|
Скачать 0.67 Mb.
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Учебный год |
Цели |
Задачи |
2009-2010 |
Цель: Формирование гражданской позиции дошкольников посредством нравственно- патриотического воспитания. |
1.Охрана жизни и укрепление здоровья детей, осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и психическом развитии детей. 2.Взаимодействие с семьями воспитанников для обеспечения полноценного развития детей, направленность на мир семьи в вопросах нравственно- патриотического воспитания. 3.Повышение квалификации педагогов в ходе аттестации, обучения на курсах и методических мероприятий. 4.Организация профилактической работы по формированию ЗОЖ через внедрение программы «Солнечный лучик». |
2010-2011 |
Цель: Формирование речи как показателя социально развитой личности. |
1.Охрана жизни и укрепление здоровья детей, осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и психическом развитии детей. 2.Развитие коммуникативных навыков и речевых умений детей посредством обеспечения полноценного речевого окружения. 3.Осуществление инновационной направленности в деятельности педагогического коллектива, совершенствование проектной деятельности. 4.Организация профилактической работы по формированию ЗОЖ через внедрение программы «Солнечный лучик». |
2011-2012 |
Цель: Формирование речи как показателя социально развитой личности. |
1.Охрана жизни и укрепление здоровья детей, осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и психическом развитии детей. 2.Развитие и совершенствование всех сторон устной речи детей. 3.Приобщение родителей к участию в жизни детского сада через поиск и внедрение наиболее эффективных форм работы. 4.Развитие коммуникативных способностей дошкольников через внедрение программы «Вместе весело шагать». |


Образование, квалификация, стаж |
Кол-во |
% |
||
Образовательный уровень педагогических работников |
с высшим педагогическим образованием |
4 |
24% |
|
со средним специальным образованием (педагогическим) |
12 |
70% |
||
со средним образованием |
1 |
6% |
||
Уровень квалификации педагогических работников в % от общего числа |
Всего |
17 |
100 |
|
Высшая |
2 |
12% |
||
Первая |
7 |
41% |
||
Вторая |
7 |
41% |
||
Без категории |
1 |
6% |
||
Количество педагогов, владеющих ИКТ |
17 |
100% |
||
Количество молодых специалистов со стажем работы до 3 лет |
- |
- |
||
Количество педагогов со стажем работы до 5 лет |
2 |
12% |
||
Количество педагогов со стажем работы 5-10 лет |
3 |
18% |
||
Количество педагогов со стажем 15 лет и более |
12 |
70% |
||
Количество педагогов пенсионного возраста |
6 |
35% |
||
Имеют почётные звания |
2 |
12% |
||
Средний возраст педагогов |
44 года |
|||
Учебный год |
Темы курсов повышения квалификации |
Организатор курсов |
Количество педагогов, повысивших квалификацию |
2009-2010 |
Организация и содержание логопедической работы в ДОУ. |
п.Берёзово ММЦ КО |
1 |
Профессиональная переподготовка по программе «Логопедия» |
г.Тюмень ГОУ ВПО ТГУ |
1 |
|
Логопедический массаж |
ООО «Тюменский центр логопедии и развития речи» |
1 |
|
Повышение профессиональной компетентности педагогов ДОУ. |
п.Берёзово ММЦ КО |
1 |
|
2010-2011 |
Нормативно-правовые аспекты финансово-хозяйственной деятельности ОУ в условиях реформирования экономики РФ. |
п.Берёзово АУ ДПО ХМАО – Югры «Институт развития образования» |
2 |
Информационные технологии в деятельности педагога. |
АУ ДПО ХМАО – Югры «Институт развития образования» |
1 |
|
Моральное и нравственное воспитание дошкольников (дистанционные). |
г.Москва Педагогический университет «Первое сентября» и Факультет педагогического образования МГУ им. М.В.Ломоносова |
1 |
|
Детское исследование как метод обучения старших дошкольников (дистанционные). |
г.Москва Педагогический университет «Первое сентября» и Факультет педагогического образования МГУ им. М.В.Ломоносова |
1 |
|
Совершенствование профессионального мастерства педагогов ДОУ. |
п.Берёзово ММЦ КО |
12 |
|
Автономное учреждение: практика перехода из бюджетной сферы. |
п.Берёзово ММЦ КО |
1 |
|
2011-2012 |
Информационные технологии в деятельности педагога. |
АУ ДПО ХМАО – Югры «Институт развития образования» |
2 |
Новые возможности мультимедийной презентации (дистанционные). |
Международный институт развития «ЭкоПро»,г.Петрозаводск |
1 |
|
Развитие речи дошкольников как необходимое условие успешного личностного развития (дистанционные). |
г.Москва Педагогический университет «Первое сентября» и Факультет педагогического образования МГУ им. М.В.Ломоносова |
1 |
|
Оздоровительные технологии в дошкольном образовательном учреждении: инновационный аспект (дистанционные). |
г.Москва Педагогический университет «Первое сентября» и Факультет педагогического образования МГУ им. М.В.Ломоносова |
1 |
|
Новые подходы к организации воспитательно-образовательного процесса в условиях реализации ФГТ. |
АУ ДПО ХМАО – Югры «Институт развития образования» |
1 |
|
XI Всероссийская конференция и стажировка «Современные подходы к организации воспитательно-образовательного процесса ДОУ в контексте Федеральных государственных требований». |
Международная ассоциация ТРИЗ ОО «Волга-ТРИЗ», г.Нягань |
1 |
![]() |
2 Общая характеристика дошкольного образовательного учреждения Особенности организации образовательного процесса муниципального дошкольного образовательного учреждения |
![]() |
2 Общая характеристика образовательного учреждения 3-5 2 Ежегодный доклад руководителя посвящён анализу деятельности дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Дельфин» в истекшем... |
![]() |
Общая характеристика дошкольного образовательного учреждения Информационная справка Наш Публичный доклад – средство обеспечения информационной открытости и прозрачности работы детского сада |
![]() |
Доклад Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад присмотра и оздоровления №18 «Солнышко» г. Набережные... |
![]() |
Доклад Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад присмотра и оздоровления №18 «Солнышко» г. Набережные... |
![]() |
Основная образовательная программа муниципального автономного дошкольного... Характеристика особенностей развития детей дошкольного возраста |
![]() |
Пояснительная записка Основная образовательная программа муниципального... Характеристика особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста |
![]() |
I раздел. Общая характеристика учреждения Основные позиции плана (программы) развития образовательного учреждения (приоритеты, направления, задачи, решавшиеся в отчетном году)... |
![]() |
Отчет о результатах самообследования материально-технической базы... Место нахождения Частного образовательного учреждения «Автошкола 1» (далее – чоу «Автошкола 1») : 655017, город Абакан, улица Пушкина,... |
![]() |
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Характеристика реализуемых Образовательных программ, образовательного процесса |
![]() |
Общая характеристика образовательного учреждения Состав студентов. Социальная успешность выпускников. Спрос на обучение в училище |
![]() |
Акт проверки готовности дошкольного образовательного учреждения к 2014 – 2015 учебному году Полное наименование дошкольного образовательного учреждения Пироговский детский сад структурное подразделение муниципального бюджетного... |
![]() |
Наименование Страницы Общая характеристика учреждения 3 Условия обучения Самообследование государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Краснодарского края «Крымский индустриально-строительный... |
![]() |
Образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Предназначение дошкольного образовательного учреждения и средства его реализации. 5 |
![]() |
Годовой план муниципального казенного дошкольного образовательного... Нормативно правовое обеспечение деятельности дошкольного образовательного учреждения |
![]() |
Пояснительная записка 1 Цели и задачи освоения Программы Рабочая... Характеристика особенностей речевого и психолого-педагогического развития дошкольников с речевыми недостатками |
|
Поиск |