Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"
Факультет экономики, менеджмента и бизнес-информатики
Департамент менеджмента
Рабочая программа дисциплины
Специфика закупок для удовлетворения государственных и муниципальных нужд
для образовательной программы магистратуры
«Государственное и муниципальное управление»
Разработчик программы
Шадрина Е.В., кандидат экономических наук, evshadrina@gmail.com
Одобрена на заседании департамента менеджмента
«___»____________ 2015 г.
Руководитель департамента И.Н. Шафранская ________
Утверждена «___»____________ 2015 г.
Академический руководитель образовательной програм
Е.Л. Зуева________________
Пермь, 2015
Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения подразделения-разработчика программы.
Область применения и нормативные ссылки
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 38.04.04 "Государственное и муниципальное управление", обучающихся по магистерской программе Государственное и муниципальное управление, изучающих дисциплину «Специфика закупок для удовлетворения государственных и муниципальных нужд».
Программа разработана в соответствии с:
Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 38.04.04 Государственное и муниципальное управление (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 6 декабря 2013 г. №50);
Рабочим учебным планом университета по направлению 38.04.04 Государственное и муниципальное управление, утвержденным на 2015-2016 г.
1Цели освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины «Специфика закупок для удовлетворения государственных и муниципальных нужд» является дать целостное представление о системе управления государственными и муниципальными закупками и контрактами.
В области воспитания личности целями являются: формирование необходимых студенту социальных и личностных качеств: гражданственности, толерантности, общей культуры, ответственности, целеустремленности, организованности, трудолюбия, коммуникативности, умению работать в команде, лидерских качеств.
2Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
-
Знать
основную специфику управленческой деятельности в сфере закупок для государственных и муниципальных нужд;
основные тенденции развития теории и методологии современной системы государственных закупок;
основные принципы и специфику государственных закупок;
теоретические и практические основы функционирования системы государственных и муниципальных закупок и историю ее развития;
основные положения законодательства Российской Федерации в сфере закупок товаров, работ, услуг для государственных и муниципальных нужд;
полномочия членов комиссий по осуществлению закупок, работников контрактной службы, контрактных управляющих;
порядок проведения процедур закупок различными способами;
условия и порядок заключения и исполнения контрактов;
способы защиты прав и законных интересов участников процедуры закупки;
Уметь
эффективно решать управленческие проблемы в сфере государственных закупок;
эффективно использовать аналитический инструментарий для решения различных исследовательских и управленческих задач в сфере государственных закупок;
эффективно использовать современные информационно-коммуникационные технологии для решения различных исследовательских и административных задач в сфере государственных закупок;
применять на практике положения законов и нормативных актов Российской Федерации в сфере осуществления закупок товаров, работ, услуг для государственных и муниципальных нужд;
разрабатывать пакет документации, необходимый при осуществлении закупок;
готовить проекты контрактов на поставку товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд.
Иметь навыки (приобрести опыт)
Владения информационными технологиями при осуществлении закупок товаров, работ, услуг для государственных и муниципальных нужд, в том числе работать с электронными базами данных, официальными сайтами;
оптимизации деловых процессов, ведение документооборота и деловой переписки с гражданами и внешними организациями в рамках деятельности федеральной контрактной системы;
владения методами и специализированным инструментарием для аналитической и научно-исследовательской работы в сфере государственных закупок.
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:
Компетенция
|
Код по ФГОС/ НИУ
|
Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)
|
Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
|
Способен рефлексировать (оценивать и перерабатывать) освоенные научные методы и способы деятельности
|
СК-1
|
|
Семинарские занятия, самостоятельная работа с документами и научными статьями
|
Способен предлагать концепции, модели, изобретать и использовать новые способы и инструменты профессиональной деятельности
|
СК-2
|
Студент самостоятельно на практическом примере показывает умение использовать новые знания и умения приобретенные в процессе обучения
|
Дискуссии, анализ кейсов
|
Способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и культурный уровень, строить траекторию профессионального развития и карьеры
|
СК-4
|
Студент самостоятельно способен заниматься саморазвитием, повышать свой уровень знаний, планировать свою карьеру и направление профессионального развития
|
Работа с документами, научными статьями, выполнение самостоятельных заданий
|
Способен анализировать, верифицировать информацию, оценивать ее информации в ходе профессиональной деятельности, при необходимости восполнять и синтезировать недостающую информацию и работать в условиях неопределенности
|
СК-6
|
Студент анализирует статьи в научных изданиях по конкретной тематике отечественных и зарубежных исследователей, выявляет и формулирует актуальные научные проблемы, делает выводы.
|
Самостоятельная работа
|
Способен организовать многостороннюю (в том числе, межкультурную) коммуникацию и управлять ею
|
СК-7
|
Студент самостоятельно на практическом примере показывает умение использовать новые знания и умения приобретенные в процессе обучения
|
Лекции с использованием активных и интерактивных методов обучения (дискуссии, анализ кейсов и т.д.)
|
Способен вести профессиональную, в том числе научно-исследовательскую деятельность в международной среде
|
СК-8
|
Студент самостоятельно способен вести научно-исследовательскую деятельность с использованием научных статей англоязычных академических журналов, руководств и отчетов международных организаций, анализировать и реферировать научные тексты
|
Самостоятельная работа с научными статьями англоязычных академических журналом, с текстами правовых актов по госзакупкам зарубежных стран
|
Способен задавать, транслировать правовые и этические нормы в профессиональной и социальной деятельности
|
ПК-1
|
Студент знает, понимает и применяет правовые и этические нормы профессиональной деятельности в рамках закупок для государственных нужд, знает антикоррупционные нормы
|
Работа с нормативно-правовыми актами, лекции, дискуссии
|
Способен создавать, описывать и ответственно контролировать выполнение нормативных документов в профессиональной деятельности
|
ПК-9
|
Студент знает нормы права, регулирующие государственные закупки, понимает систему контроля, знает меры ответственности
|
Лекции и семинарские занятия
|
Способен осуществлять планирование и организацию мероприятий в различных сферах государственного и муниципального управления.
|
ПК-10
|
Студент знает систему планирования закупок для государственных нужд, знает формы, принятые в системе планирования
|
Лекции, практические занятия
|
Способен вести управленческую и финансовую отчетности в различных сферах государственного и муниципального управления.
|
ПК-13
|
Студент знает о существующих в системе государственных закупок формах отчетности, умеет составлять протоколы
|
Лекции, практические занятия, деловая игра
|
Способен использовать в управленческой деятельности нормативную правовую базу государственного и муниципального управления.
|
ПК-17
|
Студент умеет самостоятельно работать с нормативно-правовыми актами
|
Лекции, практические занятия, деловая игра
|
Способен эффективно использовать в управленческой деятельности современные идеи и принципы развития политических, социальных, экономических и управленческих процессов в мире.
|
ПК-18
|
Студент имеет представление о международном опыте закупок, знает о новых технологиях и тенденциях в государственных закупках, способен сопоставить возможность и целесообразность применения их на практике
|
Лекция, семинары
|
Способен эффективно представлять результаты профессиональной деятельности с учетом специфики аудитории.
|
ПК-20
|
Студент умеет выступать публично по заданной теме, отстаивать свою позицию, участвовать в дискуссии, аргументируя свою позицию
|
Семинары, дискуссии, деловая игра
|
Способен самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую работу в сфере государственного и муниципального управления.
|
ПК-21
|
Студент самостоятельно проводит научное исследование, в том числе работает с академическими статьями
|
Семинары
|
Способен осуществлять верификацию, структуризацию и критическую оценку информации, получаемой из различных источников, и осуществлять её анализ и синтез для обоснования управленческих решений в области государственного и муниципального управления.
|
ПК-22
|
Студент анализирует статьи в научных изданиях по конкретной тематике отечественных и зарубежных исследователей, выявляет и формулирует актуальные научные проблемы, делает выводы.
|
Самостоятельная работа
|
|
