Задачи: Основными задачами курса является научить логически верно, аргументировано выражать свои мысли в устной и письменной форме на иностранном языке в следующих сферах деятельности: (в сфере проектной деятельности)

Скачать 0.91 Mb.

Название	Задачи: Основными задачами курса является научить логически верно, аргументировано выражать свои мысли в устной и письменной форме на иностранном языке в следующих сферах деятельности: (в сфере проектной деятельности)
страница	1/12
Тип	Задача

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Задача

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1. Цели освоения дисциплины: формирование у студентов готовности и способности к межкультурному общению на иностранном языке.

1.2. Задачи: Основными задачами курса является научить логически верно, аргументировано выражать свои мысли в устной и письменной форме на иностранном языке в следующих сферах деятельности:

(в сфере проектной деятельности)

- проведение обследования прикладной области в соответствии с профилем подготовки: интервьюирование ключевых сотрудников заказчика;

- участие в проведении переговоров с заказчиком и выявление его информационных потребностей;

- сбор детальной информации для формализации предметной области проекта и требований пользователей заказчика;

(в сфере производственно-технологической деятельности)

- начальное обучение и консультирование пользователей по вопросам эксплуатации информационных систем;

(в сфере организационно-управленческой деятельности)

- участие в проведении переговоров с заказчиком и презентация проектов;

- взаимодействие с заказчиком в процессе реализации проекта;

(в сфере научно-исследовательской деятельности)

- подготовка обзоров, аннотаций, составление рефератов, научных докладов, публикаций и библиографии по научно-исследовательской работе в области прикладной информатики.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
1. Цикл (раздел) ОП: Б1.Б.
2. Связь с другими дисциплинами учебного плана

Перечень предшествующих дисциплин	Перечень последующих дисциплин, видов работ
Информационные системы управления персоналом Этика делового общения	Иностранный язык профессионального общения Информационные системы в образовании Выпускная квалификационная работа

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Формируемые компетенции		Осваиваемые знания, умения, владения
Код	Наименование
Общекультурные компетенции (ОК)
ОК-5	способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия	З знать основные грамматические, лексические и фонетические явления иностранного языка; правила чтения и словообразования; правила оформления устной монологической и диалогической речи; наиболее употребительную лексику иностранного языка в объеме, необходимом для общения, чтения и перевода иноязычных текстов; не менее 3000 лексических единиц, из них не менее 1500 активно; правила чтения и словообразования, технику перевода изученных грамматических форм иностранного языка в объёме, необходимом для профессионального общения
		У понимать и использовать языковой материал в устных и письменных видах речевой деятельности на иностранном языке и ,в соответствии со сферой своей деятельности, осуществлять устное и письменное иноязычное общение; логически верно, аргументировано выражать свои мысли в устной и письменной форме; понимать смысл основных частей диалога и монолога; воспроизводить текст по ключевым словам или по плану; задавать и отвечать на вопросы; применять знания иностранного языка для осуществления межличностного и профессионального общения; читать литературу по специальности, анализировать полученную информацию; переводить профессиональные тексты (со словарём); составлять научные тексты на иностранном языке
		В способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия; навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии; навыками письменной речи; навыками выражения мыслей и собственного мнения в межличностном и деловом общении на иностранном языке; навыками деловой письменной и устной речи на иностранном языке; навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста экономического характера; навыками составления кратких текстов специализированного характера, аннотаций на иностранном языке
ОК-7	способностью к самоорганизации и самообразованию	З основы тайм-менеджмента; базовые способы и методы самоанализа и саморазвития; основы методологии научного исследования
		У применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности; использовать теоретические знания для генерации новых идей; воспринимать смысловую структуру текста; выделять главную и второстепенную информацию в иноязычных текстах
		В способами ориентирования в иноязычных источниках информации (журналы, сайты, образовательные порталы и т.д.); основными навыками извлечения главной и второстепенной информации из иноязычных текстов; навыками приобретения, использования и обновления гуманитарных знаний
ОК-9	способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций	З основные закономерности взаимодействия человека и общества; знать основные международные аббревиатуры и фразы на иностранном языке, необходимые в чрезвычайных ситуациях
		У применять иностранный язык, в том числе лексику общего и терминологического характера, для коммуникации в условиях чрезвычайной ситуации
		В способностью использовать иностранный язык в условиях чрезвычайных ситуаций

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

Похожие:

	«Обучение написанию личных писем на уроках английского языка» В настоящее время, в связи с практической значимостью отношение к письму и обучению учащихся умениям выражать свои мысли в письменной...		Целью изучения дисциплины является развитие навыков чтения, аудирования,... Чи дисциплины: научиться иноязычному общению в разговорно-бытовой и профессиональной сферах, развивать умение самостоятельной работы...
	Задачами курса являются Целью учебного курса является формирование целостной системы знаний о социальной работе как научной дисциплине, профессиональной...		Основная образовательная программа 38. 03. 01 Экономика. Профиль «Экономическая безопасность» Ок-4 способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного...
	Темы Вводно-фонетический курс. Задачи: Введение в мир английского... Развитие базовых коммуникативных навыков устной речи в этих ситуациях общения и на ограниченном ими языковом материале		Методические указания по аудиторному и внеаудиторному чтению и переводу,... Методические указания по аудиторному и внеаудиторному чтению и переводу, развитию навыков устной и письменной речи для студентов...
	Методические рекомендации по подготовке и проведению устной части... ...		Задачами преподавания дисциплины являются Целью обучения является получение выпускником личностных, метапредметных и предметных результатов образования, позволяющего успешно...
	Пояснительная записка к оценке воздействия намечаемой деятельности... Целью проведения овос является предотвращение и (или) смягчение воздействия намечаемой настоящим проектом деятельности на окружающую...		1. Методика «Нелепицы» автор Немов Р. С С помощью этой же методики определяется умение ребенка рассуждать логически и грамматически правильно выражать свою мысль
	Д. Решение задачи на ЭВМ В современном мире человек стремиться автоматизировать большинство процессов во многих сферах деятельности, таких как		Учебно-тематическое планирование умк «Academy Stars 1» 1-й год обучения Задачи раздела. Формирование лексико-грамматических навыков. Формирование умений в чтении. Формирование фонетических и орфографических...
	В отчете «Годовой отчет по итогам деятельности за 2012 год и основные... Основными приоритетами в деятельности государственного бюджетного учреждения рс (Я) «Государственная противопожарная служба рс (Я)»...		Рабочие программы учебных дисциплин начального звена программа по развитию речи Развитие речи – это комплексная работа, конечной целью которой является формирование и развитие у учащихся умений и навыков связного...
	Представляет собой область научных знаний охватывающих теорию и практику... Бжд представляет собой область научных знаний охватывающих теорию и практику защиты чел-ка от опасных вредных факторов во всех сферах...		Олега Митяева «Светлое будущее» Необходимо научить ребенка формулировать свои мысли и доносить их до окружающих, грамотно создавать сценарий, создавать и работать...

Руководство, инструкция по применению