Раздел 4.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА, НАПРАВЛЕННАЯ НА УЛУЧШЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Основные направления образовательного процесса
Основные направления
|
срок
|
ответственный
|
оформле-
|
|
|
|
ние ре-
|
|
|
|
зультатов
|
1. ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ С МДОУ
|
Проведение мероприятий, связанных с нача
|
сентябрь
|
учитель 1 класса,
|
информа-
|
лом обучения в школе:
|
|
зам. директора
|
ция
|
- диагностика степени подготовленности к
|
|
по УВР
|
|
обучению в 1 классе,
|
|
|
|
- родительское собрание,
|
|
|
|
|
|
|
|
Посещение уроков: математика, литературное чтение, окружающий мир, русский язык
|
декабрь
|
Зам. директора
|
|
|
по УВР
|
|
Родительское собрание по результатам изучения адаптации первоклассников
|
октябрь
|
учитель 1 класса
|
протокол
|
|
|
|
Круглый стол по теме «Адаптация учащихся 1 класса к школе»
|
ноябрь
|
МО учителей
|
справка,
|
|
нач. школы, вос-
|
протокол
|
|
|
питатели МДОУ
|
МО
|
Посещение занятий в МДОУ
|
в течение года
|
зам. директора
|
информа-
|
|
|
по УВР, учитель
|
ция
|
|
|
4 класса
|
|
Экскурсия в школу, присутствие на уроках в 1 классе
|
апрель
|
зам. директора
|
фотоотчет
|
|
по УВР, учитель
|
|
|
|
4 класса
|
|
Проведение совместных спортивных меро-
|
январь - май
|
зам. директора
|
фотоотчет
|
приятий, выставок, конкурсов, встреч
|
|
по УВР, учитель
|
|
|
|
4 класса
|
|
Родительское собрание «Первый раз в первый класс»
|
март-апрель
|
учитель 4 класса
|
протокол
|
|
|
|
Круглый стол по теме «Преемственность дошкольного и младшего школьного возраста»
|
май
|
зам. директора
|
справка,
|
|
по УВР,
|
протокол
|
|
|
МО учителей
|
МО
|
|
|
нач.школы, вос-
|
|
|
|
питатели МДОУ
|
|
2. ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ МЕЖДУ НАЧАЛЬНЫМ И СРЕДНИМ ЗВЕНОМ
|
4 класс
|
|
|
|
Изучение форм и методов работы учителя 4
|
апрель
|
руководитель
|
аналит.
|
класса (система уроков)
|
|
МО
|
справка
|
Система внеклассной работы. Работа с родителями
|
апрель
|
зам. директора
по УВР
|
информа-
ция
|
Изучение программ начальной школы
|
май
|
зам. директора
|
собеседо-
|
|
|
по УВР, учите-
|
вание с
|
|
|
ля-предметники
|
педагога-
|
|
|
|
ми
|
Совещание «Создание успешной адаптации учащихся в 4 классе»
|
май
|
зам. директора
|
протокол
|
|
по УВР
|
|
5 класс
|
|
|
|
Классные часы:
- «Особенности организации учебной деятельности в 5 классе»
- «Организация работы классного коллектива»
|
сентябрь
|
кл. руководитель
|
конспекты
кл. часов
|
Родительское собрание «Особенности адапта-
|
октябрь
|
кл. руководитель
|
протокол
|
ции учащихся в 5 классе»
|
|
|
|
Проверка уровня ЗУН:
|
|
|
|
- стартовая диагностика по математике, рус-
|
сентябрь
|
зам. директора
|
аналит.
|
скому языку;
|
|
по УВР
|
справка
|
- результаты промежуточных контрольных
|
в течение года
|
учителя
|
|
работ
|
|
|
|
Родительское собрание «Итоги успеваемости
за 1 четверть»
|
Ноябрь
|
кл. руководитель
|
|
протокол
|
|
|
|
|
|
Консультация для учителей-предметников,
|
сентябрь,
январь
|
зам. директора
|
|
работающих в 5 классе.
|
|
по УВР, учитель
|
|
|
|
начальных клас-
|
|
|
|
сов
|
|
Контроль за деятельностью классного руководителя 5 класса
|
1, 3 четверть
|
зам. директора
|
информа-
|
|
по УВР
|
ция
|
6 класс
|
|
|
|
Проверка уровня ЗУН:
|
|
|
|
- диагностика по математике, русскому языку;
|
февраль
|
зам. директора
|
аналит.
|
|
|
по УВР
|
справка
|
- результаты промежуточных контрольных
|
в течение года
|
учителя
|
|
работ по изучаемым предметам
|
|
|
|
Тематический контроль:
|
февраль
|
зам. директора
|
аналит.
|
- «Степень развития общих учебных умений и навыков»;
- «Формы организации деятельности обучающихся на учебных занятиях»
|
|
по УВР, учителя
|
справка
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Родительское собрание «Проблемы преемст
венности начального и среднего звена»
|
февраль
|
кл. руководитель
|
Протокол
|
|
|
|
3. ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА
|
Цикл тематических классных часов «Мир
|
в течение года
|
кл. руководите-
|
|
профессии»
|
|
ли 5-11 классов
|
|
Анкетирование по вопросу о выборе профиля
обучения в 3 ступени школы
|
ноябрь - январь
|
зам. директора
|
Справка
|
|
по УВР, педагог-
|
|
|
психолог
|
|
Беседы «Выбор профессии» (согласно учебного плана «Технология»).
|
в течение года
|
Учителя техно-
|
|
|
логии
|
|
Оформление выставки «Куда пойти учиться»
|
апрель
|
педагог-
|
|
|
психолог
|
|
Посещение в ЦЗН выставки образовательных услуг
|
по плану ЦЗН
|
кл. руководите-
|
|
|
ли 9-11 классов
|
|
4. ПОДГОТОВКА И ПРОВЕДЕНИЕ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
|
Определение форм проведения промежуточной аттестации в переводных классах
|
январь
|
директор
|
приказ
|
|
|
|
Определение перечня учебных предметов, выносимых на промежуточную аттестацию
|
январь
|
зам. директора
|
приказ
|
|
по УВР
|
|
Ознакомление учащихся 2-8 классов и их родителей с перечнем предметов, определенных
для промежуточной аттестации, с «Положением о промежуточной аттестации»
|
апрель
|
зам. директора
|
лист озна-
|
|
по УВР
|
комления
|
|
|
|
|
|
|
Проведение консультаций по подготовке к
|
май
|
учителя
|
|
промежуточной аттестации
|
|
|
|
Проведение промежуточной аттестации
|
май
|
зам. директора
|
аналит.
|
|
|
по УВР, дирек-
|
справка
|
|
|
тор
|
|
Педсовет «Об итогах промежуточной аттестации»
|
май
|
директор
|
протокол
|
|
|
|
 5. РАБОТА С ОБУЧАЮЩИМИСЯ, ИМЕЮЩИМИ НИЗКУЮ УЧЕБНУЮ МОТИВАЦИЮ
Формирование банка данных учащихся, соз-
|
сентябрь
|
зам. директора
|
справка
|
дающих «группу риска»
|
|
по УВР
|
|
Организация системы дополнительного образования
|
сентябрь
|
зам. директора
|
приказ
|
|
по УВР
|
|
Выявление затруднений, препятствующих усвоению учебного материала
|
в течение года
|
педагоги
|
аналит.
|
|
|
справка
|
Обеспечение дифференцированного подхода в обучении учащихся
|
в течение года
|
педагоги
|
отчет
|
|
|
|
Определение педагогами для обучающимися, имеющими низкую учебную мотивацию, минимума ЗУН по каждому разделу изучаемого
предмета.
|
в течение года
|
педагоги
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наличие на каждого слабоуспевающего обучающегося тетради индивидуальных занятий.
|
в течение года
|
педагоги
|
|
|
|
|
Организация индивидуальных консультаций для родителей
|
в течение года
|
зам. директора
по УВР,
педагоги
|
справка
|
ПЛАН
мероприятий по проведению государственной итоговой
аттестации выпускников 9, 11 классов
№
п/п
|
Наименование мероприятий
|
Сроки
исполнения
|
Ответственные
исполнители
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1. Организационно-управленческие мероприятия
|
1
|
Планирование мероприятий по проведению государственной итоговой аттестации выпускников 9, 11 классов в текущем году
|
Сентябрь
|
Зам. директора
по УВР
|
2
|
Регулирование процедурных вопросов подготовки и проведения государственной итоговой аттестации через издание системы приказов по школе
|
В течение года
|
Директор
|
3
|
Рассмотрение вопросов, отражающих проведение государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов на педагогических советах, совещаниях при директоре
|
В течение года
|
Директор,
зам. директора
по УВР
|
4
|
Сбор информации и подготовка базы данных на выпускников
|
Октябрь
|
Зам. директора
по УВР
|
5
|
Проведение родительских собраний по вопросам государственной итоговой аттестации выпускников 9, 11 классов
|
Январь
|
Директор,
зам. директора
по УВР,
классные
руководители
|
6
|
Уточнение базы данных на выпускников и внесение изменений в базу данных
|
Январь,
март
|
Зам. директора
по УВР
|
7
|
Планирование и организация мероприятий по проведению ЕГЭ
|
По отдельному плану
|
Зам. директора
по УВР
|
8
|
Проведение педагогических советов по результатам внутришкольного контроля за освоением программ основного и среднего общего образования выпускниками 9, 11 классов
|
Май
|
Директор
|
9
|
Проведение педагогических советов:
– об окончании и результативности освоения программ основного, среднего общего образования выпускниками 9, 11 классов;
– о награждении медалью «За отличные успехи учении»
|
Июнь
|
Директор
|
10
|
Организация работы с обучающимися 9, 11 классов по вопросу определения экзаменов по выбору. Формирование базы данных на выпускников 9, 11 классов по вопросу сдачи экзаменов по выбору.
|
Январь-Февраль
|
Зам. директора
по УВР
|
2. Нормативное и ресурсное обеспечение
|
1
|
Изучение нормативно-правовой базы по организации и проведению государственной итоговой аттестации выпускников 9, 11 классов
|
Октябрь – май
|
Директор,
зам. директора
по УВР
|
2
|
Разработка и обновление локальной нормативно-правовой базы по организации и проведению государственной итоговой аттестации выпускников 9, 11 классов
|
В течение года
|
Директор,
зам. директора
по УВР
|
3
|
Подготовка пакета нормативно-правовых документов по организации и проведению государственной итоговой аттестации
– классных руководителей 9 и 11 классов;
– учителей-предметников
|
Октябрь
|
Зам. директора
по УВР
|
4
|
Организация мероприятий по получению, учету, хранению и заполнению документов государственного образца
|
Май–июнь
|
Директор
|
3. Кадровое обеспечение
|
1
|
Проведение инструктивно-методических совещаний с педагогическим коллективом по вопросам организации и проведения государственной итоговой аттестации выпускников 9, 11 классов
|
В течение года
|
Зам. директора
по УВР
|
2
|
Изучение инструкции по проведению государственной итоговой аттестации выпускников 9, 11 классов
|
Февраль
|
Зам. директора
по УВР
|
4. Учебно-практические мероприятия
|
1
|
Организация и проведение учебной подготовки выпускников 9, 11 классов к государственной итоговой аттестации
|
В течение года
|
Учителя-
предметники
|
2
|
Контроль своевременного прохождения программного материала учебных курсов
|
Декабрь – март
|
Зам. директора
по УВР
|
3
|
Организация участия выпускников
11 классов в пробном ЕГЭ, репетиционных тестированиях
|
Апрель
|
Зам. директора
по УВР,
классные
руководители,
учителя-
предметники
|
5. Информационное сопровождение
|
1
|
Ознакомление родителей выпускников 9, 11 классов с нормативно-правовой документацией, регламентирующей проведение государственной итоговой аттестации выпускников
|
В течение года
|
Директор,
зам. директора
по УВР,
классные
руководители
|
2
|
Ознакомление выпускников 9,
11 классов с нормативно-правовой документацией, регламентирующей проведение государственной итоговой аттестации выпускников
|
В течение года
|
Зам. директора
по УВР,
классные
руководители
|
3
|
Обновление информационного стенда по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации выпускников 9, 11 классов
|
В течение года
|
Зам. директора
по УВР
|
4
|
Проведение информационно-разъяснительной работы по вопросам определения экзаменов по выбору
|
В течение года
|
Зам. директора
по УВР,
учителя-
предметники
|
5
|
Проведение информационно-разъяснительной работы среди выпускников 9, 11 классов по вопросам формы сдачи обязательных письменных экзаменов и устных экзаменов по выбору
|
В течение года
|
|
6
|
Ознакомление выпускников 11 классов с дополнительной информацией по проведению государственной итоговой аттестации в текущем году
|
В течение года
|
Директор,
зам. директора
по УВР
|
|
