Т. В. Шевченко Монографические беседы

Скачать 3.33 Mb.

Название	Т. В. Шевченко Монографические беседы
страница	1/44
Тип	Книга

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Книга

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 44

Государственный музыкально-педагогический институт

имени М.М. Ипполитова-Иванова

Д.И. Шульгин

Т.В. Шевченко

Монографические беседы

Москва-2003

Екимовский В.А., Шульгин Д.И., Шевченко Т.В.
Шульгин Д.И., Шевченко Т.В.

Творчество-жизнь Виктора Екимовского. Монографические беседы. – М.: Государственный музыкально-педагогический институт им. М.М. Ипполитова-Иванова. – 209 с.
Книга «Творчество-жизнь Виктора Екимовского» написана в содружестве двух авторов – музыковеда Т.В. Шевченко и Д.И. Шульгина. Ее содержание, решенное в жанре "монографических бесед", посвящено творчеству Виктора Екимовского – одного из ярких современных российских композиторов, его общественной жизни, далеко не ординарным взглядам на всевозможные аспекты современного искусства и музыку прошедших столетий, на исполнительскую деятельность ряда отечественных и зарубежных музыкантов. В книге представлены многочисленные оценки и анализы композитора собственных сочинений, рассказывается об истории их создания, о первых и последующих исполнениях. Вся работа написана на основе эксклюзивных бесед ее авторов с Виктором Алексеевичем Екимовским.

ISBN 5-93994-003-X

© Шульгин Дмитрий Иосифович, текст – с. 3-149, 1983-2000

© Шевченко Татьяна Васильевна, текст – с. 150-173, 1999-2000

3

Оглавление 3

О композиторе 5

О книге 8

Глава 1 «Знакомство» 10

Глава 2 «Вечное обновление» 28

Глава 3 «На распутье!?» 267

Примечания 286

Каталог основных сочинений 319

Каталог публикаций В. Екимовского 323

Список литературы о В.Екимовском 330

О композиторе

Виктор Алексеевич Екимовский – композитор, чьё творчество уже сегодня может быть определено в современной музыкальной культуре как исключительно яркое художественное явление, – композитор авангардист, органично связавший своё талантливое "я" и с лучшими достижениями далекого и близкого музыкального прошлого, и с самыми перспективными и жизнестойкими авангардными находками своих современников.

Начало его творческого пути – 60-е - 70-е годы – это время неустанного поиска и стремительного освоения нового музыкального языка, конец 80-х - начало 90-х – активное созидание и обретение собственного стиля, конец 90-х – его совершенствование.

Сейчас, когда искусство Виктора Екимовского находится на подъеме, музыкальная общественность начинает воспринимать многие из его композиций как интересное, оригинальное и перспективное конструктивное явление, как сочинения удивительно музыкальные, отличающиеся сложнейшим драматургическим содержанием, как музыку, наполненную страданием и болью и, одновременно, жёстким сарказмом и иронией, как музыку, в которой есть место и удивительному юмору и даже откровенному смеху, и одновременно тончайшей печали, поэтичности, как просто красивую музыкальную архитектонику и как мир художественных образов, навсегда и неразрывно связанный со всей окружающей композитора и нас Жизнью.

Наверное, еще не близко то время, когда искусство этого крупного мастера "звуковой скульптуры" получит свое заслуженное признание. И В.Екимовскому, как и многим другим ярким представителям его мощного поколения, предстоит не один раз испытать боль от незаслуженных языков злого критического пламени, окунуться в ледяные водопады неприятия "генералов от искусства", познать горечь непонимания отдельных "слушательских сословий".

Но, к счастью, первые свои "медные трубы" Виктор Екимовский уже услышал, и не только за рубежом, но и у себя на Родине – в России. Уже сегодня отечественное музыковедение и слушатели начинают всё пристальнее вслушиваться в сочинения этого композитора, интересоваться его духовным миром, тайнами творческой лаборатории, историей этих сочинений и при этом не перестают удивляться постоянно новым и ярким его музыкальным открытиям, свершениям.

На рубеже 80-90-х гг. XX столетия Екимовский становится одним из лидеров движения молодых советских «поставангардистов», стремившихся освоить лучшие достижения современной отечественной и западной музыки, доступ к которой в те времена был уже, к счастью, открыт для наших музыкантов.

В конце 90-х творчество Екимовского обретает большое признание не только в профессиональной среде отечественных и западных музыкантов, но и у широкого круга слушателей. Его произведения всё чаще звучат со сцены и, в том числе, на многих очень авторитетных международных фестивалях.

Все эти годы он пишет также большое количество критических статей и аннотаций, ставя своей задачей широкую пропаганду творчества многих отечественных и зарубежных композиторов-современников, выступая при этом без всякой оглядки на возможные последствия как для своей творческой деятельности, так и обычной повседневной жизни. В конце девяностых годов Екимовский выдвигается на пост руководителя Ассоциации современной музыки, став, таким образом, наследником выдающегося русского композитора Эдисона Васильевича Денисова.

На протяжении 35-ти лет профессиональной композиторской деятельности Екимовским создано около 200 произведений. Среди них более 50-ти обрели широкую концертную жизнь на Родине и в десятках зарубежных стран, в частности, Германии, Франции, Голландии, Англии и многих, многих других^¹. Десятки композиций Екимовского записаны на пластинках, компакт-дисках. Все его сочинения куплены, буквально, на корню, то есть от самого первого до ещё не написанных, крупнейшими западными издательствами Hans Sikorski и Le Chant du Monde. В последние годы популярность композитора у многих зарубежных исполнителей привела к появлению большого ряда интересных творческих заказов.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 44

Похожие:

	Положение об учебном кабинете (лаборатории) Бендерского политехнического... Приказ мп пмр №199 от 06. 02. 2014г., приложение №9 и 10, Федеральным государственным образовательным стандартом высшего, среднего...		Л. В. Шевченко основы трудового права Основы трудового права: учебно-методическое пособие / Л. В. Шевченко; фгбоу впо ргупс (филиал ргупс в г. Туапсе). – Ростов н/Д, 2014....
	Герстнер Г. Братья Гримм / Пер с нем. Е. А. Шеншина; Предисл. Г. А. Шевченко Братья Гримм / Пер с нем. Е. А. Шеншина; Предисл. Г. А. Шевченко. — М.: Мол гвардия, 1980. — 271 с, ил. — (Жизнь замечат людей. Серия...		Университет возрождения евангельского служения Обучающий материал по предмету «Благовестие посредством библейской беседы» состоит из
	Паспорт Учителя, работающие в кабинете: Шевченко Т. И., Дронова Г. П., Дронов Д. В., Кубракова Е. С		Сборник материалов Алексеева Я. А. Особенности применения электронного образовательного ресурса «этические беседы» во внеурочной деятельности младших...
	Сборник материалов Алексеева Я. А. Особенности применения электронного образовательного ресурса «этические беседы» во внеурочной деятельности младших...		1. Пояснительная записка стр Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Центр образования №42» (дошкольные группы, ул. Шевченко, 5б)
	При цитировании ссылка на перевод обязательна Ереванское коммюнике / перев. Е. В. Шевченко // Bologna Process European Higher Education Area. Url		В. Н. Шевченко сервисная деятельность Издаются в соответствии с программой курса и требованиями государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования...
	Программа вводного инструктажа по охране труда и техники безопасности... Вводный инструктаж проводится воспитателями групп ежегодно в начале учебного года в форме беседы		Уроки культуры здоровья Восприимчивость доброго – способность усваивать полезное, прогрессивное, разумное. Алкоголики, обладающие хорошей восприимчивостью...
	Чат. Установка, настройка Лекция. Подготовлена Прохоровым В. С Введя свою фразу, вы отправляете ее на сервер, после чего она помещается, вместе с фразами других участников беседы, на специальную...		Проекта Методы, использованные в работе над проектом: словесные: беседы, объяснения, пояснения; наглядные: рассматривание кормушек, иллюстраций...
	Название беседы Посторонним лицам забирать ребёнка можно только на основании доверенности от родителей, заверенной нотариусом. Ребёнок должен знать...		Урок 1 Введение в предмет. Эпиграф урока: «Тело облачает душу, оно же ее и разоблачает» В процессе эвристической беседы с учащимися выявить основные виды искусств. Рассмотреть связь танца с другими видами искусств

Руководство, инструкция по применению