Рассказ о почве воспитателя

Скачать 38.64 Kb.

Название	Рассказ о почве воспитателя
Тип	Рассказ

rykovodstvo.ru > Инструкция по эксплуатации > Рассказ

Задание 1. Занятие «Эта удивительная почва!» (средняя группа).
Определите и пронумеруйте действия воспитателя так, чтобы
просматривалась интеллектуально развивающая технология

Порядок действия	Действия
5.	Вопрос: глина - живая или не живая?
8.	Проведение опыта: определение свойств (песка, глины).
1.	Рассказ о почве воспитателя.
3.	Рассмотрение через лупу песка и глины. Сравнение.
2.	Вопрос: для чего нужна почва?
4.	Ответ на вопрос: песок, какой он? Глина, какая она?
6.	Игра «песчинки и глина» Ветер подул, песчинки разлетелись...
7.	Введение понятия «лаборатория»
9.	Вопрос: Что можно сделать из песка? Что можно сделать из глины?
10.	Из чего состоит почва?

Задание 2. Используйте алгоритм - исследование феномена.

Смоделируйте (предположите) ответы детей старшей группы в
соответствии с данным алгоритмом

Перед нами, что- то не совсем понятное: «Это не жираф, ни крокодил, а
что - то другое»

Вопросы детям	Ответы детей
1. Что бы эго могло быть? Вы где-нибудь видели это раньше?	- Это динозаврик. Я видел его в мультфильме. - А я в энциклопедии.
2. Что вы чувствуете, глядя на это и думая об «этом»?	- он очень добрый и ласковый.
3. Чем это отличается от много другого, ог других похожих явлений (можно сравнивать с чем-то конкретным)	-Динозаврик отличается от слона тем, что у него длинная шея, короткие ноги, длинный и толстый хвост, а ещё он зелёного цвета.
4. Какие вопросы можно задать этому существу, чтобы узнать его лучше.	-Как его зовут? Где он живёт?
5. Как можно изучить его лучше? Узнать о нём больше? Что надо делать?	-Надо почитать наши энциклопедии или посмотреть презентацию.
6. Что вы знаете о динозаврах?	-Они уже все вымерли.

Задание 3. Придумайте исследовательские задания трёх уровней
сложности (проще, сложнее, ещё сложнее) для детей подготовительной
к школе группе по теме: «Домашние животные»

1. «Собери семью» Инструкция: детям предлагается рассмотреть животных, назвать родителей и их детёныша, проговорить чётко окончания.

2. «Угадай кому принадлежит» Инструкция: детям предлагается рассмотреть животных, отметить чего не хватает у каждого животного, рассмотреть отдельные детали, определить кому что принадлежит, назвать чья это часть.

3. «Кто где живёт» Инструкция: детям предлагается рассмотреть и назвать животных; расселить, кто где живёт; назвать какую пользу приносит каждое животное.

Задание 4. Назовите техники, предложенные в лекции, которые вы
могли бы использовать по теме: «Мы едем в Африку» (старшая фуппа).
Дайте пояснения, для каких интеллектуально - развивающих заданий
(вопросов) они могут быть применены (не менее 4-х техник).

Название техник	Задания для детей
Техника абсурда	«Правильно ли нарисована картинка?» (В Африке нет зимы)
Мысленное конструирование	«Представьте себе, что мы с вами едем по пустыни в Африку»
Вопросы открытого типа	«А как вы думаете, жители Африки знают, что такое снег?»
Анализ	«Назовите всех животных, живущих в Африке»

Задание 5. Напишите, какие аспекты (подходы, характер действий
педагога, условия) важны для проведения эффективного
интеллектуально развивающего занятия у дошкольников.

Мотивация воспитан- Беседа воспитателя Сообщение необходи-

ников на деятельность по вопросам мой информации

Интеграция содержания Деятельность в малых

и способов группах

Мыслительные Проблемная Сравнительный

техники ситуация анализ

Похожие:

	Должностная инструкция воспитателя группы кратковременного пребывания. Общие положения Гкп назначается на должность и освобождается от неё заведующим доу на основании заявления и составления трудового договора. На период...		Руфь Такер От Иерусалима до края земли История миссионерского движения История миссионерского движения это не просто собрание сухих фактов. Это захватывающий рассказ о борьбе людей, их горестях и радостях,...
	Законом РФ «Об образовании», иными нормативно-правовыми актами, регулирующими... Доу. На период отпуска или временной нетрудоспособности обязанности воспитателя могут быть возложены на воспитателя или педагога...		О ведении документации воспитателя мбдоу детский сад №377 Настоящие положение разработано Детским садом №377 для определения перечня основной документации воспитателя и установление единых...
	Упражнения для развития у детей творческих способностей Один из детей получил задание превратиться в старую лампу. Ребенок должен вообразить себя этой вещью, погрузиться в ее мир, ощущать...		Инструкция по охране труда для старшего воспитателя иот 046 2015 «Образование и педагогика» и стаж работы в должности воспитателя не менее двух лет, прошедшие вводный и первичный инструктажи по...
	Инструкция по охране труда для воспитателя иот 002-2012 К самостоятельной работе воспитателя допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, имеющие среднее профессиональное или высшее образование,...		Должностная инструкция старшего воспитателя Общие положения должностной... Фз №273 от 29. 12. 2012г «Об образовании в Российской Федерации» в редакции от 3 июля 2016 года, Трудовым кодексом Российской Федерации,...
	Теста для квалификационного экзамена воспитателя 2 Вопросы для квалификационного... Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 года №761н «Об утверждении Единого квалификационного...		России Институт «экоюрис» ...
	Должностная инструкция воспитателя группы продленного дня Настоящая должностная инструкция определяет обязанности, права и ответственность воспитателя группы продленного дня		Гумат Ангарский Дарит растениям и почве сбалансированный набор микроэлементов: азот, фосфор, калий, медь, марганец, молибден, кобальт, цинк, железо...
	Использование современных подходов к организации работы воспитателя... Использование современных подходов к организации работы воспитателя по устранению речевых нарушений у дошкольников: методическое...		Ирина Григорьева Репетиция с аншлагом Рассказ о супермарафоне в инвалидных... Репетиция с аншлагом: Рассказ о супермарафоне в инвалидных колясках Москва – Киев – Кривой Рог
	Методы определения загрязняющих веществ в почве Подготовлено к изданию сотрудниками Ордена Трудового Красного Знамени научно-исследовательского института общей и коммунальной гигиены...		Бактерии – одноклеточные, микроорганизмы размером 0,4-10мкм Микробы – одноклеточные организмы – широко распространены в почве, воде, воздухе. Одни микробы играют положительную, а другие отрицательную...

Руководство, инструкция по применению