| №
 
 | Содержание работы
 
 | Сроки
 
 | Ответственные
 
 | 
            
              | 1. Организационная работа
 
 | 
            
              | 1.1.
 
 | Издание приказов.
 
 | Летний период
 
 | Зам. заведующего
 
 | 
            
              | 1.2.
 
 | Распределение обязанностей между административно-управленческим, медицинским, педагогическим и обслуживающим персоналом по благоустройству территории, оборудованию прогулочных, физкультурных площадок в соответствии с СанПиНом, оформление цветочных клумб, устройству огорода.
 
 | Июнь
 
 | Заведующий
 
 | 
            
              | 1.3.
 
 | Составление графика работы и замены сотрудников на летний период.
 
 | Июнь
 
 | Зам. заведующего
 
 | 
            
              | 1.4.
 
 | Оформление документов и лицензии.
 
 | Летний период
 
 | Зам. заведующего
 
 | 
            
              | 1.5.
 
 | Проведение инструктажа для педагогов и младших воспитателей.
 
 | Летний период
 
 | Зам. заведующего,
 
 инженер по охране труда
 
 | 
            
              | 1.6.
 
 | Осмотр территории и оборудования прогулочных и физкультурных площадок на предмет безопасности.
 
 | Летний период
 
 | Инженер по охране труда
 
 | 
            
              | 1.7.
 
 | Работа над образовательной программой, годовым планом.
 
 | Летний период
 
 | Зам. заведующего ВМР
 
 | 
            
              | 1.8.
 
 | Проведение вакцинации.
 
 | Летний период
 
 | Медсестра
 
 | 
            
              | 1.9.
 
 | Распределение образовательной деятельности на учебный год.
 
 | Август
 
 | Зам. заведующего ВМР
 
 | 
            
              | 1.10.
 
 | Ознакомление с планом эвакуации при возникновении пожара.
 
 | Летний период
 
 | Инженер по охране труда
 
 | 
            
              | 1.11.
 
 | Проведение тренировочной эвакуации людей при пожаре и других чрезвычайных ситуациях.
 
 | Летний период
 
 | Инженер по охране труда
 
 | 
            
              | 2. Профилактическая работа.
 
 | 
            
              | 2.1.
 
 | Профосмотры детей:
 
 
                  всех вновь поступающих;
 
при ежедневном приеме.
 
 | Ежедневно
 
 | Медсестра
 
 | 
            
              | 2.2.
 
 | Работа с вновь поступающими детьми:
 
 
                  оформление документации;
 
прием ребенка, осмотр;
 
постепенный перевод ребенка на режим ДОО с учетом индивидуальных особенностей.
 
 | В период адаптации
 
 | Медсестра, воспитатели
 
 | 
            
              | 2.3.
 
 | Организация физического воспитания и закаливания детей:
 
 
                  наблюдение за состоянием здоровья и физическим развитием;
 
контроль за организацией двигательной активности в течение дня;
 
выполнение рекомендаций медсестры по проведению физкультурных занятий с учетом групп здоровья;
 
контроль за проведением закаливающих процедур.
 
 | Постоянно
 
 | Медсестра, воспитатели
 
 | 
            
              | 2.4.
 
 | Антропометрия
 
 | Согласно плану
 
 | Медсестра
 
 | 
            
              | 2.5.
 
 | Инструктаж с сотрудниками детского сада:
 
 
                  Организация охраны жизни и здоровья детей.
 
Предупреждение детского травматизма, ДТП.
 
Проведение экскурсий и прогулок.
 
Предупреждение отравления детей ядовитыми растениями и грибами.
 
Оказание первой доврачебной помощи пострадавшему.
 
Профилактика пищевых отравлений и кишечных инфекций.
 
Охрана труда и выполнению требований ТБ на рабочем месте.
 
Соблюдение питьевого и санитарно-эпидемиологического режима в летний период.
 
Правила безопасного хранения, использования средств бытовой химии.
 
Охрана труда при организации генеральных уборок.
 
Порядок действий персонала по обеспечению безопасной и быстрой эвакуации людей при пожаре.
 
Оказание доврачебной помощи.
 
 
                  Правильная организация закаливающих процедур.
 
 
                  Помощь детям-аллергикам при укусах насекомых.
 
 | Летний период
 
 | Зам. заведующего по ВМР,
 
 инженер по охране труда, медсестра
 
 | 
            
              | 2.6.
 
 | Оформление памяток:
 
 
                  «Кишечная инфекция».
 
«Клещевой энцефалит».
 
«Педикулез».
 
«Профилактика детского травматизма».
 
«Овощи, фрукты. Витамины».
 
«Собираюсь в детский сад».
 
«Роль воспитателя в период адаптации».
 
«Закаливание в летний период».
 
«Отравление грибами. Первая помощь».
 
 | Июнь-август
 
 | Медсестра
 
 | 
            
              | 3. Физкультурно-оздоровительная работа с детьми
 
 | 
            
              | 3.1
 
 | Обеспечение здорового образа жизни:
 
 
                  Беседы с детьми:
 
 
                  «Болезни грязных рук».
 
«Ядовитые растения и грибы».
 
«Как уберечься от пагубного воздействия солнца».
 
«Что можно и что нельзя».
 
«Наш друг – светофор».
 
«Закаляйся, если хочешь быть здоров».
 
«Овощи, фрукты. Витамины».
 
 
                  Полоскание рта после каждого приема пищи.
 
 | Летний период
 
 Ежедневно
 
 | Воспитатели
 
 | 
            
              | 3.2.
 
 | Осуществление различных видов закаливания:
 
 
                  сквозное проветривание помещения в отсутствие детей;
 
прогулка на улице;
 
воздушные ванны;
 
солнечные ванны;
 
хождение босиком (или в носках) в помещении;
 
обширное умывание;
 
игры с водой в теплую погоду;
 
полоскание горла кипяченной водой;
 
мытье рук и лица прохладной водой из крана в течение 1-2 мин. по утрам;
 
мытье ног водой температурой 35-36оС;
 
утренняя гимнастика;
 
сон в хорошо проветренном помещении.
 
 | Ежедневно
 
 | Медсестра,
 
 воспитатели
 
 | 
            
              | 3.3.
 
 | Коррекционно-профилактическая работа:
 
 
                  Пальчиковая гимнастика.
 
Профилактика плоскостопия:
 
 
                  хождение по массажным коврикам;
 
включение специальных упражнений в утреннюю гимнастику и гимнастику после сна, физкультурные занятия;
 
хождение босиком (или в носках) по группе при температуре 25оС в течение 15 мин.
 
 
                  Профилактика нарушения осанки.
 
 | Ежедневно
 
 | Воспитатели
 
 | 
            
              | 3.4.
 
 | Физическое развитие:
 
 
                  максимальное пребывание детей на свежем воздухе (прогулки);
 
утренний прием;
 
физкультурные занятия;
 
физкультурные развлечения;
 
спортивные игры, соревнования, эстафеты;
 
подвижные игры.
 
 | Постоянно
 
 | Воспитатели
 
 | 
            
              | 3.5.
 
 | Создание условий для повышения двигательной активности детей на свежем воздухе путем расширения ассортимента выносным оборудованием.
 
 | Июнь
 
 | Зам. заведующего по ВМР, воспитатели
 
 | 
            
              | 3.6.
 
 | Индивидуальная и подгрупповая работа с детьми по развитию основных видов движений на прогулке.
 
 | Летний период
 
 | Воспитатели
 
 | 
            
              | 3.4
 
 | Праздники:
 
 
                  «Пусть всегда будет солнце! Пусть всегда будут дети!»
 
«День Нептуна».
 
«Мы за лето подросли».
 
 | 
 Июнь
 Июль
 
 Август
 
 | Зам. заведующего по ВМР, воспитатели
 
 | 
            
              | 4. Воспитательно-образовательная работа с детьми
 
 | 
            
              | 4.1.
 
 | Перспективно-календарное планирование согласно методическим рекомендациям «Особенности планирования воспитательно-образовательной работы в летний период»
 
 | Май
 
 | Воспитатели
 
 | 
            
              | 4.2.
 
 | Акция добрых дел «Сделаем свой садик красивее» (украшение участков, флажками, бумажными вертушками, цветами и т.д.)
 
 | Июнь
 
 | Воспитатели
 
 | 
            
              | 4.3.
 
 | Одно обязательное занятие в день (музыкальное, физкультурное) согласно расписанию занятий на ЛОП.
 
 | Летний период
 
 | Воспитатели
 
 | 
            
              | 4.4.
 
 | Музыкальные и физкультурные развлечения 1 раз в 2 недели.
 
 | Летний период
 
 | Воспитатели
 
 | 
            
              | 4.5.
 
 | Выставки детских рисунков, аппликаций на уличных верандах, а затем в коридорах 1 раз в месяц:
 
 
                  «Поляна цветов»;
 
«Такие разные березки»;
 
«Озеро».
 
 | 
 Июнь
 
 Июль
 
 Август
 
 | Воспитатели
 
 | 
            
              | 4.6.
 
 | Игровая деятельность согласно требованиям программы воспитания и обучения в детском саду.
 
 | Летний период
 
 | Воспитатели
 
 | 
            
              | 4.7.
 
 | Работа с детьми по предупреждению бытового и дорожного травматизма. Беседы, развлечения, игры по ознакомлению с правилами дорожного движения.
 
 | Летний период
 
 | Воспитатели
 
 | 
            
              | 4.8.
 
 | Экологическое воспитание детей: беседы, прогулки; наблюдения, эксперименты с живой и неживой природой; труд на участке, в цветнике, на огороде и т.д.
 
 | Летний период
 
 | Воспитатели групп.
 
 | 
            
              | 4.9.
 
 | Экскурсии и целевые прогулки с детьми за территорию детского сада:
 
 
                  пешеходные прогулки по ближайшим улицам;
 
экскурсия в парк;
 
целевые прогулки согласно перспективному плану.
 
 | Летний период
 
 | Воспитатели
 
 | 
            
              | 4.10.
 
 | Развитие творческих способностей детей в разных видах деятельности. Предоставлять возможность ребенку к самовыражению, проявлению творчества, фантазии.
 
 | Летний период
 
 | Воспитатели
 
 | 
            
              | 5. Контроль и руководство оздоровительной работой.
 
 | 
            
              | 5.1.
 
 | Производственный
 
 
                  Оценка соответствия одежды и обуви воспитанников температурному режиму, времени года (на прогулке и в группе).
 
Наличие календарных планов.
 
Соответствие родительских уголков плану роботы с семьей.
 
Проверка уровня естественного освящения: отсутствие высоких цветов на окнах.
 
Организация труда детей.
 
Организация закаливания детей.
 
Достаточный объем двигательной активности.
 
Контроль за ведением фильтра в адаптационных группах.
 
Наличие и правильность приготовления моющих и дезинфицирующих средств.
 
Проверка маркировки шкафов, полотенец, горшков, кроватей.
 
Санитарное состояние окон.
 
Соблюдение графика проветривания.
 
Проверка смены постельного белья, его маркировка.
 
Поддержание в чистоте помещений, оборудования, качество проведения влажной уборки.
 
Наличие и состояние спецодежды сотрудников.
 
Наличие аптечки для оказания первой помощи.
 
Соблюдения работниками инструкции по технике безопасности.
 
Проверка безопасности участка:
 
 
                  исправность оборудования;
 
отсутствие ядовитых растений, амброзии;
 
соблюдение санэпидрежима и санитарного состояния помещений и участка.
 
 
                  документация по питанию;
 
контроль за качеством поступающих продуктов;
 
требования к составлению меню, калорийности пищи;
 
соблюдение личной гигиены работниками пищеблока.
 
 | В летний период
 
 Ежедневно
 
 Ежедневно
 
 
 | Зам. заведующего, медсестра
 
 | 
            
              | 5.2.
 
 | Оперативный
 
 
                  Подготовка групп и участков к ЛОП.
 
Анализ планирования работы с детьми в летний период (по календарным планам).
 
Проведение утренней гимнастики на улице.
 
Проверка питьевого режима, режимных моментов.
 
Организация развлечений с детьми (подвижные игры, спортивные упражнения, физкультурные развлечения).
 
Проведение игр в классики, с мячом, скакалками, в резинку на прогулке.
 
Организация работы с детьми в адаптационный период.
 
 | 
 
 Ежемесячно
 Постоянно
 
 В течение лета
 
 Июль
 Август
 
 | Зам. заведующего, медсестра
 
 | 
            
              | 5.3.
 
 | Предупредительный
 
 
                  Проверка наличия и сохранности разнообразного выносного материала на улице.
 
Проведение плановых мероприятий.
 
Своевременное прохождение медосмотра сотрудниками.
 
 | Летний период
 
 | 
 
 
 | 
            
              | 5.4.
 
 | Тематический «Организация закаливания детей в летний период»
 
 
                  Оценка состояния здоровья детей на основе данных профилактического осмотра.
 
Создание условий для закаливания в группе.
 
Организация работы по изучению ПДД.
 
Работа с родителями по данной теме.
 
 | Летний период
 
 | Зам. заведующего по ВМР
 
 | 
            
              | 6. Методическая работа.
 
 | 
            
              | 6.1.
 
 | Консультация для воспитателей:
 
 
                  «Особенности планирования воспитательно-образовательной работы в ЛОП».
 
«Содержание условий для проведения летней оздоровительной компании».
 
«Игры на участке в летний период».
 
«Организация работы по развитию движений на прогулке».
 
«Работа с родителями в летний период».
 
Подготовка детского сада к новому учебному году.
 
Соблюдение требований СаНпиН в ЛОП.
 
 | Летний период
 
 | Зам. заведующего по ВМР, воспитатели
 
 | 
            
              | 6.2.
 
 | Индивидуальная работа с педагогами, оказание помощи в разработке планов самообразования.
 
 | Летний период
 
 | Зам. заведующего по ВМР
 
 | 
            
              | 6.3.
 
 | Разработка перспективно-тематических планов, календарного планирования в летний период.
 
 | Постоянно
 
 | Воспитатели
 
 | 
            
              | 6.4.
 
 | Мастер-класс:
 
 
                  «Организация игр с водой и песком для детей младшей и средней групп»;
 
«Туристический поход с детьми по территории детского сада»;
 
«Работа с природным материалом».
 
 | 
 Июнь
 Июль
 Август
 
 | Зам. заведующего по ВМР, воспитатели
 
 | 
            
              | 6.5.
 
 | Смотр-конкурс:
 
 
                  «Оформление участков к лету»;
 
«Новый учебный год».
 
 | 
 Июнь
 
 Август
 
 | Воспитатели
 
 | 
            
              | 6.6.
 
 | Педсовет 1 Установочный «Организация деятельности педагогического коллектива на 2015-2016 учебный год» где рассматривается вопрос «Итоги работы в летний оздоровительный период».
 
 | Август
 
 | Зам. заведующего по ВМР
 
 | 
            
              | 7. Работа с родителями.
 
 | 
            
              | 7.1.
 
 | Оформление «Уголка для родителей» в группах:
 
 
                  Режим дня, сетка занятий.
 
Задачи работы детского сада летом.
 
Рекомендации по воспитанию детей летом.
 
Рекомендации по экологическому воспитанию.
 
Рекомендации по познавательному развитию дошкольников.
 
 | Летний период
 
 | Зам. заведующего по ВМР, воспитатели
 
 | 
            
              | 7.2.
 
 | Оформление папки-передвижки:
 
 
                  профилактика солнечного теплового удара «Осторожно солнце!»;
 
«Первая помощь ребенку при несчастных случаях»;
 
«Профилактика кишечных инфекций»;
 
организация закаливающих процедур;
 
«Безопасность на дорогах».
 
 | Летний период
 
 | Зам. заведующего по ВМР, воспитатели
 
 | 
            
              | 7.3.
 
 | Консультация для родителей:
 
 
                  «Адаптация детей к условиям детского сада» (вновь поступивших детей);
 
«Как организовать летний отдых ребенка»;
 
«Страсть к лазанию»;
 
«Игры на воде»;
 
«Играем дома и на свежем воздухе»;
 
индивидуальная работа с родителями (по запросам).
 
 | Летний период
 
 | Зам. заведующего по ВМР, педагог-психолог, воспитатели
 
 | 
            
              | 7.4.
 
 | Совместно с родителями:
 
 
                  утренняя гимнастика дети с родителями;
 
участие родителей в озеленении территории;
 
 
                  Акция «Родители – детям!»;
 
 
                  оформление альбома «Лето»;
 
общее родительское собрание «Новый 2015-2016 учебный год. Подведение итогов летней оздоровительной работы».
 
 
 
 
 | 
 Летний период
 Июнь
 
 Август
 
 Сентябрь
 
 
 | Воспитатели
 
 Заведующий, зам. заведующего.
 
 | 
            
              | 8. Административно-хозяйственная работа.
 
 | 
            
              | 8.1.
 
 | Приобретение нового оборудования в физкультурный зал.
 
 | Июнь
 
 | Зам. заведующего
 
 
 | 
            
              | 8.2.
 
 | Приобретение материалов для платных образовательных услуг.
 
 | Летний период
 
 | Зам. заведующего по ВМР
 
 | 
            
              | 8.3.
 
 | Организация стирки ковров, штор, замены битой посуды, просушки матрасов, подушек, одеял.
 
 | Летний период
 
 | Зам. заведующего по АХР
 
 | 
            
              | 8.4.
 
 | Озеленение территории.
 
 | Июнь
 
 | Воспитатели
 
 | 
            
              | 8.5.
 
 | Организовать и подготовить инвентарь для поливки участков, огорода.
 
 | Летний период
 
 | Зам. заведующего
 
 | 
            
              | 8.6.
 
 | Производить регулярный уход за цветниками.
 
 | Летний период
 
 | Зам. заведующего
 
 | 
            
              | 8.7.
 
 | Провести работу по облагораживанию зелёного массива территории детского сада (обрезка, прополка, скашивание травы).
 
 | Летний период
 
 | Зам. заведующего по АХР
 
 | 
            
              | 8.8.
 
 | Продолжить работу по созданию условий для проведения физ. занятий на воздухе (оборудование спортплощадки)
 
 | Летний период
 
 | Зам. заведующего по ВМР
 
 | 
            
              | 8.9.
 
 | Покраска малых архитектурных форм и детских веранд.
 
 | Июнь
 
 | Воспитатели
 
 | 
            
              | 8.10.
 
 | Обеспечение песком игровых площадок.
 
 | Летний период
 
 | Зам. заведующего по АХР, воспитатели
 
 | 
            
              | 8.11.
 
 | Обеспечение аптечками все группы.
 
 | Летний период
 
 | Зам. заведующего по АХР, воспитатели
 
 | 
            
              | 8.12.
 
 | Оформить и подготовить группы к новому учебному году.
 
 | Август
 
 | Воспитатели
 
 | 
            
              | 8.13.
 
 | Приём детского сада к новому учебному году
 
 | Август
 
 | Заведующий
 
 |