| Методические рекомендации по созданию и организации деятельности клуба.
 Настоящие методические рекомендации разработаны с целью разъяснения путей по созданию и организации деятельности школьных спортивных клубов (далее - Клуб).
 
 Цели и задачи Клуба:
 
 
            Активное содействие физкультурному и духовному воспитанию с крепким здоровьем и высоким уровнем психофизической готовности к труду и защите Родины.
 
Оказание практической помощи членам Клуба в реабилитации, сохранении и укреплении здоровья средствами физической культуры и спорта.
 
Создание необходимых условий для развития физической культуры и спорта в образовательных учреждениях, организации досуга обучающихся по спортивным интересам, удовлетворения их потребности в физическом совершенствовании.
 
Физическое воспитание и развитие членов Клуба, формирование знаний и навыков по личной и общественной гигиене, самоконтролю, оказанию первой медицинской помощи.
 
Пропаганда и активное внедрение физической культуры, здорового образа жизни в повседневную жизнь обучающихся и членов их семей.
 
Взаимодействие с детско-юношескими спортивными школами, областными центрами, федерациями и другими спортивными организациями.
 
 Основными формами работы в клубной деятельности являются занятия в секциях, группах, командах и объединениях комплектующиеся с учетом возраста, пола, уровня физической и спортивно-технической подготовки.
 
 Членами клуба могут быть обучающиеся, педагогические работники, родители обучающихся (законные представители), выпускники, а также обучающиеся других образовательных организаций.
 
 Члены клуба имеют право заниматься в секциях и группах в соответствии со своими интересами, способностями и возможностями.
 
 Занятия в клубе проводятся в соответствии с расписанием, в соответствии с планом физкультурно-спортивных мероприятий.
 
 Непосредственное проведение занятий осуществляется учителями физической культуры, педагогами дополнительного образования, тренерами - преподавателями учреждений дополнительного образования, и другими специалистами физкультурно-спортивной направленности. Оплата труда педагогических работников осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
 
 В клубе организовывается и устанавливается постоянный врачебный контроль над всеми занимающимися. Контроль осуществляется медицинскими работниками образовательной организации.
 
 Клуб осуществляет свою деятельность во взаимодействии с администрацией образовательного учреждения и общественными организациями обучающихся образовательного учреждения, выполняя следующие функции:
 
 
            организует для обучающихся, педагогического состава, сотрудников Клуба и членов их семей систематические занятия физической культурой, спортом и туризмом в спортивных секциях и командах, группах оздоровительной направленности, любительских и других объединениях и клубах по интересам, физкультурно-спортивных центрах;
 
проводит массовые физкультурно-оздоровительные мероприятия, дни здоровья, спортивные праздники, спартакиады, соревнования;
 
проводит работу по физической реабилитации обучающихся, имеющих отклонения в состоянии здоровья и слабую физическую подготовленность;
 
организует совместно с учителями физического воспитания ежегодное проведение смотра физической подготовленности обучающихся и членов Клуба, сдачу тестов, нормативов по социально значимым мероприятиям и требований Единой всероссийской спортивной классификации;
 
устанавливает и поддерживает связи с детско-юношескими спортивными школами, областными центрами и другими спортивными организациями;
 
взаимодействует со средствами массовой информации, размещает информацию о деятельности Клуба на образовательных, молодежных, спортивных Интернет-порталах, публикации в журналах и газетах, изготавливают книжную продукцию (сборники по статистическим данным, по итогам социально значимых мероприятий и т.д.);
 
совместно с медицинским персоналом образовательного учреждения организует систематический медицинский контроль за состоянием здоровья занимающихся физической культурой, спортом и туризмом;
 
принимает непосредственное участие в организации работы зимних и летних оздоровительно-спортивных мероприятий;
 
содействует развитию самодеятельности и самоуправления в работе Клуба.
 
 Клуб вправе:
 
 
            иметь эмблему, знак, флаг, и другую атрибутику, информационный сайт в сети Интернет;
 
в установленном порядке приобретать и выдавать членам Клуба для пользования спортивный инвентарь и форму;
 
осуществлять планирование, подготовку и проведение массовых спортивных соревнований, спартакиад, учебно-тренировочных сборов, других массовых физкультурно-оздоровительных мероприятий;
 
награждать грамотами, памятными подарками и денежными премиями спортсменов и тренеров, а также работников Клуба;
 
предоставлять в установленном порядке документы к награждению и присвоению спортивных званий;
 
осуществлять иную деятельность, не противоречащую законодательству.
 
 В своей деятельности Клуб руководствуется своим планом работы, календарным планом спортивно-массовых, оздоровительных и туристских мероприятий школы, района, области и т.д.
 
 Учет работы Клуба ведется в журнале установленной формы по следующим разделам:
 
 
            состав совета, комиссий, тренеров, преподавателей;
 
состав занимающихся, расписание занятий, программный материал, посещаемость;
 
проведение физкультурно-спортивных мероприятий и результаты участия в соревнованиях.
 
 Рекомендуемый перечень локальных актов Клуба:
 
 
            Положение (устав) Клуба;
 
Приказ по школе о создании Клуба;
 
Должные инструкции руководителя Клуба, педагогов дополнительного образования (инструкторов по физической культуре);
 
Расписание занятий;
 
Списочный состав членов Клуба;
 
Списки воспитанников спортсменов-разрядников;
 
Журналы групп, занимающихся в спортивных секциях;
 
Положение о Совете (Активе) Клуба;
 
Списочный состав Совета (Актива) Клуба;
 
Протоколы заседания Совета (Актива) Клуба;
 
Списочный состав физоргов;
 
Календарный план спортивно-массовой работы на год;
 
Положения о проведения спортивно-массовых мероприятий (соревнований, праздники, Акции и др.);
 
Протоколы соревнований;
 
Программы дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности;
 
Учебные планы к программам дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности;
 
Инструкции по охране труда;
 
Правила по технике безопасности при проведении занятий физкультурно-спортивной направленности и спортивно-массовых мероприятий;
 
Отчеты о проведении спортивно-массовых мероприятий (соревнований, праздники, Акции и др.);
 
Контрольно-переводные нормативы по общей и специальной физической подготовке, протоколы и графики проведения испытаний по ним;
 
Результаты и итоги участия в соревнованиях школы, района, области и т.д.;
 
Копии всех отчетов о проделанной работе.
 
 Деятельность Клуба также отражается на сайте учреждения (сайте Клуба) и информационном стенде учреждения, отражающем название спортивного клуба, эмблему, календарный план спортивно-массовых мероприятий, расписание занятий, экран проведения спортивно-массовых мероприятий по классам, поздравления победителей и призеров соревнований и другую информацию.
 
 
 
            Нормативно правовые документы, регламентирующие создание и деятельность спортивных клубов.
 
 
 
 
 
            
              Выдержки из распоряжения Правительства Российской Федерации от 7 августа 2009 года N 1101-р.
 
 «Стратегия развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года»
 
 V. Создание новой национальной системы физкультурно-спортивного воспитания населения
 
 
            Основными направлениями создания новой национальной системы физкультурно-спортивного воспитания населения являются:
 
 
            разработка и формирование организационной основы управления развитием физической культуры и спорта;
 
совершенствование системы спортивных и физкультурных мероприятий;
 
совершенствование взаимодействия субъектов физической культуры и спорта;
 
разработка параметров двигательной активности для населения различных возрастных и социальных групп;
 
разработка системы физического воспитания и развития человека в различные периоды его жизни, в первую очередь подрастающего поколения.
 
 
            Для создания новой национальной системы физкультурно-спортивного воспитания населения необходима реализация комплекса следующих мер:
 
 
            создание сети спортивных клубов по месту жительства, в том числе спортивных клубов выходного дня для самостоятельно занимающихся физической культурой и спортом;
 
обеспечение преемственности программ физического воспитания в образовательных учреждениях;
 
проведение мониторинга систематически занимающихся физической культурой и спортом, а также соотношения спроса и предложения на спортивно-оздоровительные услуги.
 
 
            Ожидаемыми результатами новой национальной системы физкультурно-спортивного воспитания населения являются:
 
 
            выполнение норм всероссийского физкультурно-спортивного комплекса обучающимися и студентами образовательных учреждений;
 
доведение до 20 процентов количества организаций, имеющих спортивные клубы;
 
увеличение до 25 процентов общего числа систематически занимающихся физической культурой и спортом доли лиц, объем недельной двигательной активности которых составляет не менее 6 часов.
 
 
            доведение до 45 процентов количества организаций, имеющих спортивные клубы;
 
увеличение до 35 процентов общего числа лиц, систематически занимающихся физической культурой и спортом, объем недельной двигательной активности, которых составляет не менее 6 часов.
 
 
 
 
            
              Выдержки из Федерального закона от 04.12.2007 № 329-ФЗ
 
 ”О физической культуре и спорте в Российской Федерации”
 Статья 19. Спортивные клубы
 
 6. Правовое положение школьных спортивных клубов и студенческих спортивных клубов, порядок их деятельности определяются в соответствии со статьей 28 настоящего Федерального закона (часть 6 введена Федеральным законом от 03.12.2011 № 384-ФЗ).
 
 Статья 28. Физическая культура и спорт в системе образования.
 
 
            Образовательные учреждения с учетом местных условий и интересов обучающихся самостоятельно определяют формы занятий физической культурой, средства физического воспитания, виды спорта и двигательной активности, методы и продолжительность занятий физической культурой на основе государственных образовательных стандартов и нормативов физической подготовленности.
 
Организация физического воспитания и образования в образовательных учреждениях включает в себя:
 
 
            проведение обязательных занятий по физической культуре в пределах основных образовательных программ в объеме, установленном государственными образовательными стандартами, а также дополнительных (факультативных) занятий физическими упражнениями и спортом в пределах дополнительных образовательных программ;
 
создание условий, в том числе обеспечение спортивным инвентарем и оборудованием, для проведения комплексных мероприятий по физкультурно-спортивной подготовке обучающихся;
 
формирование у обучающихся навыков физической культуры с учетом индивидуальных способностей и состояния здоровья, создание условий для вовлечения обучающихся в занятия физической культурой и спортом;
 
осуществление физкультурных мероприятий во время учебных занятий;
 
проведение медицинского контроля за организацией физического воспитания;
 
формирование ответственного отношения родителей (лиц, их заменяющих) к здоровью детей и их физическому воспитанию;
 
проведение ежегодного мониторинга физической подготовленности и физического развития обучающихся;
 
содействие организации и проведению спортивных мероприятий с участием обучающихся;
 
содействие развитию и популяризации школьного спорта и студенческого спорта (п. 9 введен Федеральным законом от 03.12.2011 № 384- ФЗ).
 
 
            В целях вовлечения обучающихся в занятия физической культурой и спортом, развития и популяризации школьного спорта, студенческого спорта образовательными учреждениями начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, среднего профессионального и высшего профессионального образования могут создаваться школьные спортивные клубы и студенческие спортивные клубы (в том числе в виде общественных объединений), не являющиеся юридическими лицами. Деятельность таких спортивных клубов осуществляется в порядке, установленном уполномоченным Правительством Российской Федерации федеральным органом исполнительной власти, и предусматривается уставами соответствующих образовательных учреждений (часть 3 введена Федеральным законом от 03.12.2011 № 384-ФЗ).
 
 
 
            
              
                «Методические рекомендации о создании и деятельности советов обучающихся в образовательных организациях»
 
 Письмо Министерства образования РФ от 14. 02. 2014 г.
 
 
            
              Общие положения
 
 
 
 
 
            
              
                Совет обучающихся образовательной организации или студенческий совет (далее - Совет обучающихся) является коллегиальным органом управления образовательной организации и формируется по инициативе обучающихся с целью учета мнения обучающихся по вопросам управления образовательной организацией и при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права и законные интересы обучающихся.
 
Совет обучающихся действует на основании Положения о совете обучающихся образовательной организации (далее - Положение), принимаемого на конференции обучающихся образовательной организации (далее - Конференция) или на собрании студенческих объединений образовательных организаций (далее - Собрание).
 
Каждый обучающийся имеет право избирать и быть избранным в Совет обучающихся в соответствии с Положением. Совет обучающихся формируется из числа обучающихся образовательной организации.
 
Деятельность Совета обучающихся направлена на всех обучающихся образовательной организации.
 
Наличие двух и более Советов обучающихся в образовательной организации не допускается.
 
Основные цели и задачи Совета обучающихся.
 
 
            Целями деятельности Совета обучающихся является формирование гражданской культуры, активной гражданской позиции обучающихся, содействие развитию их самостоятельности, способности к самоорганизации и саморазвитию, формирование у обучающихся умений и навыков самоуправления, подготовка их к компетентному и ответственному участию в жизни общества.
 
Основными задачами Совета обучающихся являются:
 
 
            Участие в решении вопросов, связанных с подготовкой высококвалифицированных специалистов.
 
Разработка предложений по повышению качества образовательного процесса с учетом научных и профессиональных интересов обучающихся.
 
Содействие органам управления, студенческого самоуправления образовательной организации, студенческим объединениям в решении образовательных и научных задач, в организации досуга и быта обучающихся, в проведении мероприятий образовательной организацией, направленных на пропаганду здорового образа жизни.
 
Интегрирование студенческих объединений обучающихся для решения социальных задач, реализации общественно значимых молодежных инициатив и повышения вовлеченности обучающихся в деятельность органов студенческого самоуправления.
 
Содействие образовательной организации в проведении работы с обучающимися, направленной на повышение сознательности обучающихся и их требовательности к уровню своих знаний, воспитание бережного отношения к имущественному комплексу образовательной организации.
 
Укрепление межрегиональных и международных отношений между различными образовательными организациями.
 
Содействие реализации общественно значимых молодежных инициатив.
 
Консолидация усилий студенческих объединений для решения социальных задач и повышения вовлеченности студенческой молодежи в деятельности органов студенческого самоуправления.
 
Содействие органам управления образовательной организации в вопросах организации образовательной деятельности.
 
Содействие образовательной организации в проведении работы с обучающимися по выполнению требований устава образовательной организации, правил внутреннего распорядка образовательной организации и правил проживания в общежитиях и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности.
 
 Проведение работы, направленной на повышение сознательности обучающихся, их требовательности к уровню своих знаний, воспитание бережного отношения к имущественному комплексу образовательной организации.
 
 
            
           |