| 
 Январь
 
 
            
            
            
            
            
              | Неделя
 
 дата
 
 | Задачи
 
 | № занятия
 
 | стр.
 
 |  
              | 1
 
 
 | Упражнять детей ходить и бегать между предметами, не задевая их; продолжать формировать устойчивое равновесие при ходьбе и беге по наклонной доске; упражнять в прыжках с ноги на ногу, забрасывании мяча в кольцо, развивая ловкость и глазомер.
 
 | 46
 
 | 59
 
 |  
              | Упражнять детей ходить и бегать между предметами, не задевая их; продолжать формировать устойчивое равновесие при ходьбе и беге по наклонной доске; упражнять в прыжках с ноги на ногу, забрасывании мяча в кольцо, развивая ловкость и глазомер.
 
 | 47
 
 | 60
 
 |  
              | на воздухе
 
 | Продолжать учить детей передвижению на лыжах скользящим шагом; повторить игровые упражнения.
 
 | 48
 
 | 61
 
 |  
              | 2
 
 
 | Упражнять детей в ходьбе и беге по кругу; разучить прыжок в длину с места; упражнять в ползании на четвереньках, прокатывая мяч перед собой головой.
 
 | 49
 
 | 61
 
 |  
              | Упражнять детей в ходьбе и беге по кругу; разучить прыжок в длину с места; упражнять в ползании на четвереньках, прокатывая мяч перед собой головой.
 
 | 50
 
 | 63
 
 |  
              | На воздухе
 
 | Закреплять у детей навык скользящего шага в ходьбе на лыжах, спускаться с небольшого склона; повторить игровые упражнения с бегом и метанием.
 
 | 51
 
 | 63
 
 |  
              | 3
 
 
 | Повторить ходьбу и бег между предметами; закрепить умение перебрасывать мяч друг другу; упражнять в пролезании в обруч и равновесии.
 
 | 52
 
 | 63
 
 |  
              | Отрабатывать ходьбу и бег по кругу; продолжать учить влезать на гимн. стенку, не пропуская реек;
 
 | 53
 
 | 65
 
 |  
              | на воздухе
 
 | Закреплять навык скользящего шага; повторять игровые упражнения с бегом, прыжками и метание снежков на дальность.
 
 | 54
 
 | 65
 
 |  
 Февраль
 
 
            
            
            
            
            
              | Неделя
 
 
 | Задачи
 
 | № занятия
 
 | стр.
 
 |  
              | 1
 
 
 | Упражнять детей в ходьбе и беге врассыпную, в непрерывном беге до 1,5 мин; продолжат учить сохранять устойчивое равновесие при ходьбе по наклонной доске; упражнять в перепрыгивании через бруски и забрасывании мяча в корзину.
 
 | 55
 
 | 68
 
 |  
              | Упражнять детей в ходьбе и беге врассыпную, в непрерывном беге до 1,5 мин; продолжат учить сохранять устойчивое равновесие при ходьбе по наклонной доске; упражнять в перепрыгивании через бруски и забрасывании мяча в корзину.
 
 | 56
 
 | 69
 
 |  
              | на воздухе
 
 | Упражнять детей в ходьбе по лыжне скользящим шагом, повторить боковые шаги; повторить игровые упражнения с шайбой, скольжении по ледяной дорожке.
 
 | 57
 
 | 69
 
 |  
              | 2
 
 
 | Упражнять детей в ходьбе и беге по кругу, взявшись за руки, в ходьбе и беге врассыпную; закреплять навык энергичного отталкивания и приземления на полусогнутые ноги при прыжках в длину с места; упражнять в подлезании под дугу и отбивании мяча о землю.
 
 | 58
 
 | 70
 
 |  
              | Упражнять детей в ходьбе и беге по кругу, взявшись за руки, в ходьбе и беге врассыпную; закреплять навык энергичного отталкивания и приземления на полусогнутые ноги при прыжках в длину с места; упражнять в подлезании под дугу и отбивании мяча о землю.
 
 | 59
 
 | 71
 
 |  
              | на воздухе
 
 | Упражнять в ходьбе на лыжах, метании снежков на дальность; повторить игровые упражнения с бегом и прыжками
 
 | 60
 
 | 71
 
 |  
              | 3
 
 
 | Упражнять детей в ходьбе и беге между предметами; учить метанию мешочков в вертикальную цель; упражнять в подлезании под палку и перешагивании через нее.
 
 | 61
 
 | 71
 
 |  
              | Упражнять детей в ходьбе и беге между предметами; учить метанию мешочков в вертикальную цель; упражнять в подлезании под палку и перешагивании через нее.
 
 | 62
 
 | 72
 
 |  
              | на воздухе
 
 | Повторить игровые упражнения с бегом и прыжками, бросание снежков на дальность и в цель.
 
 | 63
 
 | 73
 
 |  
              | 4
 
 
 | Упражнять детей в медленном непрерывном беге; продолжать учить влезать на гимнастическую стенку, не пропуская реек; упражнять в сохранении равновесия при ходьбе по гимнастической скамейке и прыжках с ноги на ногу; упражнять в ведении мяча.
 
 | 64
 
 | 73
 
 |  
              | Упражнять детей в медленном непрерывном беге; продолжать учить влезать на гимнастическую стенку, не пропуская реек; упражнять в сохранении равновесия при ходьбе по гимнастической скамейке и прыжках с ноги на ногу; упражнять в ведении мяча.
 
 | 65
 
 | 74
 
 |  
              | на воздухе
 
 | Повторить игровые упражнения на санках; упражнять в прыжках и беге.
 
 | 66
 
 | 75
 
 |  
 Март
 
 
            
            
            
            
            
              | Неделя
 
 дата
 
 | Задачи
 
 | № занятия
 
 | стр.
 
 |  
              | 1
 
 
 | Упражнять детей в ходьбе колонной по одному, с поворотом в другую сторону по сигналу воспитателя; разучить ходьбу по канату (шнуру) с мешочком на голове, удерживая равновесие и сохраняя хорошую осанку; упражнять в прыжках из обруча в обруч и перебрасывании мяча друг другу, развивая ловкость и глазомер.
 
 | 67
 
 | 76
 
 |  
              | Упражнять детей в ходьбе колонной по одному, с поворотом в другую сторону по сигналу воспитателя; разучить ходьбу по канату (шнуру) с мешочком на голове, удерживая равновесие и сохраняя хорошую осанку; упражнять в прыжках из обруча в обруч и перебрасывании мяча друг другу, развивая ловкость и глазомер.
 
 | 68
 
 | 77
 
 |  
              | на воздухе
 
 | Повторить игровые упражнения с бегом; упражнять в перебрасывании шайбы друг другу, развивая глазомер и ловкость.
 
 | 69
 
 | 78
 
 |  
              | 2
 
 
 | Упражнять в ходьбе и беге по кругу с изменением направления движения и врассыпную; разучить прыжок в высоту с разбега; упражнять в метании мешочков в цель, в ползании между кеглями.
 
 | 70
 
 | 79
 
 |  
              | Упражнять в ходьбе и беге по кругу с изменением направления движения и врассыпную; разучить прыжок в высоту с разбега; упражнять в метании мешочков в цель, в ползании между кеглями.
 
 | 71
 
 | 80
 
 |  
              | на воздухе
 
 | Упражнять детей в непрерывном беге в среднем темпе; повторить игровые упражнения с прыжками, с мячом.
 
 | 72
 
 | 80
 
 |  
              | 3
 
 
 | Упражнять детей в ходьбе со сменой темпа движения и в беге врассыпную между предметами, упражнять в ползании по скамейке на ладонях и ступнях, в равновесии и прыжках.
 
 | 73
 
 | 81
 
 |  
              | Упражнять детей в ходьбе со сменой темпа движения и в беге врассыпную между предметами, упражнять в ползании по скамейке на ладонях и ступнях, в равновесии и прыжках.
 
 | 74
 
 | 82
 
 |  
              | на воздухе
 
 | Упражнять детей в беге на дистанцию 80 м в чередовании с ходьбой; повторить игровые упражнения в равновесии, прыжках и с мячом.
 
 | 75
 
 | 83
 
 |  
              | 4
 
 
 | Упражнять детей в ходьбе с перестроением в пары и обратно; закреплять умение в метании в горизонтальную цель; упражнять в подлезании под рейку в группировке и равновесии.
 
 | 76
 
 | 83
 
 |  
              | Упражнять детей в ходьбе с перестроением в пары и обратно; закреплять умение в метании в горизонтальную цель; упражнять в подлезании под рейку в группировке и равновесии.
 
 | 77
 
 | 84
 
 |  
              | на воздухе
 
 | Упражнять детей в беге на скорость; повторить игровые упражнения с прыжками, с мячом и бегом.
 
 | 78
 
 | 85
 
 |  
 Апрель
 
 
            
            
            
            
            
              | Неделя
 
 
 | Задачи
 
 | № занятия
 
 | стр.
 
 |  
              | 1
 
 
 | Упражнять детей в ходьбе и беге по кругу; продолжать учить сохранять устойчивое равновесие при ходьбе по гимнастической скамейке; упражнять в прыжках на двух ногах и метании в вертикальную цель.
 
 | 79
 
 | 86
 
 |  
              | Упражнять детей в ходьбе и беге по кругу; продолжать учить сохранять устойчивое равновесие при ходьбе по гимнастической скамейке; упражнять в прыжках на двух ногах и метании в вертикальную цель.
 
 | 80
 
 | 87
 
 |  
              | на воздухе
 
 | Упражнять детей в ходьбе и беге в чередовании; повторить игру с бегом «Ловишки-перебежки», эстафету с большим мячом.
 
 | 81
 
 | 87
 
 |  
              | 2
 
 
 | Упражнять детей в ходьбе и беге между предметами; разучить прыжки с короткой скакалкой; упражнять в прокатывании обручей и пролезании в них.
 
 | 82
 
 | 88
 
 |  
              | Упражнять детей в ходьбе и беге между предметами; разучить прыжки с короткой скакалкой; упражнять в прокатывании обручей и пролезании в них.
 
 | 83
 
 | 89
 
 |  
              | на воздухе
 
 | Упражнять детей в прерывном беге, прокатывании обруча; повторить игровые упражнения с прыжками, с мячом.
 
 | 84
 
 | 89
 
 |  
              | 3
 
 
 | Упражнять детей в ходьбе и беге колонной с остановкой по сигналу воспитателя, в беге врассыпную; закреплять исходное положение при метании мешочков в вертикальную цель; упражнять в ползании и равновесии.
 
 | 85
 
 | 89
 
 |  
              | Упражнять детей в ходьбе и беге колонной с остановкой по сигналу воспитателя, в беге врассыпную; закреплять исходное положение при метании мешочков в вертикальную цель; упражнять в ползании и равновесии.
 
 | 86
 
 | 91
 
 |  
              | на воздухе
 
 | Повторить с детьми бег на скорость; повторить игровые упражнения с мячом, с прыжками в с бегом.
 
 | 87
 
 | 91
 
 |  
              | 4
 
 
 | Упражнять детей в ходьбе и беге колонной между предметами; закреплять навык влезания на гимнастическую стенку одноименным способом; упражнять в равновесии и прыжках.
 
 | 88
 
 | 91
 
 |  
              | Упражнять детей в ходьбе и беге колонной между предметами; закреплять навык влезания на гимнастическую стенку одноименным способом; упражнять в равновесии и прыжках.
 
 | 89
 
 | 93
 
 |  
              | на воздухе
 
 | Продолжать учить детей бегу на скорость; повторить игровые упражнения с мячом, прыжкам в равновесии.
 
 | 90
 
 | 24
 
 |  |