Образовательная программа моу «Якутский городской лицей»
|
Скачать 2.29 Mb.
|
Учебные программы
10 классы |
76 |
|||
1. |
История |
76 |
Загладин Н.В. Всемирная история 10 кл.- М.:Русское слово, 2001 2006 |
12 25 |
2. |
История |
76 |
Сахаров А.Н. История России В 2-х ч. 10 кл. - М.: Русское слово, 2004 |
56 |
3. |
История |
76 |
Левандовский А.А. Россия в ХХ в. 10-11 кл. -М.: Просвещение, 2000 |
160 |
4. |
География |
76 |
Гладкий Ю.Н. Экономическая и социальная география мира 10 кл. - М.: Просвещение, 2004 |
80 |
5. |
Биология |
76 |
Общая биология.10-11 кл. \Под ред. Беляева.-М.: Просвещение, 2005 2008 |
127 20 |
6. |
Физика |
76 |
Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б. Физика 10 кл..-М.: Просвещение, 2005 |
60 |
7. |
Физика |
76 |
Физика: Учеб. для 10 кл. с углубл. изучением физики. /под ред. А.А. Пинского. - М: Просвещзение, 2004 |
25 |
8. |
Химия |
76 |
Рудзитис Г.Е. Химия 10 кл..-М.: Просвещение, 2007 |
30 |
9. |
Химия |
76 |
Гузей. Химия 10 кл. - М.: Дрофа, 2002 |
84 |
10. |
Английский язык |
76 |
Возможности 10 кл. - Лондон, 2004 |
85 |
11. |
Обществознание |
76 |
Человек и общество.ч.1. 10 кл. \ Под ред.Боголюбова Л.Н. - М.: Просвещение, 2004 |
77 |
12. |
Право |
Певцова Е.А. Право. 10 кл. В 2-х ч. - М.: Русское слово, 2007 |
30 |
|
13. |
Экономика |
76 |
Липсиц И.В. Экономика. Базовый курс.- М.:Вита-Пресс, 2004 |
30 |
14. |
Русский язык |
76 |
Власенков А.И. Русский язык. Учеб. для 10-11 кл. - М: Просвещение, 2001, 2005 |
150 |
15. |
Литература |
76 |
Сахаров В.И.,Зинин С.А. Литература XIX века. 10 кл. в 2ч. Ч.1-2. - М: Русское слово, 2007 |
91 |
16. |
Литература |
76 |
Лебедев Ю.В. Русская литература XIX века. 10 кл. В 2 ч. Ч.1-2. - М: Просвещение, 2001 |
28 |
17. |
ОБЖ |
76 |
Основы безопасности жизнедеятельности: 10 кл. /Под ред. Ю.Л. Воробьева. - М: Астрель, 2007 |
31 |
18. |
Математика |
76 |
Геометрия: Учеб. для 10-11 кл./Л.С. Атанасян. -М: Просвещение, 1999 |
85 |
19. |
Математика |
76 |
Алгебра и начала анализа: Учеб. для 10-11 кл /Колмогоров А.Н. и др. - М: Просвещение,2000,2004 |
99 |
11 классы |
68 |
|||
1. |
История |
68 |
Загладин Н.В. История России и мира в 20 в. 11 кл. -М.: Русское слово, 2002 2005 |
24 20 |
2. |
История |
68 |
Загладин Н.В. История Отечества ХХ – нач.ХХI в. 11 кл.- М.: Русское слово, 2003 2006 |
22 25 |
3. |
История |
68 |
Загладин Н.В. Всемирная история ХХ в. 11 кл. -М.: Русское слово, 2006 |
25 |
4. |
Английский язык |
68 |
Новый миллениум. - Обнинск, 2004 |
28 |
5. |
Английский язык |
68 |
Скрябина А.А. Деловой английский 11 кл. - Якутск, 2008 |
86 |
6. |
Английский язык |
68 |
Трэп Т. Деловой английский 11 кл. - Лондон, 2007 |
76 |
7. |
Обществознание |
68 |
Человек и общество, ч.2 11 кл..\ Под ред Боголюбова Л.Н. - М.: Просвещение, 2004 |
80 |
8. |
Право |
68 |
Певцова Е.А. Право. 11 кл. В 2-х ч. - М.: Русское слово, 2007 |
30 |
9. |
Литература |
68 |
Русская литература XX века. Очерки. Портреты. Эссе. 11 кл. В 2 кн. Кн.1-2/Под ред. Ф.Ф. Кузнецова. - М: Просвещение, 1999 |
22 |
10. |
Литература |
68 |
Русская литература XX века. 11 кл. /Под ред. В.П. Журавлева В 2 ч. Ч. 1-2. - М: Просвещение, 2000 |
28 |
11. |
Литература |
68 |
Русская литература XX века. Хрестоматия для 11 класса в 2 ч. Ч.1-2 /Сост. А.В. Баранников и др. -М: Просвещение, 1993 |
15 |
12. |
Физика |
68 |
Физика: Учебник для 11 кл. с углубленным изучением физики/Под ред. А.А. Пинского, О.Ф. Кабардина. - М: Просвещение, 2005 |
24 |
13. |
Физика |
68 |
Г.Я Мякишев, Б.Б. Буховцев. Физика: Учеб. для 11 кл. - М: Просвещение, 1991 |
71 |
14. |
Химия |
68 |
Гузей Л.С. Химия. Учеб для 11 кл. - М: Дрофа, 2001 |
60 |
15. |
Химия |
68 |
Рудзитис Г.Е. Химия 11 кл.: Органическая химия. -М: Просвещение, 1999 |
60 |
16. |
ОБЖ |
68 |
Основы безопасности жизнедеятельности: 11 кл. /Под ред. Ю.Л. Воробьева. - М: Астрель, 2007 |
31 |
Аудио-видеодокументы |
||||
1. CD-ROM Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия: Комплект из 8 дисков.- М, 2002. 2. Ученые и научные открытия. Электронная энциклопедия.-М, 2004. 3. Охрана жизнедеятельности в школе [Электронный ресурс].- Волгоград, 2006. 4. Основы информатики (для средней школы): Мультимедийный учебник.- М, 2001. 5. Уроки геометрии Кирилла и Мефодия. 10-11 класс. [Электронный ресурс]. - М, 2003. 6. Уроки физики Кирилла и Мефодия. 7-8 класс.[Электронный ресурс].- М, 2000. 7. Биология, химия, экология [Электронный ресурс].- М, 2005. 8. Заместителю директора в школе. [Электронный ресурс]. Практика управления. Справочники.- Волгоград, 2009. 9. Школьный химический эксперимент. Органическая химия: Видеофильм. (Собрание демонстрационных 10. опытов для средней общеобразовательной школы).- М, 2001. 10. История государства Российского X-XIV веков: Видеофильм.- М, 2003. 11. Магия олонхо: Электронная библиотека на якутском и русском языках.- Якутск, 2004. |
||||
Справочные издания |
||||
1. Большая Российская энциклопедия в 30 т. Т. 1-9. - М, 2005-2007. 2. Все обо всем: Популярная энциклопедия для детей. Т. 18;10-14. - М,1995. 3. Оксфордская иллюстрированная энциклопедия в 9 т. Т. 1-9.- М, 2000. 4. Россия: Энциклопедический справочник. - М,1998. 5. Словарь современного русского литературного языка в 20 т. - М, 1991. 6. Современное естествознание: Энциклопедия в 10 т. Т. 1-10. - М, 2000. 7. Справочник школьника19 т. - М, 1992. 8. Хроника человечества. - М, 1996. 9. Школьная энциклопедия «Руссика». Т.1-15. - М, 2003. 10. Энциклопедия для детей «Аванта+». - 46 т. 11. Я познаю мир: Детская энциклопедия. - 17 т.- М, 1991-1995. |
||||
Учебные предметы |
Наименование учебных программ |
Английский язык |
Начальные классы: - Программа И.Н.Верещагиной, К.А.Бондаренко, Т.А.Притыкиной, допущенная Министерством образования РФ |
Информатика |
- Программа пропедевтического курса информатики 1-3 класс (основы алгоритмики).Составитель Кириенко И.С. Курс основан на программном продукте Института новых технологий г.Москва, ПервоЛого. - Учебная программа для среднего звена 5-7 класс (алгоритмика, начало программирования, пользовательский курс), составитель Кириенко И.С., Липко Д.Л., Сидоров И.А. - Базовый курс информатики 8-10 класс (алгоритмика, программирование). Составители Кириенко И.С., Липко Д.Л.,(Сидоров И.А. - Предпрофессиональная подготовка учащихся по программам «Школьного университета» ТУСУР (г.Томск), с выдачей сертификтов «Пользователь ПК», «Оператор ПК», «Программист». |
Математика |
- Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев: Математика 5-11 классы/ Сост. Г.М. Кузнецова, Н.Г. Миндюк. – М.: Дрофа, 2000. |
2.8.Педагогические технологии
Содержание образования в Якутском городском лицее определяет существенные изменения педагогических технологий, определяющих подбор и компоновку форм, методов, приемов, воспитательных средств, реализующихся в технологических процессах, ориентированных на конкретный результат.
В образовательном процессе лицея особое внимание уделяется индивидуальному подходу, активизации познавательной деятельности в урочное и внеурочное время, усилению роли самостоятельной творческой работы, развитию навыков мыслительной деятельности, развитию навыков самоконтроля.
Использование современных образовательных технологий, обеспечивающих личностное развитие ребенка за счет уменьшения доли репродуктивной деятельности в учебном процессе, можно рассматривать как ключевое условие формирования умения и желания учиться, развития инициативности (развивающее обучение, проблемное обучение), обучения в соответствии с индивидуальными возможностями (личностно-ориентированное обучение, разноуровневое обучение, технология внутриклассной (внутрипредметной) дифференциации, опережающее обучение, интенсификация обучения, Дальтон-технология), формирования учебно-познавательных, информационных, коммуникативных компетенций (проектный метод, технология «Мозговой штурм», метод «Дебаты», КСО), повышения эффективности урока (объяснительно-иллюстративные технологии обучения, информационно-коммуникативные технологии), усиления здоровьесберегающего аспекта предметного обучения (технология модульного и блочно-модульного обучения, укрупнения дидактических единиц, технология игрового обучения), повышения качества обученности на базе отработки образовательных стандартов (лекционно-семинарско-зачетная система).
Педагогические технологии, используемые в образовательном процессе, ориентированы на развитие:
- универсальных учебных умений
- общей культуры личности;
- самостоятельности, креативности мышления;
- логического мышления;
- коммуникативной культуры.
Виды современных образовательных технологий, используемых при реализации Образовательной программы по ступеням обучения
Ступени обучения |
Виды образовательных технологий |
1 ступень – начальная школа |
- развивающее обучение - проблемное обучение - разноуровневое обучение - опережающее обучение - коллективная система обучения (КСО) - технология использования в обучении игровых методов: ролевых, деловых и другие виды обучающих игр - объяснительно-иллюстративные технологии обучения - Технология «Мозговой штурм» Гордон У., Гин А. - информационно-коммуникационные технологии - проектный метод |
2 ступень – основная школа – предпрофильное обучение |
- развивающее обучение - проблемное обучение - разноуровневое обучение - опережающее обучение - Дальтон-технология - коллективная система обучения (КСО) - технология модульного и блочно-модульного обучения - объяснительно-иллюстративные технологии обучения - укрупнения дидактических единиц - интенсификация обучения (по В.Ф.Шаталову) - технология использования в обучении игровых методов: ролевых, деловых и др. - обучение в сотрудничестве (командная, групповая работа) - технология «Дебаты» - проектный метод - технология «Мозговой штурм» Гордон У., Гин А. - технология личностно ориентированного обучения - информационно-коммуникационные технологии |
3 ступень – старшая школа – профильное обучение |
- лекционно-семинарско-зачетная система обучения - технология модульного и блочно-модульного обучения - объяснительно-иллюстративные технологии обучения - укрупнения дидактических единиц - интенсификация обучения (по В.Ф.Шаталову) - исследовательские методы в обучении - проблемное обучение - разноуровневое обучение - опережающее обучение - Дальтон-технология - коллективная система обучения (КСО) - технология использования в обучении игровых методов: ролевых, деловых и др. - проектные методы обучения - технология «Дебаты» - технология «Мозговой штурм» Гордон У., Гин А. - исследовательские методы в обучении - технология внутриклассной (внутрипредметной) дифференциации - технология личностно-ориентированного обучения - информационно-коммуникационные технологии |
Применение данных технологий позволяет: |
- отрабатывать навыки выполнения заданий по предметам в форме ЕГЭ, всем выпускникам владеть информационно-коммуникационными навыками, иметь высокую мотивацию к учению (до 90%), - активно участвовать в конкурсах, соревнованиях различного уровня (83%), - формировать коммуникативную компетенцию обучающихся (92%), - выпускникам обладать учебно-познавательными, интеллектуальными умениями, навыками самостоятельной работы, легко адаптироваться к учебе в ВУЗах (92% - из опроса выпускников), - активно участвовать в научно-исследовательской работе, олимпиадах (до 74%), - выполнять творческие задания контрольных срезовых, итоговых работ, требующих развития логического мышления, умения переносить задания в новую ситуацию (63%), - обучающиеся удовлетворяют свои потребности в самореализации, диалоговом общении, - обучающиеся накапливают проекты по различным предметам, сделанные при изучении определенных тем (86%) |
Похожие:
 |
Моу «Лицей №4 г. Дмитрова» Данная рабочая программа по английскому языку предназначена для обучающихся 8-х классов моу лицей №4 г. Дмитрова |
 |
Основная образовательная программа мбоу «Майинский лицей» Основная образовательная программа. Мбоу «майинский лицей». 2015-2016 учебный год |
|
Образовательная программа как нормативный документ ... |
|
Образовательная программа по введению фгос втрогого поколения в 1-2-х... Образовательная программа по введению фгос втрогого поколения в 1-2-х классах моу кировской сош №4 |
|
Основная образовательная программа начального общего образования моу «сош №4» Образовательная программа начального общего образования будет реализовываться в Муниципальном образовательном учреждении «Средняя... |
|
Основная образовательная программа начального общего образования моу «нош №13» Основная образовательная программа сформирована с учётом особенностей первой ступени общего образования как фундамента всего последующего... |
|
Основная образовательная программа принята педагогическим советом мбоу «Майинский лицей» Программа определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени основного... |
|
Основная образовательная программа мбоу «Майинский лицей» Принципы и подходы к формированию образовательной программы среднего общего образования 17 |
|
Основная образовательная программа мбоу «Майинский лицей» Принципы и подходы к формированию образовательной программы основного общего образования 18 |
|
Основная образовательная программа основного общего образования моу «сош №23» Общие положения |
|
Основная образовательная программа начального общего образования мбоу «Лицей №12» Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы |
|
Программа Фестиваля. 15 февраля 2017 года: с 13. 40 до 14. 00 заезд... Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (гто) среди всех категорий населения Татищевского муниципального... |
|
Основная образовательная программа начального общего образования... Целевой раздел |
|
Основная образовательная программа начального общего образования мбоу «Лицей» Рассмотрена на заседании мо рассмотрена на педагогическом Утверждаю: директор лицея |
|
Пояснительная записка основная образовательная программа начального... Приказом Министерства образования и науки РФ от 06. 10. 09 №373, на основе анализа деятельности образовательного учреждения и с учетом... |
|
Моу «Лицей №43» Период 1966—1970 годов для мотоциклостроителей ознаменовался освоением новых дорожных мотоциклов «Иж Планета-2» и «Иж Юпитер-2» |