| 
            Скачать 2.7 Mb.
           
 | 
|  | 2. Ресурсное обеспечение воспитательно-образовательного процесса Психолого-медико-педагогическое сопровождение воспитательно-образовательного процесса |  | Пояснительная записка Проектирование воспитательно-образовательного процесса в соответствии с контингентом воспитанников, их индивидуальными и возрастными... | 
|  | Проектирование воспитательно-образовательного процесса Приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства |  | Приказ № от основная общеобразовательная программа дошкольного образования... Проектирование воспитательно-образовательного процесса и форм его организации в доу 18 | 
|  | «Детский сад №28 г. Лениногорска» муниципального образования Организация режима пребывания детей в доу. 30 2 Ежедневная организация жизни и деятельности детей в Учреждении. 30 2 Двигательный... |  | Цели и задачи Программы Принципы и подходы Программы Характеристики... Проектирование воспитательно-образовательного процесса | 
|  | Пояснительная записка основные цели и задачи реализации образовательной... Проектирование воспитательно-образовательного процесса по реализации образовательной области «Физическое развитие» |  | Инструкция для сотрудников доу о порядке действий при осуществлении... Доу является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности... | 
|  | Особенности организации воспитательно-образовательного процесса в летний период |  | 1. Общая характеристика детского дома Психолого-медико-педагогическое сопровождение воспитательно-образовательного процесса | 
|  | «29» августа 2014г. Рассмотрено и утверждено на педсовете Требования к приему детей в доу, режиму дня и организации воспитательно образовательного процесса |  | Безопасность в доу (законодательная база) В эту работу должны быть включены все участники воспитательно-образовательного процесса: дети, сотрудники, родители | 
|  | Программа развития мадоу «Детский сад №306» на 2011 2015 г г. Содержание Проблемный анализ состояния воспитательно-образовательного процесса по всем линиям развития |  | Пояснительная записка 3-4 ... | 
|  | Литература Приложения Проектирование образовательного процесса в соответствии с контингентом воспитанников, их индивидуальными и возрастными особенностями,... |  | «Профилактика нарушений голоса педагогов дошкольных учреждений» Голос и речь педагога — важнейшие инструменты его профессиональной деятельности, обеспечивающие коммуникативное взаимодействие с... | 
| Поиск |