2. Цель и задачи дисциплины.
Цель – соответствие содержания и качества подготовки обучающихся федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования 31.05.01.
Выпускник должен обладать следующими компетенциями:
способностью и готовностью реализовать этические и деонтологические принципы в профессиональной деятельности (ОПК-4)
готовностью к ведению медицинской документации (ОПК-6)
готовность к медицинскому применению лекарственных препаратов и иных веществ и их комбинаций при решении профессиональных задач (ОПК-8);
способностью к оценке морфофункциональных, физиологических состояний и патологических процессов в организме человека для решения профессиональных задач (ОПК-9)
способность и готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья беременных, рожениц и родильниц и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития (ПК-1);
готовность к сбору и анализу жалоб пациента, данных его анамнеза, результатов осмотра, лабораторных, инструментальных, патолого-анатомических и иных исследований в целях распознавания состояния или установления факта наличия или отсутствия заболевания (ПК-5);
способность к определению у пациентов основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ) (ПК-6);
способность к определению тактики ведения пациентов с различными нозологическими формами (ПК-8);
готовностью к участию в оказании скорой медицинской помощи при состояниях, требующих срочного медицинского вмешательства (ПК-11)
готовность к ведению физиологической беременности, приему родов (ПК-12)
Задачи:
Знать:
Методы проведения неотложных мероприятий и показания для госпитализации больных.
Этиологию, патогенез, диагностику, лечение и профилактику наиболее часто встречающихся заболеваний.
Клиническую картину, особенности течения и возможные осложнения наиболее распространенных заболеваний, протекающих в типичной форме.
Клинические проявления основных синдромов, требующих хирургического лечения; особенности оказания медицинской помощи при неотложных состояниях
Организацию акушерской помощи населению, диагностику и ведение беременности.
Уметь:
Собрать полный медицинский анамнез пациента.
Провести физикальное обследование беременных, рожениц и родильниц (осмотр, пальпация, аускультация, измерение артериального давления, определение характеристик пульса, частоты дыхания, наружное акушерское исследование), направить его на лабораторно-инструментальное обследование, на консультацию к специалистам.
Интерпретировать результаты обследования, поставить пациенту предварительный диагноз, наметить объем дополнительных исследований для уточнения диагноза; сформулировать клинический диагноз.
Проводить с больными и их родственниками профилактические мероприятия по повышению сопротивляемости организма к неблагоприятным факторам внешней среды, пропагандировать здоровый образ жизни.
Оказать неотложную помощь при родах.
Владеть:
Методами общего клинического обследования беременных, рожениц и родильниц.
Интерпретацией результатов лабораторных, инструментальных методов диагностики.
Алгоритмом постановки предварительного диагноза пациентам с последующим направлением их на дополнительное обследование и к врачам-специалистам; алгоритмом постановки развернутого клинического диагноза больным.
Алгоритмом выполнения основных врачебных диагностических и лечебных мероприятий по оказанию первой врачебной помощи при неотложных и угрожающих жизни состояниях.
3. Требования к результатам освоения дисциплины.
Код компетенции
|
Название компетенции
|
Характеристика компетенций
|
Дисциплина (модули), мероприятия, ответственные за формирование данной компетенции
|
Фонд оценочных средств
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
Общепрофессиональные компетенции (ОПК)
|
ОПК-4
|
способностью и готовностью реализовать этические и деонтологические принципы в профессиональной деятельности
|
Знать:
-основные принципы этики и джеонтологии в медицине.
- особенности в акушерстве и гинекологии.
Уметь:
-убедительно, на основе профессиональных знаний охарактеризовать суть патологических процессов в организме пациента, доказательно представить информацию коллегам и пациентам.
Владеть
-профессиональной терминологией.
|
Плацентарная недостаточность
Преэклампсия.
Акушерские кровотечения.
Внутриутробная инфекция (ВУИ).
Послеродовые гнойно-воспалительные заболевания
Аномалии родовой деятельности.
Преждевременные роды. Переношенная беременность
Аномальные маточные кровотечения.
Воспалительные заболевания половых органов у женщин и детей.
Миома матки.
Эндометриоз.
|
Собеседование.
|
ОПК-6
|
готовностью к ведению медицинской документации
|
Знать:
-принципы организации медицинской помощи в РФ и УР,
-принципы наблюдения пациентов с различными нозологическими формами заболеваний.
Уметь:
-анализировать клинические проявления заболеваний, формулировать диагноз, выделять синдромы и симптомы заболеваний.
Владеть
-профессиональной терминологией,
-методикой клинического обследования пациента, интерпретацией результатов инструментальных методов обследования.
|
Плацентарная недостаточность
Преэклампсия.
Акушерские кровотечения.
Внутриутробная инфекция.
Послеродовые гнойно-воспалительные заболевания
Аномалии родовой деятельности.
Преждевременные роды. Переношенная беременность
Аномальные маточные кровотечения.
Воспалительные заболевания половых органов у женщин и детей.
Миома матки.
Эндометриоз.
|
История родов.
История болезни.
|
ОПК-8
|
готовность к медицинскому применению лекарственных препаратов и иных веществ и их комбинаций при решении профессиональных задач
|
Знать:
-классификацию и основные характеристики лекарственных средств, фармакокинетику и фармакодинамику, показания и противопоказания к применению лекарственных средств,
-влияние лекарственных препаратов на плод.
Уметь:
-обосновать фармакотерапию у конкретного пациента при основных клинических проявлениях заболевания, а также при физиологических состояниях (ведение родов).
Владеть
-методами комплексной терапии основных состояний в акушерстве и гинекологии.
|
Плацентарная недостаточность
Преэклампсия.
Акушерские кровотечения.
Внутриутробная инфекция.
Послеродовые гнойно-воспалительные заболевания
Аномалии родовой деятельности.
Преждевременные роды. Переношенная беременность
Аномальные маточные кровотечения.
Воспалительные заболевания половых органов у женщин и детей.
Миома матки.
Эндометриоз.
|
Тесты
|
ОПК-9
|
способностью к оценке морфофункциональных, физиологических состояний и патологических процессов в организме человека для решения профессиональных задач
|
Знать:
-понятия этиологии, патогенеза, морфогенеза различных состояний в акушерстве и гинекологии.
Уметь:
-интерпретировать результаты лабораторных и инструментальных методов обследования пациентов.
Владеть
-принципами выделения синдромов и симптомов заболеваний, правильной формулировкой диагноза.
|
Плацентарная недостаточность
Преэклампсия.
Воспалительные заболевания половых органов у женщин и детей.
Миома матки.
Эндометриоз.
|
Тесты
|
Профессиональные компетенции (ПК)
|
ПК-1
|
способность и готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья детей и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния на здоровье детей факторов среды их обитания
|
Знать:
-понятия этиологии, патогенеза, морфогенеза, применение в медицине
-основные проявления влияния вредных факторов внешней среды в том числе на плод;
-методы оценки состояния плода.
Уметь:
-использовать методы первичной и вторичной профилактики (на основе доказательной медицины), устанавливать причинно- следственные связи изменений состояния здоровья от воздействия факторов среды обитания,
Владеть
-оценками состояния здоровья населения различных возрастных групп, в том числе беременныхженщин.
|
Нарушения полового развития: опережение полового развития, задержка полового развития.
Аномальные маточные кровотечения
Воспалительные заболевания органов малого таза
Доброкачественные опухоли и опухолевидные образования яичников.
|
Тесты
|
ПК-5
|
готовность к сбору и анализу жалоб пациента, данных его анамнеза, результатов осмотра, лабораторных, инструментальных, патолого-анатомических и иных исследований в целях распознавания состояния или установления факта наличия или отсутствия заболевания
|
Знать:
-современные методы клинической, лабораторной и инструментальной диагностики у беременных женщин, рожениц и родильниц ,
Уметь
-обосновать объем обследования беременных женщин, рожениц и родильниц ,
-собрать полный медицинский анамнез пациента,
-провести физикальное обследование беременных женщин, рожениц и родильниц (осмотр, пальпация, аускультация, измерение артериального давления (АД), определение характеристик пульса, частоты дыхания), направить его на лабораторно-инструментальное обследование, на консультацию к специалистам,
Владеть
-навыками постановки предварительного диагноза на основании результатов лабораторного и инструментального обследования беременных женщин, рожениц и родильниц .
|
Плацентарная недостаточность
Преэклампсия.
Акушерские кровотечения.
Внутриутробная инфекция (ВУИ).
Послеродовые гнойно-воспалительные заболевания
Аномалии родовой деятельности.
Преждевременные роды. Переношенная беременность
Аномальные маточные кровотечения.
Воспалительные заболевания половых органов у женщин и детей.
Миома матки.
Эндометриоз.
|
Тесты
|
ПК-6
|
способность к определению у пациентов основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ)
|
Знать:
-понятие патоморфоза болезни, принципы классификации болезней, основные понятия общей нозологии,
-клиническую картину, особенности течения и возможные осложнения наиболее распространённых осложнений беременности, протекающих в типичной форме,
Уметь
-обосновать характер патологического процесса и его клинические проявления, принципы патогенетической терапии наиболее распространенных заболеваний, в том числе осложнений беременности и родов.
Владеть
-интерпретацией результатов лабораторных, инструментальных методов диагностики у беременных женщин, рожениц и родильниц ,
-алгоритмом постановки предварительного диагноза и при необходимости с последующим направлением их на дополнительное обследование и к врачам-специалистам; алгоритмом постановки развернутого клинического диагноза .
|
Плацентарная недостаточность
Преэклампсия.
Акушерские кровотечения.
Внутриутробная инфекция (ВУИ).
Послеродовые гнойно-воспалительные заболевания
Аномалии родовой деятельности.
Преждевременные роды. Переношенная беременность
Аномальные маточные кровотечения.
Воспалительные заболевания половых органов у женщин и детей.
Миома матки.
Эндометриоз.
|
Тесты
|
ПК-8
|
способность к определению тактики ведения пациентов с различными нозологическими формами
|
Знать:
-методы диагностики, лечения и профилактики основных патологических состояний в акушерстве
-этиологию, патогенез, диагностику, лечение и профилактику наиболее часто встречающихся заболеваний,
Уметь
-разработать план оказания медицинской помощи с учётом течения болезни, подобрать и назначить лекарственную терапию,
-разработать оптимальную тактику лечения.
Владеть
-алгоритмом выполнения основных врачебных диагностических и лечебных мероприятий по оказанию врачебной помощи беременным женщинам, роженицам и родильницам.
|
Плацентарная недостаточность
Преэклампсия.
Акушерские кровотечения.
Внутриутробная инфекция (ВУИ).
Послеродовые гнойно-воспалительные заболевания
Аномалии родовой деятельности.
Преждевременные роды. Переношенная беременность
Аномальные маточные кровотечения.
Воспалительные заболевания половых органов у женщин и детей.
Миома матки.
Эндометриоз.
|
Тесты
|
ПК-11
|
готовностью к участию в оказании скорой медицинской помощи при состояниях, требующих срочного медицинского вмешательства
|
Знать:
Основные проявления неотложных состояний в акушерстве и гинекологии;
Принципы маршрутизации медицинской помощи на территории РФ и УР.
Уметь:
Провести сбор анамнеза, общий осмотр, оценить витальные функции.
Владеть:
Методами общего клинического обследования женского населения;
Интерпретацией результатов обследования соответствующих категорий пациентов.
Манипуляциями оказания экстренной и неотложной помощи беременным, роженицам и родильницам, гинекологическим больнеым.
|
Преэклампсия.
Акушерские кровотечения.
Аномальные маточные кровотечения.
«Острый живот» в гинекологии
|
Тесты
|
ПК-12
|
готовность к ведению физиологической беременности, приему родов
|
Знать:
Изменения в организме беременных женщин;
Признаки готовности организма к родам;
Методы оценки состояния плода.
Уметь:
Провести сбор анамнеза, общий осмотр, наружное акушерское исследование.
Владеть:
Методами общего клинического обследования женского населения;
Интерпретацией результатов обследования соответствующих категорий пациентов.
|
Физиология послеродового периода. Роль грудного вскармливания. Клиника и ведение родов. Особенности течения родов при различных вариантах узких тазов. Биомеханизм родов при различных вариантах головного предлежания
|
Тесты
|
|
