1.1. Результаты освоения программы профессионального модуля, подлежащие проверке
1.1.1. Вид профессиональной деятельности
Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности Профессия 270843.04 Электромонтажник электрических сетей и электрооборудования
1.1.2. Профессиональные и общие компетенции
В результате освоения программы профессионального модуля у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции.
Таблица 1. Показатели оценки сформированности ПК
Профессиональные компетенции
|
Показатели оценки результата
|
№№ заданий
для проверки
|
ПК 1 Производить подготовительные работы.
|
- правильность использования технической документации на подготовку и производство электромонтажных работ;
- правильность пользования проектной документацией;
- обоснованность выбора состава и содержания технической документации на производство электромонтажных работ;
- точность соблюдения правил чтения электрических принципиальных и монтажных схем
|
|
ПК 2. Выполнять различные типы соединительных электропроводок.
|
- правильность выполнения внутри- и межблочных соединительных электропроводок различных типов;
- правильность выполнения работ по монтажу электропроводок вторичных цепей различными способами;
- обоснованность выбора типа проводов и кабелей, используемых при монтаже вторичных цепей, технологии выполнения монтажа электропроводок вторичных цепей различными способами;
- соблюдение инструкции по правилам техники безопасности при монтаже распределительных устройств и вторичных цепей
|
|
ПК 3. Устанавливать и подключать распределительные устройства.
|
- правильность установки и подключения щитов, шкафов, ящиков, вводных и осветительных коробок для шинопроводов и другого аналогичного оборудования;
- правильность установки и крепления распределительных устройств, выполнения электрических подключений распределительных устройств;
- обоснованность выбора типа и конструкции, технологии монтажа распределительных устройств, технической документации для производства электромонтажных работ;
- соблюдение инструкции по правилам техники безопасности при монтаже распределительных устройств
|
|
ПК 4. Устанавливать и подключать приборы и аппараты вторичных цепей.
|
- правильность установки и подключения приборов и аппаратов дистанционного, автоматического управления, устройств сигнализации, релейной защиты и автоматики, электроизмерительных приборов, приборов и аппаратов регулирования и контроля;
- точность соблюдения требований к выполнению монтажа вторичных цепей;
- правильность применения условных обозначений элементов вторичных цепей на электрических принципиальных и монтажных схемах;
- правильность соблюдения общих требований к установке приборов и аппаратов вторичных цепей;
- обоснованность выбора типов, устройств и принципа действия приборов и аппаратов вторичных цепей, технологии монтажа приборов и аппаратов вторичных цепей;
- соблюдение инструкции по правилам техники безопасности при монтаже вторичных цепей
|
|
ПК 5. Проверять качество и надежность монтажа распределительных устройств и вторичных цепей.
|
- точность соблюдения приемо-сдаточных испытаний монтажа вторичных устройств, измерений параметров и оценки качества монтажных работ и надежности контактных соединений;
- точность соблюдения приемо-сдаточных испытаний монтажа распределительных устройств;
- точность соблюдения оценки качества электромонтажных работ и надежности контактных соединений;
- правильность применения (точность соблюдения) критериев оценки качества электромонтажных работ;
- точность соблюдения порядка сдачи-приемки распределительных устройств и вторичных цепей;
|
|
ПК 6. Производить ремонт распределительных устройств и вторичных цепей.
|
- правильность соблюдения операций демонтажа и несложного ремонта распределительных устройств, приборов и аппаратов вторичных цепей;
- правильность определения причин неисправности распределительных устройств и вторичных цепей;
- правильность выполнения демонтажа неисправных участков цепей, оборудования, приборов и аппаратов;
- правильность выполнения несложного ремонта элементов распределительных устройств, приборов и аппаратов вторичных цепей;
- правильность выбора при ремонте электрических принципиальных и монтажных схем;
- правильность определения типовых неисправностей электрических проводок, распределительных устройств, приборов и аппаратов вторичных цепей;
- обоснованность выбора методов обнаружения неисправных приборов и аппаратов
|
|
Таблица 2. Показатели оценки сформированности ОК, (в т.ч. частичной)
Общие компетенции
|
Показатели оценки результата
|
№№ заданий
для проверки
|
ОК 1 Понимать сущность
и социальную
значимость своей
будущей профессии, проявлять к ней
устойчивый интерес
|
- аргументированность и полнота объяснения сущности и социальной значимости будущей профессии;
- активность, инициативность в процессе освоения профессиональной деятельности;
- наличие положительных отзывов по итогам производственной практики;
- результаты участия в студенческих конференциях, конкурсах и других мероприятиях
|
Наблюдение за отношением обучающегося к учебно-познавательной деятельности в урочное и внеурочное время и оценка результатов наблюдений за их деятельностью в процессе освоения профессионального модуля
|
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения,
определенных руководителем
|
- обоснованность постановки цели, выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач;
- своевременность сдачи заданий, отчетов и прочее;
- демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач;
- соответствие выбранных методов (проведения маркетинговых исследований) их целям и задачам
|
Наблюдение и оценка деятельности обучающегося:
при решении профессиональных задач,
выбранных методов и приёмов;
при подготовке и проведении учебно-воспитательных мероприятий различной тематики
|
ОК 3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и
коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за
результаты своей
работы
|
самоанализ и коррекция результатов собственной работы;
полнота, критичность самоанализа
собственной деятельности;
правильность решения стандартных и нестандартных профессиональных задач;
убедительность в понимании ответственности за результаты своей работы
|
Наблюдение и оценка результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения профессионального модуля
|
ОК 4 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач
|
адекватность принятия решений в стандартных и нестандартных профессиональных ситуациях;
обоснованность выбора методов и способов поиска необходимой информации;
целесообразность использования различных источников, включая электронные
|
Наблюдение и оценка результатов эффективного использования обучающимся различных источников, включая электронные в процессе освоения профессионального модуля
|
ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности
|
- рациональность и правильность использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности;
- правильность применения ИКТ и ПК в оформлении документации;
- оперативность поиска и использования необходимой информации для качественного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;
- широта использования различных источников информации, включая электронные
|
Наблюдение и оценка использования обучающимся информационных технологий в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении внеаудиторной самостоятельной работы, работ по учебной и производственной практике
|
ОК 6 Работать в команде, эффективно общаться с
коллегами, руководством, клиентами
|
коммуникабельность при взаимодействии с обучающимися, преподавателями и руководителями практики в ходе обучения;
наличие способности к самоанализу и коррекции результатов собственной работы;
мотивированность взаимодействия с обучающимися, преподавателями и мастерами производственного обучения
при прохождении производственной практики, при работе с персоналом работодателями, клиентами;
- умение брать ответственность на себя по результатам выполненной работы;
- проявление ответственности за результаты выполненных заданий
|
Оценка результатов наблюдений за умением
обучающегося работать в команде, разрешать возможные конфликтные ситуации, общаться со сверстниками и различными категориями руководителей и работников
|
ОК 7 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)
|
- положительная аттестация по результатам освоения профессиональной деятельности;
- готовность к исполнению воинской обязанности, в результате получения данной профессии, включающая смежные профессии
|
Оценка результатов наблюдений готовности обучающегося к исполнению воинской обязанности
|
1.1.3. Дидактические единицы «иметь практический опыт», «уметь» и «знать»
В результате освоения программы профессионального модуля обучающийся должен освоить следующие дидактические единицы.
иметь практический опыт:
демонтажа и несложного ремонта распределительных устройств, приборов и аппаратов вторичных цепей;
участия в приемо-сдаточных испытаниях монтажа вторичных устройств, измерении параметров и оценке качества монтажных работ и надежности контактных соединений;
установки и подключения приборов и аппаратов дистанционного, автоматического управления, устройств сигнализации, релейной защиты и автоматики, электроизмерительных приборов, приборов и аппаратов регулирования и контроля;
участия в приемо-сдаточных испытаниях монтажа вторичных устройств, измерении параметров и оценке качества монтажных работ и надежности контактных соединений;
демонтажа и несложного ремонта распределительных устройств, приборов и аппаратов вторичных цепей
уметь:
использовать техническую документацию на подготовку и производство электромонтажных работ;
производить работы по монтажу электропроводок вторичных цепей различными способами;
пользоваться проектной документацией;
составлять простые электрические принципиальные и монтажные схемы;
использовать индустриальные методы монтажа вторичных цепей
пользоваться инструментом для электромонтажных работ;
производить установку и крепление распределительных устройств, производить электрическое подключение распределительных устройств;
использовать при монтаже электрические принципиальные и монтажные схемы, другую проектную документацию;
использовать при монтаже инструменты, механизмы и приспособления;
производить настройку и регулировку устройств защиты и автоматики;
оценивать качество электромонтажных работ и надежность контактных соединений;
производить приемо-сдаточные испытания монтажа вторичных цепей и распределительных устройств;
пользоваться приборами для измерения параметров электрических цепей;
устанавливать причину неисправности распределительных устройств и вторичных цепей;
производить демонтаж неисправных участков цепей, оборудования, приборов и аппаратов;
производить несложный ремонт элементов распределительных устройств, приборов и аппаратов вторичных цепей;
пользоваться при ремонте электрическими принципиальными и монтажными схемам
знать:
состав и содержание технической документации на производство электромонтажных работ;
типы проводов и кабелей, используемых при монтаже вторичных цепей, технологию выполнения монтажа электропроводок вторичных цепей различными способами;
требования к выполнению монтажа вторичных цепей;
типы и конструкцию, технологию монтажа распределительных устройств, техническую документацию для производства электромонтажных работ;
условные обозначения элементов вторичных цепей на электрических принципиальных и монтажных схемах;
общие требования к установке приборов и аппаратов вторичных цепей;
типы, устройство и принцип действия приборов и аппаратов вторичных цепей, технологию монтажа приборов и аппаратов вторичных цепей;
методику настройки и регулировки устройств защиты и автоматики;
критерии оценки качества электромонтажных работ;
порядок сдачи-приемки распределительных устройств и вторичных цепей;
объем и нормы приемо-сдаточных испытаний;
состав и оформление приемо-сдаточных документов;
типовые неисправности электрических проводок, распределительных устройств, приборов и аппаратов вторичных цепей;
методы обнаружения неисправных приборов и аппаратов;
типы и методику применения контрольно-измерительных приборов;
правила чтения электрических принципиальных и монтажных схем;
-
правила техники безопасности при монтаже распределительных устройств и вторичных цепей
1.2. Формы промежуточной аттестации по профессиональному модулю
Обязательной формой аттестации по итогам освоения программы профессионального модуля является экзамен (квалификационный). Результатом этого экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен / не освоен с оценкой ________».
Для составных элементов профессионального модуля по усмотрению образовательного учреждения может быть дополнительно предусмотрена промежуточная аттестация.
Таблица 5. Запланированные формы промежуточной аттестации
Элементы модуля, профессиональный модуль
|
Формы промежуточной аттестации
|
МДК 02.01 Технология монтажа распределительных устройств и вторичных цепей
|
ДЗ, Э
|
УП 02 Учебная практика
(производственное обучение)
|
ДЗ
|
ПП 02 Производственная
практика
|
ДЗ
|
ПМ
|
Экзамен (квалификационный)
|
|
