| Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования 
 «Оренбургская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения Российской Федерации
 
 Кафедра госпитальной педиатрии
 
 Организация и оказание медицинской помощи недоношенным детям на педиатрическом участке
 
 Учебное пособие
 
 
 Оренбург 2013
 УДК
 
 Е.В.Плигина
 
 Организация и оказание медицинской помощи недоношенным детям на педиатрическом участке. Учебное пособие.- Оренбург, 2013.- с.
 Пособие содержит материал, необходимый для изучения тактики ведения и реабилитации недоношенного ребенка на педиатрическом участке.
 
 Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Педиатрия».…..
 Рецензенты :
 
 Д.м.н., профессор кафедры эпидемиологии и инфекционных болезней ГБОУ ВПО «Оренбургская государственная медицинская академия» МЗ РФ Л.А.Литяева
 
 Д.м.н., профессор, заведующий кафедрой детских болезней ГБОУ ВПО «Оренбургская государственная медицинская академия» МЗ РФ Л.Ю.Попова
 
 
 Учебное пособие рассмотрено и рекомендовано к печати РИС ГБОУ ВПО «ОрГМА» Минздрава России
 
 
 СОДЕРЖАНИЕ
 
 
 
            
            
            
              | Введение………………………………………………………………
 
 | 4
 
 |  
              | Цель изучаемой темы……………………………………………….
 
 | 4-5
 
 |  
              | Терминология………………………………………………………..
 
 | 5-10
 
 |  
              | Оценка показателей физического развития недоношенных детей…………………………………………………………………….
 
 | 10-12
 
 |  
              | Особенности нервно-психического развития недоношенных детей…………………………………………………………………..
 
 | 12-22
 
 |  
              | Диспансеризация и реабилитация недоношенных детей на первом году жизни:………………………………………………….
 
 | 22
 
 |  
              | Рекомендации по уходу за недоношенными детьми в условиях детской поликлиники………………………………………………………..
 
 | 22-25
 
 |  
              | Особенности вскармливания недоношенных детей……………..
 
 | 25-30
 
 |  
              | Особенности диспансерного наблюдения недоношенных детей в детской поликлинике………………………………………………………..
 
 | 30-32
 
 |  
              | Профилактика анемии у недоношенных детей………………………
 
 | 32-35
 
 |  
              | Профилактика рахита у недоношенных детей………………………..
 
 | 35-37
 
 |  
              | Реабилитация недоношенных детей с поражением нервной системы в амбулаторных условиях……………………………………….
 
 | 37-44
 
 |  
              | Тактильный стимулирующий массаж кистей и пальцев рук
 
 (тонкий пальцевой тренинг)……………………………………………..
 
 | 44-47
 
 |  
              | Профилактика ДЦП у недоношенных детей…………………………
 
 | 47-49
 
 |  
              | Профилактика бронхолегочной патологии у недоношенных детей …………………………………………………………………………..
 
 | 49-58
 
 |  
              | Профилактика нарушений желудочно-кишечного тракта у недоношенных детей………………………………………………………..
 
 | 58-62
 
 |  
              | Профилактика ретинопатии недоношенных детей………………..
 
 | 62-63
 
 |  
              | Вакцинация недоношенных детей……………………………………….
 
 | 63-66
 
 |  
              | Вопросы для самоподготовки……………………………………
 
 | 66-67
 
 |  
              | Тестовые задания……………………………………………………
 
 | 67-70
 
 |  
              | Эталоны ответов к тестовым заданиям…………………………
 
 | 70
 
 |  
              | Рекомендуемая литература (основная и дополнительная)
 
 | 70-71
 
 |  
 ВВЕДЕНИЕ
 В последние десятилетия проблемы выхаживания, заболеваемости и смертности недоношенных детей приобрели особую актуальность. Это обусловлено нарастанием частоты разнообразной патологии у женщин детородного возраста - как заболеваний урогенитальной сферы, так и экстрагенитальных, способствующих преждевременному прерыванию беременности. С другой стороны, достижения в лечении бесплодия и все более широкое внедрение ЭКО также способствуют нарастанию частоты невынашивания и рождения маловесных детей.
 
 Удельный вес недоношенных детей в популяции, по данным различных регионов, колеблется от 6 до 12% всех новорожденных. При этом частота рождения детей с очень низкой массой тела (1000-1500 г) составляет 1-1,8%; детей с массой менее 1000 г - 0,4-0,5%. Но именно эти дети составляют 60-70% среди умерших в раннем неонатальном периоде и около 50% - среди умерших на первом году жизни. Анатомо-физиологические особенности крайне незрелого организма диктуют необходимость более тщательного наблюдения на педиатрическом участке.
 Цель пособия
 Ознакомить с анатомо-физиологическими особенностями недоношенных детей, связанных с незрелостью систем органов и сопутствующими заболеваниями. Минимизация ятрогенных воздействий при выхаживании новорожденных.
 
 Целью изучения данного направления является формирование профессиональных компетенций заявленных в ФГОС третьего поколении для специальности «Педиатрия»
 
 
 
            
            
            
              | ПК - 5
 
 | способность и готовность проводить и интерпретировать опрос, физикальный осмотр, клиническое обследование, результаты современных лабораторно-инструментальных исследований, морфологического анализа биопсийного, операционного и секционного материала, написать медицинскую карту амбулаторного и стационарного больного;
 
 |  
              | ПК - 12
 
 | способность и готовность проводить с прикрепленным населением профилактические мероприятия по предупреждению возникновения наиболее часто встречающихся заболеваний, осуществлять общеоздоровительные мероприятия по формированию здорового образа жизни с учетом возрастно-половых групп и состояния здоровья, давать рекомендации по здоровому питанию, по двигательным режимам и занятиям физической культурой, оценить эффективность диспансерного наблюдения за здоровыми и хроническими больными;
 
 |  
              | ПК – 14
 
 | способность и готовность проводить противоэпидемические мероприятия, защиту населения в очагах особо опасных инфекций, при ухудшении радиационной обстановки и стихийных бедствиях;
 
 |  
              | ПК - 17
 
 | способность и готовность выявлять у пациентов основные патологические симптомы и синдромы заболеваний, используя знания основ медико-биологических и клинических дисциплин с учетом законов течения патологии по органам, системам и организма в целом, анализировать закономерности функционирования различных органов и систем при различных заболеваниях и патологических процессах, использовать алгоритм постановки диагноза (основного, сопутствующего, осложнений) с учетом Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ), выполнять основные диагностические мероприятия по выявлению неотложных и угрожающих жизни состояний;
 
 |  
 Терминология
 Недоношенные дети, рожденные до 37 недель беременности с массой менее 2500 г и ростом менее 45 см (Яцык Г.В., 1998; Яцык Г.В. и Бомбардирова Е.П., 1999). Согласно рекомендациям ВОЗ (1977), определяющим в понятии "недоношенность" является именно гестационный возраст, указывающий на незрелость ребенка к моменту рождения. Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) рекомендовала использовать термин "недоношенный" для тех, кто был рожден на сроке беременности до 37 полных недель (до 259-го дня беременности) и имел все признаки незрелости (World Health Organization, 1977).
 
 Под невынашиванием понимают самопроизвольное прерывание беременности при сроке менее 37 полных недель (254 дня). Частота этого показателя колеблется от 10% до 25% (Н.П. Веропотвелян, 1988; В.И. Кулаков, 1990).
 
 Недонашивание - самопроизвольное и индуцированное прерывание беременности со сроков, когда плод считается жизнеспособным. В большинстве развитых стран оно встречалось в 3-10% случаев (Г.В. Яцык, 1998).
 
 Последующие исследования показали, что среди таких детей около трети составляют доношенные с задержкой внутриутробного развития (ЗВУР) или маленькие для своего возраста (smal for date) (Г.М. Дементьева, Е.В. Короткая, 1981; В.В. Гаврилов, К.А. Сотникова, 1985; Ericson et al., 1984,1985).
 
 Из родившихся живыми с массой тела 500-999 г подлежат регистрации в органах ЗАГСа только те новорожденные, которые прожили 168 часов (7 суток) (приказ МЗ РФ № 318 от 4.12.1992 г).
 
 В зависимости от показателей массы тела выделяют три группы недоношенных (Табл. 1).
 
 Таблица № 1
 
 Группы недоношенных от показателей массы тела
 
 
            
            
            
            
              | Группы недоношенных
 
 |  
              | С низкой массой тела (менее 2500)
 
 | Очень низкой массой (менее 1 500)
 
 | Крайне (экстремально) низкой массой (менее 1000)
 
 |  
 
 С недоношенностью связан высокий риск перинатальных повреждений ЦНС (внутрижелудочковые кровоизлияния, перивентрикулярная лейкомаляция и др.), ведущих к тяжелым неврологическим последствиям; имеется риск патологии легких, не только в перинатальном периоде, но и в последующие годы жизни (бронхолегочная дисплазия); риск нарушений зрения и слуха (ретинопатия недоношенных, тугоухость). Величина риска тем выше, чем меньше масса тела при рождении и чем короче срок беременности.
 
 В настоящее время для характеристики преждевременно родившихся младенцев применяют классификацию, в которой степень недоношенности соответствует гестационному возрасту ребенка:
 
 I степень - 35-37 недель,
 
 II - 32-34,
 
 III - 29-31,
 
 IV - 28 и менее (А.И. Хазанов, 1987).
 
 По массе тела условно выделяют 4 степени недоношенности:
 
 I - 2001-2500 г,
 
 II - 1501-2000 г,
 
 III - 1001-1500 г,
 
 IV - менее 1000 г.
 
 Следует отметить, что недоношенных детей необходимо дифференцировать от детей с внутриутробной гипотрофией. Для последней характерны острое или хроническое нарушение питания плода, метаболические расстройства, сниженная иммунологическая реактивность, которая может сопровождаться нарушениями со стороны ЦНС (Табл. 2).
 
 Классификация степеней внутриутробной гипотрофии у доношенных новорожденных в зависимости от весоростового показателя
 Внутриутробная гипотрофия I степени – весоростовой показатель 59-56
 
 Внутриутробная гипотрофия II степени - весоростовой показатель 55-50
 
 Внутриутробная гипотрофия III степени - весоростовой показатель ниже 50,
 
 Таблица № 2
 
 Критерии внутриутробной гипотрофии у недоношенных детей
 
 
            
            
            
            
            
            
              | Срок беременности
 
 | Минимальный вес
 
 | Рост
 
 | Окружность головы
 
 | Кожная складка на плече
 
 |  
              | 27
 
 | 700
 
 | 34
 
 | 25
 
 | 
 
 
 |  
              | 28
 
 | 1 000
 
 | 35
 
 | 26
 
 | 
 
 
 |  
              | 29
 
 | 1 200
 
 | 36
 
 | 27
 
 | 0,3-0,5
 
 |  
              | 30
 
 | 1 300
 
 | 37
 
 | 28
 
 | 
 
 
 |  
              | 31
 
 | 1 400
 
 | 38
 
 | 28,5
 
 | 
 
 
 |  
              | 32
 
 | 1 600
 
 | 40
 
 | 29
 
 | 
 
 
 |  
              | 33
 
 | 1 800
 
 | 41
 
 | 30
 
 | 0,4-0,6
 
 |  
              | 34
 
 | 1 900
 
 | 42
 
 | 31
 
 | 
 
 
 |  
              | 35
 
 | 2 000
 
 | 44
 
 | 32
 
 | 
 
 
 |  
              | 36
 
 | 2 300
 
 | 45
 
 | 32,5
 
 | 
 
 
 |  
              | 37
 
 | 2 400
 
 | 49
 
 | 35
 
 | 
 
 
 |  
              | 38
 
 | 3 000
 
 | 50
 
 | 36
 
 | 0,5-0,6
 
 |  
 Если вес при рождении на два стандартных отклонения ниже календарного или десятой перцентили (то есть меньше на 25% по сравнению с нормальным), то у таких новорожденных диагностировалась внутриутробная дистрофия. Различают следующие ее варианты: гипопластический, гипотрофический и диспластический. К гипопластическому типу (симметричному) принадлежали недоношенные дети с отставанием роста, так и массы тела при рождении, к гипотрофическому (асимметричному) - со снижением только массы (Б. Братанов, 1983), к диспластическому- с ЗВУР в сочетании с пороками и/или множественными стигмами дизэмбриогенеза (М.В. Медведев, 1998).
 
 Американские врачи считают, что применение термина задержка внутриутробного развития в определенной степени дискриминировало еще неродившегося ребенка, поскольку изначально подразумевалось у него нарушение психомоторики, поэтому, они предлагают использовать - ограничение (restriction) развития.
 
 Диагноз задержки внутриутробного развития у новорожденного основывается на регистрации снижения массы тела при рождении на два и более стандартных отклонения (или ниже 10-го перцентиля) по сравнению с долженствующей сроку беременности (гестационному возрасту). У 80% детей снижение массы тела сочетается с аналогичным отклонением длины тела и окружности груди, у 64% - окружности головы. Для оценки этих показателей используются нормативы, разработанные для новорожденных в определенных климатогеог- рафических условиях.
 
 Для оценки степени физического развития новорожденных с учетом гестационного возраста используются оценочные таблицы перцентильного или сигмального распределения показателей.
 
 При задержке внутриутробного развития у новорожденных помимо сниженных параметров физического развития отмечаются диспропорции телосложения, относительно большие размеры головы по сравнению с другими частями тела. Нередко обнаруживается патологическая установка стоп («пяточные»), плечиков и конечностей (приподнятые и прижатые к голове плечи с пронаторной установкой верхних конечностей, сгибательные контрактуры в локтевых и фаланговых суставах). Эти изменения во многом обусловлены сниженной двигательной активностью плода, у которого было нарушено развитие.
 
 Среди детей с малой массой тела по отношению к гестационному возрасту выделяются следующие:
 
 
            здоровые дети с конституционально низкой массой тела, низкими величинами массы тела и роста беременной
 
дети, развивавшиеся в условиях хронической гипоксии
 
дети с внутриутробными инфекциями
 
дети с фетопатиями различной этиологии, с пренатальной энцефалопатией
 
дети с хромосомными или наследственными болезнями.
 
 
 
 
 Период ранней адаптации у этих детей составляет 8-14 дней, а период новорожденности продолжается 1,5 – 3 мес. Максимальная потеря массы отмечается к 4-7-му дню и составляет 5-12%, восстановление ее происходит к 2-3нед. У 90-95% недоношенных наблюдается желтуха за счет гипербилирубинемии, которая может держаться до 3-4 нед., а также гипопротеинемия, гипогликемия, гипокальциемия, метаболический ацидоз. У них значительно реже, чем у доношенных, встречаются проявления гормонального криза и токсическая эритема.
 
 |