.3 | Физическая культура | 2 | 72 | + | Экз.6 | ОК-8 | ||||||||||
| Б1. Б.4 | Философия | 4 | 144 | + | Экз 1 | ОК-1, ПК-1 | ||||||||||
| Б1. Б.5 | Безопасность жизнедеятельности | 2 | 72 | + | Зач 1 | ОК-9 | ||||||||||
| Б1. Б.6 | Экономика | 2 | 72 | + | Зач.11 | ОК-3 | ||||||||||
| Б1. Б.7 | Информатика | 2 | 72 | + | Зач.1 | ОПК-13 | ||||||||||
| Б1. Б.8 | Правоведение | 2 | 72 | + | Зач.4 | ОК-4 | ||||||||||
| Б1. Б.9 | Педагогика | 2 | 72 | + | Зач.3 | ОК-6, ПК-5,6 | ||||||||||
| Б1. Б.10 | Русский язык и культура речи | 2 | 72 | + | Зач.2 | ОК-5,ПК-3,ПК-10 | ||||||||||
| Б1. Б.11 | Философия религии | 2 | 72 | + | Зач.2 | ОПК-9 | ||||||||||
| Б1. Б.12 | Этика делового общения | 2 | 72 | + | Зач | ПК-8, 9,10 | ||||||||||
| Б1. Б.13 | Логика | 10 | 360 | + | + | + | ||||||||||
| Б1. Б.13.1 | Логика, язык и мышление | 4 | 144 | + | Экз.1 | ОПК-1, ОПК-11 | ||||||||||
| Б1. Б.13.2 | Классическая дедуктивная логика | 3 | 108 | + | Экз.2 | ОПК-1, ОПК-11 | ||||||||||
| Б1. Б.13.3 | Неклассическая логика и логика научного познания | 3 | 108 | + | Экз.3 | ОПК-1, ОПК-11, ПК-7 | ||||||||||
| Б1. Б.14 | Онтология и теория познания | 12 | 432 | + | + | + | + | |||||||||
| Б1.Б.14.1 | Природа и специфика философского знания | 3 | 108 | + | Экз.1 | ОПК-2, ОПК-12 | ||||||||||
| Б1.Б.14.2 | Онтология: философское учение о бытии | 3 | 108 | + | Экз.2 | ОПК-2, ОПК-12 | ||||||||||
| Б1.Б.14.3 | Теория познания | 3 | 108 | + | Экз.3/курс.раб. в 3 сем. | ОПК-2, ОПК-12 | ||||||||||
| Б1.Б.14.4 | Философская методология и аксиология | 3 | 108 | + | Экз.4 | ОПК-2, 12, ПК-2 | ||||||||||
| Б1.Б.12 | Социальная философия | 10 | 360 | + | + | + | ||||||||||
|  | 1. Наименование и шифр реализуемой образовательной программы Оп компетенции обучающихся, установленные образовательным стандартом, и компетенции обучающихся, установленные организацией дополнительно... |  | 7. Учебно-методическое обеспечение реализуемой основной образовательной программы Соответствие обязательного минимума содержания основной образовательной программы требованиям гос впо | 
|  | А. В. Дементьев «29» февраля 2012 г Шифр "Текстиль 2012", реализуемой в рамках важнейшего инновационного проекта государственного значения «Разработка и освоение производства... |  | Обеспеченность реализуемой основной профессиональной образовательной... | 
|  | Рабочей программы учебной дисциплины «История России» Наименование... Наименование образовательной программы, в рамках которой читается дисциплина: Основная образовательная программа по направлению подготовки... |  | О реализации основной профессиональной образовательной программы... Наименование учебных кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений для реализации образовательной программы | 
|  | Отчет новосибирского государственного технического университета (наименование... Аналитическая справка о работе, выполненной в рамках реализации инновационной образовательной программы 3 |  | Состав рабочей программы дисциплины № Наименование раздела Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной... | 
|  | Пояснительная записка Цель и задачи реализации Адаптированной Образовательной... Другие значимые для разработки и реализации Адаптированной Образовательной Программы характеристики |  | Пояснительная записка к образовательной программе школы Нормативно-правовая... Организационно-педагогические условия для реализации образовательной программы школы | 
|  | Целевой раздел образовательной программы. Пояснительная записка.... Комплексно – тематическое планирование образовательной деятельности в средней группе |  | Задачами производственной практики Лечебное дело для регионально-ориентированной программы, реализуемой на Базовой кафедре г. Южно-Сахалинск | 
|  | Рабочая программа учебной дисциплины б. 3 Методы принятия управленческих... Будущий менеджер должен научиться правильно применять готовые компьютерные программы, хорошо разработанную технику анализа количественных... |  | 1 Для изучения каких дисциплин будет использоваться материал дисциплины... Место, цели и задачи дисциплины в образовательной профессиональной программе, реализуемой в университете | 
|  | Пояснительная записка 1 Цели и задачи реализации образовательной... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования (личностные, метапредметные,... |  | Паспорт образовательной программы Управление процессом реализации образовательной программы на основе мониторинга образовательного процесса и его результатов | 
| Поиск |