Методические разработки по использованию текстов рекламы на факультативных занятиях по русскому языку 67 Выводы по третьей главе 77

Введение 4

ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ РЕКЛАМНОГО ДИСКУРСА, ТЕКСТА И СЛОГАНА КАК ЕГО СОСТАВЛЯЮЩЕЙ 6

1.1. Сущность и виды рекламы 6

1.2. Психологические особенности современной рекламы 10

1.3. Рекламный дискурс и рекламный текст 18

1.4. Слоган как субжанр рекламного дискурса и компонент текста 24

Выводы по первой главе 30

ГЛАВА 2. ЯЗЫКОВЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СЛОГАНА КАК РЕЧЕВОГО ЖАНРА И КОМПОНЕНТА РЕКЛАМНОГО ТЕКСТА 32

2.1. Слоган как субжанр рекламного дискурса 32

2.2. Стилистико-функциональные и языковые особенности слогана как компонента рекламного текста 43

2.2.1. Лексика слогана как компонента рекламного текста 46

2.2.2. Употребление глаголов в рекламных текстах и слоганах 48

2.2.3. Использование неологизмов в рекламных текстах и слоганах 50

2.2.4. Метафоры в рекламном тексте и слоганах 52

2.2.5. Употребление аббревиатур в рекламных текстах и слоганах 54

2.2.6. Экспрессивность рекламных текстов и слоганов 56

2.2.7. Синтаксис рекламных текстов и слоганов 60

Выводы по второй главе 61

ГЛАВА 3. ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РЕКЛАМНЫХ ТЕКСТОВ НА ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЯХ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ 63

3.1. Факультативные занятия по русскому языку с использованием рекламных текстов 63

3.1.1. Необходимые правила написания рекламного текста 64

3.2. Методические разработки по использованию текстов рекламы на факультативных занятиях по русскому языку 67

Выводы по третьей главе 77

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 79

БИБЛИОГРАФИЯ 82