| Бюджетное профессиональное образовательное учреждение 
 Омской области
 
 среднего профессионального образования
 
 «Усть-Заостровский сельскохозяйственный техникум»
 
 Рассмотрено УТВЕРЖДАЮ
 
 на заседании МК Директор
 
 Протокол №__от _________ БПОУ « Усть-Заостровский СТ»
 
 Председатель А.В. Горелова ____________О.В.Васильева
 
 Согласовано
 
 на заседании МС
 
 Протокол №__ от ___________
 
 Председатель М.И. Щитникова
 
 Комплект контрольно-оценочных средств
 
 для проведения промежуточной аттестации
 
 по профессиональному модулю ПМ.01. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта профессионального цикла по профессии
 
 23.01.01 «Автомеханик»
 
 с. Усть – Заостровка
 
 Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю разработан на основе
 
 Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 190631.01 (23.01.01) «Автомеханик» и рабочей программы профессионального модуля «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта».
 
 Разработчики:
 
 В.В. Рева - преподаватель
 
 А.А. Алексеев – мастер производственного обучения
 
 СОДЕРЖАНИЕ
 1. ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА КОНТРОЛЬНО_ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ……………………….4
 
 2. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНИВАНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ……………………………………………………………………………………………….6
 
 3. ОЦЕНКА ОСВОЕНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ……………………………………………………………………………………………….7
 
 4 ОЦЕНКА ПО УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ…………………………..23
 
 5. КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ЭКЗАМЕНА…………………..………..31
 
 (квалификационного)
 
 6.ОЦЕНОЧНАЯ ВЕДОМОСТЬ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ………………...…41
 
 
 
            ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
 
 
 Общие положения
 
 Результатом освоения программы профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности:
 
 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта».
 
 Формой промежуточной аттестации по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный).
 
 Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен, / не освоен».
 1.Результаты освоения модуля, подлежащие проверке
 
 
 
            
              Профессиональные и общие компетенции
 
 В результате контроля и оценки по профессиональному модулю осуществляется комплексная проверка следующих профессиональных и общих компетенций:
 
 
 
            
            
            
              | Профессиональные и общие компетенции
 
 | Показатели оценки результата
 
 |  
              | 1
 
 | 2
 
 |  
              | ПК 1.1. Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы.
 
 
 | Сответствие выбора диагностических параметров и диагностического оборудования целям и задачам диагностирования; соблюдение технологической последовательности диагностирования автомобилей правилам диагностирования; обоснованность принятия решения по результатам
 
 |  
              | ПК 1.2. Выполнять работы по различным видам технического обслуживания.
 
 
 | Соблюдение технологической последовательности операций технического обслуживания автомобиля, его агрегатов и систем; устранение простейших неисправностей и сбоев в работе агрегатов и систем автомобиля. Соблюдение техники безопасности
 
 |  
              | ПК 1.3. Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности.
 
 
 | Соблюдение технологической последовательности разборки и сборки узлов и агрегатов; устранение неисправностей в работе агрегатов и систем оптимальная организация рабочего места. Соблюдение техники безопасности.
 
 |  
              | ПК 1.4. Оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию.
 
 | Соблюдение требований к оформлению отчетной документации.
 
 |  
              | ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
 
 проявлять к ней устойчивый интерес.
 
 | - наличие положительных отзывов от мастера производственного обучения;
 
 - наличие положительных отзывов с места производственной практики.
 
 |  
              | ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
 
 | -организация рабочего места в соответствии с нормативной документацией и требованиями
 
 технологии выполнения работ;
 
 |  
              | ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
 
 | - объективная оценка рабочей ситуации в соответствии с поставленной задачей
 - самостоятельное принятие оптимальных решений в стандартных и нестандартных ситуациях
 - проведение своевременного контроля и корректировки деятельности в соответствии с нормативной технической документацией
 
 |  
              | ОК 4 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
 
 | - целесообразное использование различных источников информации при подготовки к ПЗ, написании рефератов, докладов, сообщений и т.д.
 
 |  
              | ОК 5. Использовать информационно-
 
 коммуникационные технологии в
 
 профессиональной деятельности.
 
 | - активное использование в учебной деятельности и в ходе практики информационных и коммуникационных ресурсов
 
 
 |  
              | ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
 
 | - корректное взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе освоения профессионального модуля
 - соблюдение норм этикета и профессиональной этики
 
 |  
              | ОК 7. Организовать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.
 
 | -соблюдение техники безопасности и экологической безопасности
 
 - соблюдение последовательности операций при выполнении работ по техническому обслуживанию в соответствии с технологической
 
 инструкцией;
 
 |  
              | ОК 8. Исполнять воинскую обязанность, в
 
 том числе с применением полученных
 
 профессиональных знаний (для юношей).
 
 | - прохождение военных сборов;
 
 - занятие в спортивных секциях;
 
 
 
 |  
 
 
 
            
              Дидактические единицы «иметь практический опыт», «уметь» и «знать»
 
 
 В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:
 
 иметь практический опыт:
 
 ПО 1 Проведения технических измерений соответствующим инструментом и приборами.
 
 ПО 2 Выполнения ремонта деталей автомобиля.
 
 ПО 3 Снятия и установки агрегатов и узлов автомобиля.
 
 ПО 4 Использования диагностических приборов и технического оборудования.
 
 ПО 5 Выполнения регламентных работ по техническому обслуживанию автомобилей.
 
 Уметь:
 
 У. 1. Выполнять метрологическую поверку средств измерений.
 
 У. 2. Выбирать и пользоваться инструментами и приспособлениями для слесарных работ.
 
 У. 3 Снимать и устанавливать агрегаты и узлы автомобиля.
 
 У. 4. Определять неисправности и объем работ по их устранению и ремонту.
 
 У. 5. Определять способы и средства ремонта.
 
 У. 6. Применять диагностические приборы и оборудование.
 
 У. 7. Использовать специальный инструмент, приборы, оборудование.
 
 У. 8. Оформлять учетную документацию.
 
 Знать:
 
 З. 1. Средства метрологии, стандартизации и сертификации.
 
 З. 2. Основные методы обработки автомобильных деталей.
 
 З. 3. Устройство и конструктивные особенности обслуживаемых автомобилей.
 
 З. 4 Назначение и взаимодействие основных узлов ремонтируемых автомобилей.
 
 З. 5 Технические условия на регулировку и испытание отдельных механизмов.
 
 З. 6 Виды и методы ремонта.
 
 3. 7 Способы восстановления деталей.
 2.ФОРМЫ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНИВАНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ
 
 ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
 
 
 
            
            
            
            
              | Элемент модуля
 
 | Форма контроля и оценивания
 
 |  
              | Промежуточная
 
 аттестация
 
 | Текущий аттестация
 
 |  
              | МДК 01.01. Слесарное дело и технические измерения
 
 | Дифференцированный зачет
 
 | Оценка выполнения
 
 практических работ
 
 
 |  
              | МДК 01.02 Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей
 
 | Экзамен
 
 | Контрольные работы.
 
 Оценка выполнения
 
 практических работ.
 
 |  
              | УП. 01. Учебная
 
 практика
 
 
 | Дифференцированный
 
 зачет
 
 
 | Оценка выполнения
 
 практических работ в период учебной практики.
 
 |  
              | ПП. 012.
 
 Производственная
 
 практика
 
 
 | Дифференцированный
 
 зачет
 
 
 | Оценка выполнения
 
 практических работ в период
 
 производственной
 
 практики.
 
 |  
              | ПМ 01.Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта
 
 | Экзамен (квалификационный)
 
 | 
 
 
 |  
 Оценка освоения МДК предусматривает проведение дифференцированного зачета по МДК 01.01. «Слесарное дело и технические измерения» и экзамена по МДК 01.02 «Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей».
 
 На экзамене (квалификационном) по ПМ 01.Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта осуществляется проверка освоения обучающимся выполнения вида профессиональной деятельности:
 
 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта».
 
 Условием допуска к экзамену (квалификационному) является положительная аттестация по МДК01.01., МДК 01.02, учебной и производственной практикам. Экзамен (квалификационный) проводится в виде выполнения практических заданий. Условием положительной аттестации (вид профессиональной деятельности освоен) на экзамене (квалификационном) является положительная оценка освоения всех профессиональных и общих компетенций по всем контролируемым показателям.
 
 Если, хотя бы одна из профессиональных компетенций не выполнена, то принимается решение «вид профессиональной деятельности не освоен».
 
 Предметом оценки освоения МДК являются умения и знания.
 
 Промежуточная аттестация по МДК проводится с учетом результатов текущего контроля.
 
 Предметом оценки по учебной и производственной практике является оценка:
 
 1) практического опыта и умений;
 
 2) профессиональных и общих компетенций.
 
 Оценка по практике выставляется на основании данных аттестационного листа с указанием видов работ, выполненных обучающимся во время практики, их объема и качества в соответствии с требованиями.
 3. ОЦЕНКА ОСВОЕНИЯ МЕЖДЕСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА
 
 ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
 3.1. Задания для оценки освоения МДК 01.01. «Слесарное дело и технические измерения» (дифференцированный зачет)
 
 1). Инструкция по выполнению задания: Работа состоит из 3 вариантов, каждый вариант по два задания, которые предполагают раскрытие знаний и умений по слесарному делу и техническим измерениям.
 
 Перед выполнением работы необходимо внимательно прочитать текст задания, проанализировать и осмыслить содержание задания, ознакомятся с критериями оценивания работы.
 
 Задание выполняется обучающимися согласно заданной очерёдности, аккуратно без исправлений.
 
 2) Место выполнения: слесарная мастерская.
 
 3) Максимальное время выполнения: (90 минут).
 ВАРИАНТ 1
 
 Задание 1.
 
 Проверяемые результаты обучения:
 
 З 1. Средства метрологии, стандартизации и сертификации.
 
 З. 2. Основные методы обработки автомобильных деталей. З. 6 Виды и методы ремонта.
 
 3. 7 Способы восстановления деталей.
 
 Текст задания. Опишите технологический процесс:
 
 1.Средства метрологии. 2.Основные методы обработки автомобильных деталей.
 
 Задание 2.
 
 Проверяемые результаты обучения:
 
 У. 1. Выполнять метрологическую поверку средств измерений.
 
 У. 2. Выбирать и пользоваться инструментами и приспособлениями для слесарных работ.
 
 У. 7. Использовать специальный инструмент, приборы, оборудование.
 
 Текст задания. Составьте технологическую карту: «Рубка металла».
 
 ВАРИАНТ 2
 
 Задание 1
 
 Проверяемые результаты обучения:
 
 З. 1. Средства метрологии, стандартизации и сертификации.
 
 З. 2. Основные методы обработки автомобильных деталей.
 
 З. 3. Устройство и конструктивные особенности обслуживаемых автомобилей.
 
 З. 6 Виды и методы ремонта.
 
 3. 7 Способы восстановления деталей.
 
 Текст задания:
 
 1. Средства сертификации.
 
 2. Отделочные методы обработки деталей машин. Задание 2. Проверяемые результаты обучения:
 
 У. 1. Выполнять метрологическую поверку средств измерений.
 
 У. 2. Выбирать и пользоваться инструментами и приспособлениями для слесарных работ.
 
 У. 5. Определять способы и средства ремонта.
 
 У. 7. Использовать специальный инструмент, приборы, оборудование.
 
 Текст задания. Составить технологическую карту: «Нарезание наружной резьбы».
 ВАРИАНТ 3
 
 Задание 1
 
 Проверяемые результаты обучения:
 
 З. 1. Средства метрологии, стандартизации и сертификации
 
 З. 6 Виды и методы ремонта.
 
 3. 7 Способы восстановления деталей.
 
 Текст задания:
 
 1.Средства стандартизации. 2.Технология выполнения слесарных операций по соединению деталей: виды слесарных инструментов, правила выбора и применение.
 
 Задание 2. Проверяемые результаты обучения:
 
 Проверяемые результаты обучения:
 
 У. 1. Выполнять метрологическую поверку средств измерений.
 
 У. 2. Выбирать и пользоваться инструментами и приспособлениями для слесарных работ.
 
 У. 5. Определять способы и средства ремонта.
 
 У. 7. Использовать специальный инструмент, приборы, оборудование.
 
 |