  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Нижнеозернинская средняя общеобразовательная школа Илекского района Оренбургской области
Утверждаю:
Директор школы ____________ Е.Л.Вавилова
«___» ____________ 2017 г
|
Рассмотрено и принято:
Педагогический совет
Протокол № ___ от «___» _________ 2017 г
|
Основная образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Нижнеозернинская средняя общеобразовательная школа Илекского района Оренбургской области
Нижнеозерное, 2017 г
Содержание
1.Целевой раздел основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Нижнеозернинская СОШ…………………………………………………………………4-251
1.1.Пояснительная записка……………………………………………………………………………..4-7
1.1.1.Цель и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования……………………………………………………………………………………………...8-9
1.1.2.Принципы и подходы к формированию образовательной программы основного общего образования…………………………………………………………………………………………...10-16
1.2.Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования…………………………………………………………………………17
1.2.1.Общие положения………………………………………………………………………………17-22
1.2.2.Структура планируемых результатов…………………………………………………………23-25
1.2.3.Личностные результаты освоения ООП………………………………………………………26-27
1.2.4.Метапредметные результаты освоения ООП………………………………………………...28-77
1.2.5.Предметные результаты освоения ООП………………………………………………………78-82
1.2.5.1.Русский язык………………………………………………………………………………….83-85
1.2.5.2.Литература……………………………………………………………………………………86-93
1.2.5.3.Иностранный язык (английский язык)…………………………………………………….94-102
1.2.5.4.История России. Всеобщая история……………………………………………………...103-107
1.2.5.5.Обществознание…………………………………………………………………………...108-116
1.2.5.6.География…………………………………………………………………………………..117-123
1.2.5.7.Математика………………………………………………………………………………...124-158
1.2.5.8.Информатика………………………………………………………………………………159-165
1.2.5.9.Физика……………………………………………………………………………………...166-175
1.2.5.10.Биология…………………………………………………………………………………..176-183
1.2.5.11.Химия……………………………………………………………………………………..184-188
1.2.5.12.Изобразительное искусство……………………………………………………………...189-201
1.2.5.13.Музыка……………………………………………………………………………………202-206
1.2.5.14.Технология………………………………………………………………………………..207-219
1.2.5.15.Физическая культура……………………………………………………………………..220-222
1.2.5.16.Основы безопасности жизнедеятельности……………………………………………...223-228
1.3.Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования…………………………………………………………..229
1.3.1.Общие положения……………………………………………………………………………229-231
1.3.2.Особенности оценки личностных, метапредметных и предметных результатов……….232-245
1.3.3.Организация и содержание оценочных процедур…………………………………………246-250
1.3.4.Оценка результатов деятельности образовательного учреждения……………………………251
2.Содержательный раздел основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Нижнеозернинская СОШ Илекского района Оренбургской области……………………………………………………………………………………………..252-609
2.1.Программа развития универсальных учебных действий, включающая формирование компетенций обучающихся в области использования информационно - коммуникационных технологий, учебно - исследовательской и проектной деятельности………………………….252-305
2.2.Примерные программы учебных предметов, курсов…………………………………………….306
2.2.1.Общие положения……………………………………………………………………………306-307
2.2.2Основное содержание учебных предметов на уровне основного общего образования………………......................................................................................................................308
2.2.2.1.Русский язык……………………………………………………………………………….308-316
2.2.2.2.Литература………………………………………………………………………………….317-333
2.2.2.3.Английский язык…………………………………………………………………………..334-342
2.2.2.4.История России. Всеобщая история……………………………………………………...343-383
2.2.2.5.Обществознание…………………………………………………………………………...384-389
2.2.2.6.География…………………………………………………………………………………..390-412
2.2.2.7.Математика………………………………………………………………………………...413-442
2.2.2.8.Информатика………………………………………………………………………………443-454
2.2.2.9.Физика………………………………………………………………………………………455-463
2.2.2.10.Биология…………………………………………………………………………………..464-477
2.2.2.11.Химия……………………………………………………………………………………..478-483
2.2.2.12.Изобразительное искусство……………………………………………………………...484-489
2.2.2.13.Музыка…………………………………………………………………………………….490-501
2.2.2.14.Технология………………………………………………………………………………..502-514
2.2.2.15.Физическая культура……………………………………………………………………..515-518
2.2.2.16.Основы безопасности жизнедеятельности……………………………………………...519-524
2.3.Пограмма воспитания и социализации обучающихся…………………………………………...525
2.3.1.Общие положения…………………………………………………………………………...525-532
2.3.2.Программа воспитания и социализации обучающихся МБОУ Нижнеозернинская СОШ Илекского района Оренбургской области……………………………………………………….533-589
2.4.Программа коррекционной работы МБОУ Нижнеозерниская СОШ Илекского района Оренбургской области…………………………………………………………………………….590-607
2.4.1.Планируемые результаты коррекционной работы………………………………………..608-609
3.Организационный раздел основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Нижнеозерниская СОШ Илекского района Оренбургской области…………………………………………………………………………………………….610-664
3.1.Учебный план основного общего образования МБОУ Нижнеозернинская СОШ Илекского района Оренбургской области……………………………………………………………………610-621
3.1.1.Календарный учебный график МБОУ Нижнеозернинская СОШ Илекского района Оренбургской области на 2017-2018 учебный год………………………………………………622-623
3.1.2.План внеурочной деятельности……………………………………………………………..624-625
3.2.Система условий реализации основной образовательной программы…………………….626-627
3.2.1.Описание кадровых условий реализации основной образовательной программы основного общего образования………………………………………………………………………………..628-636
3.2.2.Психолого – педагогические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования…………………………………………………………………...637-638
3.2.3.Финансово – экономические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования…………………………………………………………………...639-641
3.2.4.Материально – технические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования…………………………………………………………………...642-648
3.2.5.Информационно – методические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования…………………………………………………………………...649-653
3.2.6.Механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий реализации основной образовательной программы основного общего образования………………………………….654-655
3.2.7.Сетевой график (дорожная карта) по формированию необходимой системы условий реализации основной образовательной программы основного общего образования………...656-663
3.2.8.Условные сокращения……………………………………………………………………………664
I. Целевой раздел основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Нижнеозернинская СОШ
1.1.Пояснительная записка
Основная образовательная программа основного общего образования (ООП ООО) спроектирована в соответствии с ФГОС основного общего образования, с учетом рекомендаций Примерной основной образовательной программы образовательного учреждения, особенностей образовательного учреждения, региона и муниципалитета, образовательных потребностей и запросов обучающихся.
ООП ООО будет реализовываться в условиях Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Нижнеозернинская средняя общеобразовательная школа Илекского района Оренбургской области, которая является образовательным учреждением полного общего образования, расположена в с. Нижнеозерное Илекского района Оренбургской области (население 1642 человек). В новом здании школа функционирует с 23.02.1965 года.
Удобное расположение, комфортные условия обучения, высокий уровень образования, эмоционально привлекательная воспитывающая среда, яркие традиции - все это сделало школу востребованной учащимися и их родителями. Создание условий для поэтапного перехода на новые федеральные государственные образовательные стандарты позволит обеспечить наиболее полное удовлетворение запросов родителей в доступном и качественном образовании детей.
С сентября 2015 года в соответствии с приказом в школе началось введение федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО, Стандарт), что служит основанием введения ФГОС ООО (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации №1897 от 17.12.2010) в 7-х классах.
По мере введения ФГОС в последующие годы в 8, 9 классах данная программа будет корректироваться и дополняться.
Общие сведения
Тип: бюджетное
Вид: средняя общеобразовательная школа
Учредитель: Илекский район
Функции и полномочия учредителя осуществляются Муниципальным казенным учреждением Отдел образования администрации Илекского района Оренбургской области
Организационно-правовая форма: муниципальное учреждение
Место нахождения: Оренбургская область, Илекский район, село Нижнеозерное, ул. Советская,52
Адрес осуществления образовательной деятельности: Оренбургская область, Илекский район, село Нижнеозерное, ул. Советская, 40
Телефон: 835(337)24331
Факс: 835(337)24331
e-mail: ru5623008 @yandex.ru
Сайт: http://nigschool.ilek-roo.ru/
ФИО руководителя: Вавилова Елена Леонидовна
ФИО заместителей директора: Уразаева Татьяна Валерьевна– зам. директора по УВР, Каширина Любовь Петровна - зам. директора по ВР, Семёнов Дмитрий Владимирович – зам. директора по ИКТ.
Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения
ОГРН: 1025603184078
Реквизиты свидетельства о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц: серия 56 № 003337671 от 17.01. 2012 г
ИНН: 5629003742
4. Реквизиты свидетельства о постановке на учёт в налоговом органе юридического лица: серия 56 № 003332767 от 30.08.2001 г
5. Устав (дата утверждения учредителем, дата регистрации): дата утверждения учредителем 25.09.2016 г., дата регистрации 20.10.2016 г
6. Лицензия на право ведения образовательной деятельности (56Л01, №0004055 дата выдачи 23.10.2015 г, срок окончания действия – бессрочная) с приложениями:
№
п\п
|
Основные и дополнительные общеобразовательные программы
|
Вид образовательной программы (основная, дополнительная)
|
Уровень (ступень), направленность
|
Наименование (направленность) образовательной программы
|
нормативный срок освоения
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
1
|
основная
|
общеобразовательная
|
Начальное общее образование
|
4 года
|
2
|
основная
|
общеобразовательная
|
Основное общее образование
|
5 лет
|
3
|
основная
|
общеобразовательная
|
Среднее (полное) общее образование
|
2 года
|
7. Свидетельство о государственной аккредитации
Серия, №
|
Дата выдачи
|
Срок окончания действия
|
56 А 01№0003670
|
26.09.2016 г.
|
11.11..2026г.
|
Сведения о зданиях и помещениях для ведения образовательной деятельности и ресурсном обеспечении образовательного процесса
Форма владения зданиями и помещениями - оперативное управление, реквизиты: свидетельство о государственной регистрации права
Общая площадь используемых зданий и помещений: 2146 м2
3.Заключение Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека на используемые здания и помещения (санэпидзаключение): № 56.08.05.110М.000189.03.06 от 06.03.2006 г. Соответствует государственным санитарно- эпидемиологическим правилам и нормативам СанПиН 2.4.2.1178-02 «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях»
4. Заключение Управления Органами Государственного пожарного надзора ГУ МЧС России по Оренбургской области ОНД по Илекскому району на используемые здания и помещения: № 38 от 14.05.2015 г.: система пожарной безопасности МБОУ Нижнеозернинская СОШ соответствует требованиям ГОС 12.1.004-91 «Пожарная безопасность» и заявленному виду деятельности «образовательная деятельность»
Информация о контингенте ОО
На начало 2017-2018 учебного года в школе обучается 159 учащихся, классов комплектов – 11. Специфика контингента учащихся определяется тем, что в школе обучаются дети с различным уровнем способностей. Исходя из специфики контингента учащихся, реализуется модель школы адаптивного типа, позволяющая обеспечить равные возможности получения качественного образования всем обучающимся с учетом их индивидуальных особенностей.
Образовательная программа определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени основного общего образования и направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие обучающихся, на создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.
1.1.1.Цель и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования
Цель: создание образовательной среды, обеспечивающей формирование ключевых компетентностей, социализацию и нравственное поведение в обществе.
Для достижения цели необходимо решение следующих задач:
-обеспечить соответствие основной образовательной программы требованиям стандарта основного общего образования (ФГОС ООО);
-обеспечение преемственности начального общего, основного общего, среднего общего образования;
-обеспечить достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования всеми обучающимися, в том числе детьми- инвалидами и детьми с ОВЗ;
-обеспечить индивидуализированное психолого-педагогическое сопровождение каждого обучающегося, формирование образовательного базиса, основанного не только на знаниях, но и на соответствующем культурном уровне развития личности, создание необходимых условий для ее самореализации;
-обеспечить эффективное сочетание урочных и внеурочных форм организации образовательного процесса, взаимодействие всех его участников, единства учебной и внеурочной деятельность;
-выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе детей, проявивших выдающиеся способности, детей с ОВЗ и инвалидов, их интересов через систему секций, студий и кружков, общественно полезную деятельность, в том числе с использованием возможностей образовательных организаций дополнительного образования;
-организацию интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического творчества, проектной и учебно-исследовательской деятельности;
-участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды, школьного уклада;
-включение обучающихся в процессы познания и преобразования внешкольной социальной среды (населенного пункта, района, города) для приобретения опыта реального управления и действия;
-сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности.
|
