| 
 Декабрь
 
 
            
            
            
            
            
              | Неделя
 
 
 | Задачи
 
 | № занятия
 
 | стр.
 
 |  
              | 1
 
 
 | Развивать внимание детей при выполнении заданий в ходьбе и беге; упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по уменьшенной площади опоры; развивать ловкость и координацию движений в прыжках через препятствие.
 
 | 34
 
 | 48
 
 |  
              | Развивать внимание детей при выполнении заданий в ходьбе и беге; упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по уменьшенной площади опоры; развивать ловкость и координацию движений в прыжках через препятствие.
 
 | 35
 
 | 49
 
 |  
              | на воздухе
 
 | Упражнять в ходьбе и беге между сооружениями из снега; в умении действовать по сигналу воспитателя.
 
 | 36
 
 | 49
 
 |  
              | 2
 
 
 | Упражнять детей в перестроении в пары на месте; в прыжках с приземлением на полусогнутые ноги; развивать глазомер и ловкость при прокатывании мяча между предметами.
 
 | 37
 
 | 50
 
 |  
              | Упражнять детей в перестроении в пары на месте; в прыжках с приземлением на полусогнутые ноги; развивать глазомер и ловкость при прокатывании мяча между предметами.
 
 | 38
 
 | 51
 
 |  
              | на воздухе
 
 | Учить детей брать лыжи и переносить их на плече к месту занятий; упражнять в ходьбе ступающим шагом.
 
 | 39
 
 | 51
 
 |  
              | 3
 
 
 | Упражнять детей в ходьбе колонной по одному; развивать ловкость и глазомер при перебрасывании мяча друг другу; повторить ползание на четвереньках.
 
 | 40
 
 | 52
 
 |  
              | Упражнять детей в ходьбе колонной по одному; развивать ловкость и глазомер при перебрасывании мяча друг другу; повторить ползание на четвереньках.
 
 | 41
 
 | 54
 
 |  
              | На воздухе
 
 | Упражнять детей в ходьбе колонной по одному; развивать ловкость и глазомер при перебрасывании мяча друг другу; повторить ползание на четвереньках.
 
 | 42
 
 | 54
 
 |  
              | 4
 
 
 | Упражнять в действиях по заданию воспитателя в ходьбе и беге; учить правильному хвату рук за края скамейки при ползании на животе; повторить упражнение в равновесии.
 
 | 40
 
 | 54
 
 |  
              | Упражнять в действиях по заданию воспитателя в ходьбе и беге; учить правильному хвату рук за края скамейки при ползании на животе; повторить упражнение в равновесии.
 
 | 44
 
 | 56
 
 |  
              | на воздухе
 
 | Закреплять навык передвижения на лыжах скользящим шагом.
 
 | 45
 
 | 56
 
 |  
 Январь
 
 
            
            
            
            
            
              | Неделя
 
 
 | Задачи
 
 | № занятия
 
 | стр.
 
 |  
              | 1
 
 
 | Упражнять детей в ходьбе и беге между предметами, не задевая их; формировать устойчивое равновесие в ходьбе по уменьшенной площади опоры; повторить упражнения в прыжках.
 
 | 46
 
 | 57
 
 |  
              | Упражнять детей в ходьбе и беге между предметами, не задевая их; формировать устойчивое равновесие в ходьбе по уменьшенной площади опоры; повторить упражнения в прыжках.
 
 | 47
 
 | 58
 
 |  
              | на воздухе
 
 | Продолжать учить детей передвигаться на лыжах скользящим шагом; повторить игровые упражнения.
 
 | 48
 
 | 59
 
 |  
              | 2
 
 
 | Упражнять детей в ходьбе со сменой ведущего; в прыжках и перебрасывании мяча друг другу.
 
 | 49
 
 | 59
 
 |  
              | Упражнять детей в ходьбе со сменой ведущего; в прыжках и перебрасывании мяча друг другу.
 
 | 50
 
 | 60
 
 |  
              | на воздухе
 
 | Закреплять навык скользящего шага, упражнять в беге и прыжках вокруг снежной бабы.
 
 | 51
 
 | 60
 
 |  
              | 3
 
 
 | Повторить ходьбу и бег между предметами, не задевая их; ползание по гимнастической скамейке на четвереньках, развивать ловкость в упражнениях с мячом.
 
 | 52
 
 | 61
 
 |  
              | Повторить ходьбу и бег между предметами, не задевая их; ползание по гимнастической скамейке на четвереньках, развивать ловкость в упражнениях с мячом.
 
 | 53
 
 | 62
 
 |  
              | на воздухе
 
 | Упражнять детей в перепрыгивании через препятствия в метании снежков на дальность.
 
 | 54
 
 | 62
 
 |  Февраль
 
 
            
            
            
            
            
              | Неделя
 
 
 | Задачи
 
 | № занятия
 
 | стр.
 
 |  
              | 1
 
 
 | Упражнять детей в ходьбе и беге между предметами, в равновесии; повторить задание в прыжках.
 
 | 55
 
 | 65
 
 |  
              | Упражнять детей в ходьбе и беге между предметами, в равновесии; повторить задание в прыжках.
 
 | 56
 
 | 66
 
 |  
              | на воздухе
 
 | Повторить метание снежков в цель, игровые задания на санках.
 
 | 57
 
 | 67
 
 |  
              | 2
 
 
 | Упражнять детей в ходьбе с выполнением заданий по команде воспитателя, в прыжках из обруча в обруч; развивать ловкость при прокатывании мяча между предметами.
 
 | 58
 
 | 67
 
 |  
              | Упражнять детей в ходьбе с выполнением заданий по команде воспитателя, в прыжках из обруча в обруч; развивать ловкость при прокатывании мяча между предметами.
 
 | 59
 
 | 68
 
 |  
              | на воздухе
 
 | Повторить игровые упражнения с бегом, прыжками.
 
 | 60
 
 | 68
 
 |  
              | 3
 
 
 | Упражнять детей в ходьбе и беге врассыпную между предметами; в ловле мяча двумя руками; закреплять навык ползания на четвереньках.
 
 | 61
 
 | 69
 
 |  
              | Упражнять детей в ходьбе и беге врассыпную между предметами; в ловле мяча двумя руками; закреплять навык ползания на четвереньках.
 
 | 62
 
 | 70
 
 |  
              | на воздухе
 
 | Упражнять детей в метании снежков на дальность, катании на санках с горки.
 
 | 63
 
 | 70
 
 |  
              | 4
 
 
 | Упражнять детей в ходьбе с изменением направления движения; повторить ползание в прямом направлении, прыжки между предметами.
 
 | 64
 
 | 70
 
 |  
              | Упражнять детей в ходьбе с изменением направления движения; повторить ползание в прямом направлении, прыжки между предметами.
 
 | 65
 
 | 71
 
 |  
              | на воздухе
 
 | Развивать ловкость и глазомер при метании снежков; повторить игровые упражнения.
 
 | 66
 
 | 72
 
 |  
 Март
 
 
            
            
            
            
            
              | Неделя
 
 
 | Задачи
 
 | № занятия
 
 | стр.
 
 |  
              | 1
 
 
 | Упражнять детей в ходьбе и беге по кругу с изменением направления движения и беге врассыпную; повторить упражнения в равновесии и прыжках.
 
 | 67
 
 | 72
 
 |  
              | Упражнять детей в ходьбе и беге по кругу с изменением направления движения и беге врассыпную; повторить упражнения в равновесии и прыжках.
 
 | 68
 
 | 73
 
 |  
              | на воздухе
 
 | Развивать ловкость и глазомер при метании в цель; упражнять в беге; закреплять умение действовать по сигналу воспитателя.
 
 | 69
 
 | 73
 
 |  
              | 2
 
 
 | Упражнять детей в ходьбе с выполнением заданий по команде воспитателя; в прыжках в длину с места, в бросании мячей через сетку; повторить ходьбу и бег врассыпную.
 
 | 70
 
 | 74
 
 |  
              | Упражнять детей в ходьбе с выполнением заданий по команде воспитателя; в прыжках в длину с места, в бросании мячей через сетку; повторить ходьбу и бег врассыпную.
 
 | 71
 
 | 75
 
 |  
              | на воздухе
 
 | Упражнять детей в ходьбе, чередуя с прыжками, в ходьбе с изменением направления движения, в беге в медленном темпе до 1 минуты, в чередовании с ходьбой.
 
 | 72
 
 | 76
 
 |  
              | 3
 
 
 | Упражнять детей в ходьбе и беге по кругу; ходьбе и беге с выпoлнeниeм задания; повторить прокатывание мяча между предметами; упражнять в ползании на животе по скамейке.
 
 | 73
 
 | 76
 
 |  
              | Упражнять детей в ходьбе и беге по кругу; ходьбе и беге с выпoлнeниeм задания; повторить прокатывание мяча между предметами; упражнять в ползании на животе по скамейке.
 
 | 74
 
 | 77
 
 |  
              | на воздухе
 
 | Упражнять детей в беге на выносливость; в ходьбе и беге между предметами; в прыжках на одной ноге (правой и левой, попеременно).
 
 | 75
 
 | 77
 
 |  
              | 4
 
 
 | Упражнять детей в ходьбе и беге врассыпную, с остановкой по сигналу воспитателя; повторить ползание по скамейке «по-медвежьи»; упражнения в равновесии и прыжках.
 
 | 76
 
 | 78
 
 |  
              | Упражнять детей в ходьбе и беге врассыпную, с остановкой по сигналу воспитателя; повторить ползание по скамейке «по-медвежьи»; упражнения в равновесии и прыжках.
 
 | 77
 
 | 79
 
 |  
              | На воздухе
 
 | Упражнять детей в ходьбе попеременно широким и коротким шагом; повторить упражнения с мячом, в равновесии и прыжках. 1 часть. Ходьба в колонне по одному, по сигналу воспитателя ходьба широким шагом, в медленном темпе. Затем обычная ходьба и ходьба мелким, семенящим шагом, и так последовательно повторить.
 
 | 78
 
 | 79
 
 |  |