| Отчет о результатах самообследования государственного учреждения Ярославской области
 «Переславль-Залесский санаторный детский дом»
 
 за 2015-2016 учебный год
 Государственное учреждение Ярославской области «Переславль-Залесский санаторный детский дом» с 01.09.2015 года представляет собой учреждение, реорганизованное путем присоединения к нему государственного образовательного учреждения Ярославской области Переславль-Залесского специального (коррекционного) детского дома. Регистрация Устава реорганизованного учреждения проведена Межрайонной налоговой инспекцией № 7 по Ярославской области 07.10.2015г. Изменено и наименование учреждения – с 01.09.2015г. учреждение не относится к образовательным, хотя и ведет образовательную деятельность в части реализации программ дошкольного общего образования и дополнительного образования.
 
 Деятельность учреждения регламентируется:
 
 
            Конституцией Российской Федерации
 
Законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации»
 
Налоговым кодексом,
 
Семейным кодексом,
 
Гражданским кодексом
 
конвенцией о правах ребёнка,
 
международными актами в области защиты прав ребёнка
 
постановлением Правительства Российской Федерации от 24.05.2014г. № 481 «О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей»
 
законами Ярославской области и актами Учредителя, Уставом учреждения
 
иными нормативно-правовыми актами, регулирующими деятельность организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
 
 
 В течение учебного года велась работа по внесению изменений в локальные акты (положения, инструкции). Это касалось тех документов, которые требовали пересмотра в связи с проведенным объединением двух учреждений, а также тех, требования к которым изменены или введены вновь согласно Постановлению № 481 Правительства РФ. Локальными актами, регламентирующими деятельность Учреждения, являются:
 
 
            Приказы и распоряжения директора Учреждения или лица, его замещающего.
 
Правила внутреннего трудового распорядка.
 
Правила поведения и внутреннего распорядка для воспитанников
 
Положение о порядке проведении инструктажей по охране труда с сотрудниками и воспитанниками.
 
Инструкции по охране труда.
 
Инструкции, обеспечивающие безопасность учебно-воспитательного процесса.
 
Инструкции по организации перевозок детей
 
Положение о попечительском совете.
 
Положение о педагогическом совете.
 
Положение о Совете учреждения.
 
Положение о методическом объединении воспитателей.
 
Положение о Совете воспитанников.
 
Регламент по работе сотрудников и воспитанников детского дома в сети Интернет.
 
Правила использования сети Интернет.
 
Положение о библиотеке.
 
Положение по оплате труда работников.
 
Положение о конфликтной комиссии.
 
План работы.
 
Положение о защите хранении, обработке и передаче персональных данных работников.
 
Положение о психолого-медико-педагогическом консилиуме
 
Положение об организации внутреннего контроля деятельности Учреждения.
 
Положение о начислении и выдаче денежных средств на личные карманные расходы воспитанникам.
 
Положение о расходовании воспитанниками денежных средств, снятых с лицевых счетов.
 
Положение о постановке на внутренний учет и снятие с учета воспитанников.
 
Положение о поощрении и взыскании воспитанников.
 
Положение о комиссии по охране труда.
 
Положение о собрании трудового коллектива.
 
Положение о правилах пользования библиотекой.
 
Положение об объектовой комиссии по чрезвычайным ситуациям.
 
Нормативные требования по обеспечению безопасности дорожного движения при организации перевозки пассажиров. Особенности перевозки детей.
 
Положение о бракеражной комиссии.
 
Примерные требования по ведению и хранению личных дел воспитанников.
 
Положение об организации питания.
 
Положения о единой комиссии по осуществлению закупок путем проведения конкурсов, аукционов, запросов котировок, запросов предложений.
 
Положение об аттестационной комиссии.
 
Положение о комиссии по распределению стимулирующей части фонда оплаты труда для работников.
 
Положение о Совете по профилактике безнадзорности и правонарушений среди воспитанников.
 
Положение о противодействии коррупции.
 
Кодекс деловой этики и служебного поведения работников учреждения.
 
Положение о предотвращении и урегулированию конфликта интересов сотрудников учреждения.
 
Положение о Комиссии по предотвращению и урегулированию конфликта интересов работников учреждения.
 
Положение о порядке привлечения и расходовании внебюджетных средств
 
Положение о режиме занятий и распорядке дня воспитанников
 
Положение о сайте учреждения.
 
 Состояние материально-технической базы учреждения позволяет обеспечить необходимые условия для организации воспитательно-образовательного процесса. Корпуса учреждения расположены по двум адресам, с удаленностью друг от друга примерно 1 км. Оба корпуса двухэтажные, кирпичные, по адресу: ул.Кардовского, д.53-а общей площадью 1192 кв.м., по адресу: пер.Красноармейский, д.6-2, общей площадью 886 кв.м. Годы постройки – 1977 и 1964 соответственно. В первом корпусе спальные комнаты организованы для проживания 2-3 детей в комнате, во втором требуется реконструкция (спальни на 6-8 человек). Проведение работ по переоборудованию спален запланировано на летний период 2016 года. В мае 2016 года проведен капитальный ремонт помещений на первом этаже второго корпуса – переоборудование помещения спальной комнаты на 10 человек под медицинский блок – кабинеты стоматологический, врача-ЛОР, зал лечебной физкультуры. Данные изменения будут способствовать реализации требования Постановления Правительства РФ № 481 в части условий проживания воспитанников, а также дальнейшему развитию профиля учреждения – лечебно-реабилитационной деятельности.
 
 Каждый корпус имеет свой оборудованный пищеблок (капитальный ремонт - 2010-2011 годы, с полной заменой технологического оборудования), спортивно-игровые площадки (игровые комплексы, футбольная площадка, баскетбольная площадка), тренажеры, достаточное для обеспечения всех воспитанников количество велосипедов, лыж, коньков, иного спортивного инвентаря.
 
 В связи с тем, что проектом зданий детского дома (приспособленные здания детских садов) не предусмотрен спортивный зал, на 2015-2016 учебный год был заключен договор о сотрудничестве между детским домом и МОУ ООШ № 3 г.Переславля-Залесского, по которому дети имели возможность не менее трех раз в неделю, в том числе и в выходные дни, заниматься в спортивном зале школы. На 2016-2017 учебный год также планируется пролонгировать договор о сотрудничестве.
 
 В наличии имеется автотранспорт:
 
 ГАЗ-32213 специализированное пассажирское ТС на 13 мест,  2010 года выпуска, находится в рабочем состоянии.
 
 Шевроле Круз легковой автомобиль 2011 года выпуска, находится в рабочем состоянии.
 
 ГАЗ -3221, 2011 года выпуска, 8-местный, находится в рабочем состоянии.
 
 Весь автотранспорт оборудован ремнями безопасности, ГАЗ-32213 оборудован системой ГЛОНАСС. Планировалось оборудование транспортных средств тахографами, но по состоянию на 31.05.2016г. финансирования учреждения на приобретение основных средств не было.
 
 В детском доме на начало учебного года было скомплектовано 6 групп – 4 группы (30 человек), в том числе 1 дошкольная, проживали в первом корпусе, и 2 группы (16 человек) во втором корпусе. В каждой из групп есть спальни, раздевалки, буфетные, игровые, индивидуальные места для самоподготовки, гигиенические помещения (санузлы). В целях реализации требований Постановления № 481 в плане социально-бытовой подготовки воспитанников группы оснащены набором бытовой техники – печи-СВЧ, стиральные машины, электроутюги и электрочайники, электропечки, мультиварки, хлебопечки, электроводонагреватели, холодильники.
 
 Одним из основных направлений деятельности учреждения является лечено-реабилитационная работа. Практически все воспитанники имеют хроническую патологию различного генеза, что требует постоянного медицинского наблюдения, проведения базовой терапии, курсового лечения.
 
 В результате проведенной реорганизации учреждение получило возможность расширить спектр заболеваний, с которыми принимаются дети в учреждение, организовать для них более квалифицированную медицинскую помощь. Укрепилась материально-техническая база учреждения. Медицинские блоки оборудованы в обоих корпусах. В штатное расписание введены должность заместителя директора по лечебно-реабилитационной работе, врача-физиотерапевта, врача-ЛОР, врача-психиатра, увеличен штат медицинских сестер. Круглосуточное дежурство медицинских работников организовано в каждом корпусе. Для обеспечения медицинского сопровождения воспитанников в детском доме оборудованы:
 
 Первый корпус:
 
 - кабинет врача-педиатра;
 
 - кабинет медицинской сестры;
 
 - изолятор на 2 койко-места
 
 - массажный кабинет;
 
 - кабинет для отпуска водных процедур;
 
 - пост медсестры круглосуточного дежурства;
 
 - кабинет физиотерапевтический.
 
 Второй корпус:
 
 - кабинет врача-педиатра (совмещен с постом медсестры);
 
 - процедурный кабинет;
 
 - изолятор на 2 койко-места;
 
 - стоматологический кабинет;
 
 - кабинет врачей-специалистов (ЛОР-врач, психиатр);
 
 - зал лечебной физкультуры.
 
 Для обеспечения учебно-воспитательного процесса, коррекционно-развивающего сопровождения воспитанников, обеспечения их занятости, удовлетворения потребностей в занятиях творчеством в детском доме оборудованы:
 
 - библиотеки – в каждом корпусе;
 
 - кабинет педагога-психолога (в каждом корпусе);
 
 - кабинет социального педагога (в каждом корпусе);
 
 - мастерские для мальчиков (занятия столярным делом), для девочек (швейное дело, рукоделие);
 
 - комната социально-бытовой адаптации (второй корпус);
 
 - зал для проведения музыкальных занятий и массовых мероприятий (в каждом корпусе).
 
 Учитывая то, что одна из основных задач, стоявшая перед администрацией – сплочение коллектива сотрудников, а перед всем коллективом на 2015-2016 учебный год – это сплочение детского коллектива, проведение мероприятий для детей и сотрудников планировалось поочередно в каждом корпусе (принцип равнозначности), что позволило всем почувствовать свою значимость, в организации мероприятий выступать в роли принимающей стороны. Такой подход способствовал тому, что дети быстро сдружились, с удовольствием стали приходить на мероприятия и занятия из одного корпуса в другой.
 
 Большую роль в решении этого также играли педагоги дополнительного образования, инструкторы по труду и физической культуре. Скомплектованные ими группы для занятий включали в себя детей из разных корпусов, занятия проводились совместные, особенно это касалось спортивных мероприятий, посещения спортивного зала, экскурсий и походов, занятий в мастерских.
 
 Для организации обслуживающего труда, занятий сельскохозяйственным трудом, благоустройством территории в детском доме в каждом корпусе имеются:
 
 - теплицы;
 
 - цветники;
 
 - гряды для выращивания огородных культур;
 
 - плодовые деревья и кустарники.
 
 Образовательно-воспитательный процесс в учреждении полностью обеспечен техническими средствами обучения и оборудованием, компьютерами, аудио и видеотехникой.
 
 Информационно-техническое обеспечение воспитательно-образовательного процесса соответствует лицензионным требованиям и условиям.
 
 С целью обеспечения антитеррористической защищенности в учреждении назначены ответственные лица и издан ряд приказов об обеспечении антитеррористической защищенности. Охрана корпусов в течение учебного года обеспечивалась силами штатных сотрудников – вахтеров и сторожей. С 01.01.2016 года перезаключен договор об экстренном выезде вневедомственной охраны.
 
 В целях соблюдения требований пожарной безопасности был разработан план мероприятий по организации и проведению противопожарных мероприятий, назначены ответственные лица и изданы приказы об обеспечении пожарной безопасности. Для обеспечения пожарной безопасности здание оборудовано системой автоматической пожарной сигнализации и звуковой системой оповещения людей о пожаре, обеспечивается поступление сигнала о пожаре с объекта непосредственно в пожарную часть. В течение учебного года проводились плановые (раз в полгода) и внеплановые инструктажи с персоналом, тренировочные эвакуации, в том числе с привлечением сотрудников пожарной части г.Переславля-Залесского, в ночное время. В октябре 2015 года в учреждении создана добровольная пожарная дружина.
 
 Контрольно-пропускной режим в учреждение осуществляется дежурными сотрудниками в дневное время и 2 сторожами в ночное время. Лица, не работающие в учреждении, но посещающие его по служебной необходимости, пропускаются  в здание при предъявлении документа, удостоверяющего личность, с записью в журнале «Учета посетителей».
 
 Учреждение оборудовано тревожной кнопкой, позволяющей при возникновении кризисной ситуации оперативно вызвать сотрудников вневедомственной охраны.
 
 В учреждении разработан паспорт антитеррористической защищенности, в котором отражены общие сведения об учреждении, возможные  критические и чрезвычайные ситуации, сведения о персонале, проводимые и планируемые мероприятия по усилению антитеррористической защищенности учреждения, ситуационные планы. Также разработан План действий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, действий при угрозе взрыва в учреждении.
 
 Учреждение осуществляет свою деятельность в круглосуточном режиме.
 
 Режим работы администрации и сотрудников детского дома установлен в соответствии с Правилами внутреннего трудового распорядка. Графики работы воспитателей, младших воспитателей, медицинских сестер круглосуточного дежурства составлялись ежемесячно, в рамках месячной нормы часов, с учетом рабочей нагрузки. График дежурства административных работников охватывал все дни недели, в том числе субботу и воскресенье, в период времени с 08.00 до 22.00. В ночное время обязанности дежурного администратора в каждом корпусе возлагались на медицинских сестер круглосуточного дежурства. На праздничные дни график административного дежурства составляется отдельно.
 
 В учреждении созданы благоприятные условия пребывания, приближенные к семейным, способствующие интеллектуальному, эмоциональному, духовному, нравственному и физическому развитию детей.
 
 Проживание детей организовано по принципам семейного воспитания в воспитательных группах, размещаемых в помещениях для проживания, созданных по квартирному типу.
 
 Воспитательные группы формировались преимущественно по принципу совместного проживания и пребывания в группе детей разного возраста и состояния здоровья, прежде всего полнородных и неполнородных братьев и сестер. Однако следует отметить, что не по всем кровным братьям-сестрам проживание было организовано совместно. Так, отказывались жить в одной группе (семье) братья А., В. и Д. (межличностные конфликты), с ними в течение всего года проводилась планомерная работа педагогом-психологом, воспитателями по корректировке родственных взаимоотношений, в дошкольной группе проживали Алина М. и Сергей К., хотя у того и у другого имелись старшие сестры. Общение с детьми при этом не ограничивалось, и старшие сестры были первыми помощницами в дошкольной группе. Поэтому с 01.09.2016г. планируется перераспределение детей с учетом указанных выше моментов (по К. и М.). Сергей К. вместе со старшими сестрами в мае 2016 года передан на воспитание в приемную семью.
 
 Учреждением в течение учебного года проводилась работа по привлечению спонсорских средств. Всего на счет детского дома поступило 382 700 рублей на развитие материально-технической базы, в том числе на приобретение ГСМ для организации экскурсионных поездок детей. Кроме того, подарены материальные ценности на общую сумму 1718000 рублей, в том силе массажное кресло, кислородный коктейлер, кулеры, теннисный стол, и др.. Многие жертвователи делали личные подарки воспитанникам (кроме сладких подарков, это были предметы косметики и личной гигиены, спортивные принадлежности (в т.ч. лыжи, коньки, спортивные обувь и одежда), игрушки и настольные игры, телефоны или планшеты. В течение всего года совместно с волонтерами проводились различные мастер-классы. Особенно детям нравились занятия по кулинарии (готовили печенье, пельмени, различные салаты), спортивные мероприятия (выезды на лыжах, велосипедах, турниры по волейболу и футболу, катание на коньках). Благодаря фонду «Наш дом» мальчики уже третий год имеют возможность заниматься хоккеем в Ледовом Дворце г.Переславля-Залесского
 под руководством профессионального тренера. Четверо воспитанников занимаются конным спортом, также на благотворительной основе. (подробнее о досуговой деятельности – в анализе работы педагога-организатора).
 
 В течение 2015-2016 учебного года продолжена работа по благоустройству территории. Летом 2015 года большая работа по благоустройству была проведена на территории первого корпуса (до объединения) – были разбиты цветники, оформлены альпийские горки и ярусные клумбы, выкорчевана часть кустарников. Летом 2016 года основные работы проводились на территории второго корпуса – перепланировка центральной клумбы, рассаживание многолетних цветущих растений, опиливание деревьев, обрезка кустарников. На территориях обоих корпусов проводилась высадка однолетних цветов. Большую подготовительную работу здесь провели инструкторы по труду – вместе с детьми они вырастили большое количество рассады астр, бархатцев, львиного зева, настурции.
 
 Кадровый состав учреждения позволяет обеспечить стабильное функционирование учреждения.
 
 Административно-управленческий персонал:
 
 
            
              
                
                
                
                
                  | № п/п
 
 | Наименование должности
 
 
 | Количество человек
 
 |  
                  | 1
 
 | Директор
 
 | 1
 
 |  
                  | 2
 
 | Заместитель директора по УВР
 
 | 1
 
 |  
                  | 3
 
 | Заместитель директора по лечебно-реабилитационной работе
 
 | 1
 
 |  
                  | 4
 
 | Заместитель директора по семейным формам устройства и коррекционной работе
 
 | 1
 
 |  
                  | 5
 
 | Главный бухгалтер
 
 | 1
 
 |  
                  | Всего:
 
 | 5
 
 |  
 Педагогические работники:
 
 
            
            
            
            
            
              | № п/п
 
 | Наименование должности
 
 | Количество человек
 
 | Квалификационная категория
 
 |  
              | 1
 
 | Социальный педагог
 
 | 2
 
 | 1 – высшая,
 
 1 – вторая
 
 |  
              | 2
 
 | Педагог-психолог
 
 | 2
 
 | 1 – высшая,
 
 1 - первая
 
 |  
              | 3
 
 | Учитель-дефектолог
 
 | 1
 
 | высшая
 
 |  
              | 4
 
 | Учитель-логопед
 
 | 1
 
 | первая
 
 |  
              | 
 
 
 | Педагог - организатор
 
 | 1
 
 | первая
 
 |  
              | 
 
 
 | Воспитатель
 
 | 15
 
 | 11 – первая,
 
 4 – соответствие занимаемой должности
 
 |  
              | 
 
 
 | Педагог дополнительного образования
 
 | 2
 
 | 1 – молодой специалист, соответствие занимаемой должности
 
 1 – соответствие занимаемой должности
 
 |  
              | 
 
 
 | Инструктор по труду
 
 | 3
 
 | 1 – первая,
 
 2 – соответствие занимаемой должности
 
 |  
              | 
 
 
 | Инструктор по физкультуре
 
 | 1
 
 | первая
 
 |  
              | 
 
 
 | Музыкальный руководитель
 
 | 1
 
 | первая
 
 |  
              | Всего:
 
 | 29
 
 | 
 
 
 |  Медицинские работники:
 
 
            
            
            
            
            
              | № п/п
 
 | Наименование должности
 
 
 | Количество человек
 
 | Квалификационная категория
 
 |  
              | 1
 
 | Врач-педиатр
 
 | 1
 
 | Первая
 
 |  
              | 2
 
 | Врач-физиотерапевт
 
 | 1
 
 | Первая
 
 |  
              | 3
 
 | Врач-ЛОР
 
 | 1 (нагрузка 0,5 ставки)
 
 | Высшая (совместитель)
 
 |  
              | 4
 
 | Старшая медсестра
 
 | 1
 
 | Первая
 
 |  
              | 5
 
 | Медсестра, ответственная за организацию питания
 
 | 1
 
 | Первая
 
 |  
              | 6
 
 | Медсестра по физиотерапии
 
 | 1
 
 | Первая
 
 |  
              | 7
 
 | Медсестра по массажу
 
 | 1
 
 | Первая (совместитель)
 
 |  
              | 8
 
 | Медицинские сестры круглосуточного дежурства
 
 | 8
 
 | 7 – первая
 
 1 – не имеет
 
 |  
              | 9
 
 | Младшая медсестра изолятора
 
 | 1
 
 | 
 
 
 |  
              | Всего:
 
 | 16
 
 | 
 
 
 |  Все медицинские работники имеют стаж работы по должности более 15 лет.
 
 В течение учебного года аттестацию на первую квалификационную категорию прошли 1 воспитатель, 2 медицинские сестры круглосуточного дежурства, старшая медсестра.
 
 Курсы повышения квалификации всеми педагогическими работниками были пройдены в 2014-2015 учебном году на базе институт развития образования г.Ярославля. Медицинские работники проходят курсы повышения квалификации на базе постдипломного образования Ярославского медицинского колледжа.
 
 Методическая работа в детском доме строилась в соответствии с целями и задачами, которые были определены в годовом плане:
 
 |