| IX. Translate the following sentences with Gerund.
 
 (see appendix – reference section)
 1. For determing all the profit the accountant has to analyse and interpret the data.
 
 2. In spite of recording all the appropriate figures in the books of original entry,
 
 auditors found a lot of errors.
 
 3. Controllers are responsible for measuring the company’s performance.
 
 4. The company is to minimize the percent for credits for its own customers for
 
 increasing the total profit.
 
 5. Risk Management Department is responsible for monitoring liquidity and
 
 cashflow.
 
 6. Bookkeepers are often given chance of auditing the different companies.
 X. Think of the questions to these answers.
 1) The bank will act on its own view of the market .
 
 2) Deposits will be placed accordingly to achieve the best profit.
 
 3) Borrowing and lending are complementary activities for a bank .
 
 4) The investment of the bank’s capital is usually the responsibility of the Treasury Department.
 XI. Speak about the bank’s activity in the field of:
 
 1.
 
 a) trade and investment
 b) loan and lending
 2. Say-what kind of abovementioned activities is your bank busy with?
 
 Appendix - reference section (handbook) will help you successfully do the exercises.
 
 Good luck!
 
 Имя существительное (The Noun)
 
 Имя существительное отвечает на вопросы: who? — a boy, a teacher, a student и what? – а book, a room, a dog и т.д.
 
 Имена существительные имеют два числа: единственное и множественное (singular number, plural number).
 
 - Множественное число существительных образуется при помощи окончания – S,
 
 например:
 
 a book-books a hand-hands
 
 a cat-cats a dog-dogs
 
 - Существительные, оканчивающиеся на о, ss, sh, ch, x – во множественном числе
 
 имеют окончание – es, например:
 
 hero-heroes watch-watches
 
 glass-glasses dish-dishes
 
 fox-foxes.
 
 - В существительных, оканчивающихся на y – с согласной перед ней, y – во
 
 множественном числе меняется на i, например:
 
 baby-babies
 
 country-countries.
 
 - В тех существительных, где перед у стоит гласная, -у не меняется, например:
 
 day-days
 
 boy-boys
 
 - Существительные, оканчивающиеся на f или на fe во множественном числе, имеют
 
 окончание – ves, например:
 
 wolf-wolves
 
 knife-knives.
 
 - Некоторые существительные образуют множественное число путём изменения
 
 корневой гласной, например:
 
 a man-men a tooth-teeth
 
 a woman-women a foot-feet
 
 - У некоторых существительных совпадают формы единственного и множественного
 
 числа:
 
 a fish-fish
 
 a deer-deer
 
 a sheep-sheep
 Существительные child, ox – во множественном числе имеют формы – children, oxen.
 
 Падеж (case)
 
 В современном английском языке имя существительное имеет 2 падежа: общий (common case), не имеющий специальных окончаний и притяжательный (possessive case).
 
 - Притяжательный падеж одушевленных имён существительных образуется в
 
 единственном числе путем прибавления окончания ‘S (знака апострофа и буквы s), например: student's book – книга студента (соответствует родительному падежу русского языка, выражающая принадлежность, whose – чей?). Во множественном числе апостроф ставится в конце слова, например:
 
 students' books – книги студентов.
 
 - Если существительные во множественном числе не имеют окончания s,
 
 то притяжательный падеж образуется путем прибавления 'S, например:
 
 children's toys.
 
 - Притяжательный падеж может также быть образован при помощи предлога of:
 
 
            
            
            
              | Единственное число
 
 | Множественное число
 
 |  
              | analysis анализ
 
 basis базис
 
 crisis кризис
 
 hypothesis гипотеза
 
 curriculum программа
 
 (института, школы)
 
 datum данные
 
 formula формула
 
 forum форум
 
 index индекс
 
 medium средство
 
 memorandum меморандум
 
 phenomenon явление
 
 thesis диссертация
 
 
 
 | analyses анализы
 
 bases базисы
 
 crises кризисы
 
 hypotheses гипотезы
 
 curricula программы
 data данные
 
 formulae формулы
 
 fora форумы
 
 indexes/indices индексы
 
 media средства
 
 memoranda меморандумы
 
 phenomena явления
 
 theses диссертации
 
 
 |  the door of the room.
 
 Образование множественного числа существительных,
 
 заимствованных из латинского и греческого языков.
 
 Неисчисляемые существительные
 
 
 
            
            
              | 
 accommodation-помещение, жилье news-новости
 
 advice-совет permision-разрешение
 
 equipment-оборудование progress-прогресс
 
 furniture-мебель publicity-публичность, гласность,
 
 реклама
 
 information-сведения traffic-движение транспорта
 
 knowledge-знания travel-путешествие
 
 luggage-багаж work-работа
 
 money-деньги
 
 
 |  Обратите внимание, что слова, обозначающие науки, заканчивающиеся на s являются существительными единственного числа и употребляются с глаголом-сказуемым в единственном числе:
 
 physics-физика economics-экономика
 
 mathematics-математика statistics-статистика
 
 Имя прилагательное (The Adjective)
 
 Степени сравнения прилагательных и наречий
 
 Имена прилагательные и наречия, как и в русском языке, имеют положительную (positive degree),
 
 сравнительную (comparative degree) и превосходную (superlative degree) степени.
 
 - Односложные и некоторые двусложные прилагательные и наречия образуют сравнительную степень с помощью суффикса – er, а превосходную степень с помощью суффикса –est.
 
 Positive degree Comparative degree Superlative degree
 
 Strong Stronger The strongest
 
 High Higher The highest
 
 Early Earlier The earliest
 
 - Многосложные прилагательные и наречия образуют сравнительную и превосходную степени с помощью слов more и the most.
 
 Interesting More interesting The most interesting
 
 Easily More easily The most easily
 
 - Некоторые прилагательные и наречия образуют степени сравнения от других корней:
 
 Good (хороший) Better The best
 
 Well (хороший)
 
 Bad (плохой) Worse The worst
 
 Badly (плохо)
 
 Little (маленький) Less The least
 
 Little (мало)
 
 Many (много) More The most
 
 Much
 
 - Существительное, определяемое прилагательным в превосходной степени, всегда имеет определенный артикль the.
 
 Наречия, образованные от прилагательных при помощи суффикса –ly, образуют сравнительную степень при помощи more, а превосходную при помощи most.
 
 
            
            
            
            
              | 
 
 Положительная степень
 
 
 | Сравнительная степень
 
 | Превосходная степень
 
 |  
              | Clearly
 
 Ясно
 
 Bravely
 
 Храбро
 
 Correctly
 
 Правильно
 
 Cautiously
 
 Осторожно
 
 | More clearly
 
 Яснее, более ясно
 
 More bravely
 
 Храбрее, более храбро
 
 More correctly
 
 Правильнее, более правильно
 
 More cautiously
 
 Осторожнее, более осторожно
 
 
 | Most clearly
 
 Яснее ясного (всех)
 
 Most bravely
 
 Храбрее всего (всех)
 
 Most correctly
 
 Правильнее всего(всех)
 
 Most cautiously
 
 Осторожнее всего (всех)
 
 |  Степени сравнения наречий often (часто), quickly (быстро), slowly  (медленно) образуются обоими способами.
 
 
            
            
            
            
              | Положительная степень
 
 | Сравнительная степень
 
 | Превосходная степень
 
 |  
              | Often
 
 Quickly
 
 Slowly
 
 
 | Oftener
 
 More often
 
 Quicker
 
 More quickly
 
 Slower
 
 More slowly
 
 | Oftenest
 
 Most often
 
 Quickest
 
 Most quickly
 
 Slowest
 
 Most slowly
 
 |  
 
 В предложениях со степенями сравнения прилагательных и наречий используются следующие союзы и способы выражения сравнения:
 As … as Такой же … как
 
 Not so … as Не такой … как
 
 Twice as much as В два раза больше
 
 Three times as high as В три раза выше,чем
 
 Half as much/many В двое меньше
 
 Much better/worse Намного лучше/хуже
 
 Much more/less Гораздо больше/меньше
 
 The … the Чем … тем
 
 Местоимения (The Pronouns)
 
 По значению местоимения делятся на следующие:
 
 1. Личные - Personal Pronouns-имеют два падежа:
 
 
            
            
            
            
            
            
            
            
            
              | 1. Именительный падеж
 
 | I
 
 | you
 
 | he
 
 | she
 
 | it
 
 | we
 
 | they
 
 |  
              | 2. Объективный падеж
 
 | me
 
 | you
 
 | him
 
 | her
 
 | it
 
 | us
 
 | them
 
 |  
 
 
 
            Личные местоимения в именительном падеже в предложении выполняют функцию подлежащего, например:
 
 We write a test.
 
 
            А в объективном падеже функцию дополнения, например:
 
 He gave me a book.
 
 2. Притяжательные местоимения (Possessive pronouns) имеют две формы:
 
 
            основная
 
абсолютная
 
 
            форма II форма
 
 Ед.ч. Мн.ч. Ед.ч. Мн.ч.
 
 my our mine ours
 
 his you his yours
 
 her hers
 
 its their its theirs
 
 
 
 3. Указательные местоимения – Demonstrative pronouns.
 
 Eд.ч. Мн.ч.
 
 This – это, эта These – эти
 
 That – тот, та Those – те
 
 4. Вопросительные местоимения – Interrogative pronouns образуют вопросительные предложения : who, what, when, where, whose, whom, why, which, how many/much?
 
 5. Возвратные местоимения – Reflexive pronouns образуются от личных и притяжательных местоимений прибавлением self в ед. числе, и selves – во мн. числе.
 
 
            
            
            
              | Личные и притяжательные местоимения
 
 | Возвратные местоимения
 
 |  
              | Me
 
 | myself (я сам, сама)
 
 |  
              | your
 
 | yourself (ты сам, себя)
 
 |  
              | him
 
 | himself (он сам, себя)
 
 |  
              | her
 
 | herself (она сама, себя)
 
 |  
              | it
 
 | itself (оно сама, себя)
 
 |  
              | our
 
 | ourselves (мы сами, себя)
 
 |  
              | your
 
 | yourselves (вы сами, себя)
 
 |  
              | their
 
 | Themselves (они сами, себя)
 
 |  
 Возвратные местоимения указывают, что:
 
 а) Подлежащее само совершает действие.
 
 b) Сам совершает действие и испытывает его на себе.
 6. Неопределенные местоимения – Indefinite pronouns: some, any, no, all, every, both, each.
 Употребление some и any, а также их производных определяется типом предложения. В утвердительном предложении употребляются, как правило, местоимение some и его производные:
 I have some English dictionaries.
 
 Give me something to read, please.
 В вопросительных и отрицательных предложениях обычно используются местоимение any и его производные:
 Is there anyone in the room?
 
 Have you any English books?
 В отрицательных предложениях используются либо местоимение any и его производные, либо отрицательное местоимение.
 I cannot find this book anywhere.
 
 There is nobody in the room.
 
 There is not anybody in that room.
 
 Таблица производных слов от some, any, no, every.
 
 
            
            
            
            
            
            
              | Местоимения
 
 | +thing
 
 | +body, one
 
 | +where
 
 | Употребляются
 
 |  
              | Some
 
 Некоторый
 
 Какой-то
 
 Какой-нибудь
 
 Несколько
 
 | Something
 
 Что-то
 
 Что-нибудь
 
 | Somebody
 
 Someone
 
 Кто-то
 
 Кто-нибудь
 
 | Somewhere
 
 Где-то
 
 Куда-то
 
 Где-нибудь
 
 Куда-нибудь
 
 | В утвердит.
 
 предл.
 
 |  
              | Any
 
 1) Всякий, любой
 
 2) Какой-нибудь
 
 | Anything
 
 1) Всё
 
 2) Что-то
 
 3) Что-нибудь
 
 | Anybody, anyone
 
 1) Всякий, все
 
 2) Кто-то,
 
 Кто-нибудь
 
 | Anywhere
 
 1) Везде
 
 2) Где-нибудь,
 
 Куда-нибудь
 
 | 1) В утверд.
 
 2) В вопросит.
 
 предл.
 
 |  
              | No, not any
 
 Никакой + не
 
 | Nothing
 
 (not anything)
 
 Ничто
 
 + не
 
 Ничего
 
 | Nobody
 
 (not anybody),
 
 No one
 
 Никто + не
 
 | Nowhere
 
 (not anywhere)
 
 Нигде,
 
 никуда+не
 
 | В отриц. предл.
 
 |  
              | Every
 
 Всякий,
 
 Каждый
 
 | Everything
 
 все
 
 | Everybody,
 
 Everyone
 
 все
 
 | Everywhere
 
 Везде,
 
 повсюду
 
 | В утверд., вопросит. и отрицат. предл.
 
 |  
 Числительные (The Numerals)
 
 Числительные обозначают количество предметов или порядок предметов при счете.
 
 Числительные делятся на количественные, отвечающие на вопрос «сколько?», и порядковые, отвечающие на вопрос «который?».
 
 Количественные числительные от 13 до 19 образуются прибавлением суффикса -teen к основе.
 
 Числительные, обозначающие десятки, имеют суффикс -ty. Порядковые числительные, кроме первых трех (first, second, third), образуются прибавлением суффикса -th или -eth к соответствующим количественным числительным. Существительные с порядковыми числительными всегда употребляются с определенным артиклем.
 
 Количественные числительные
 
 Сколько?
 
 1 one - один
 2 two - два
 3 three - три
 4 four
 5 five
 6 six
 7 seven
 8 eight
 9 nine
 10 ten
 11 eleven
 12 twelve
 
 13 thirteen
 14 fourteen
 15 fifteen
 16 sixteen
 17 seventeen
 18 eighteen
 19 nineteen
 
 20 twenty
 Десятки
 
 20 twenty-the twentieth
 
 30 thirty-the thirtieth
 
 40 forty-the fortieth
 
 50 fifty-the fiftieth
 
 60 sixty-the sixtieth
 
 70 seventy-the seventieth
 
 80 eighty-the eightieth
 
 90 ninety-the ninetieth
 
 
 Порядковые числительные
 
 Какой по счету?
 the first-первый
 
 the second-второй
 
 the third-третий
 
 the fourth
 
 the fifth
 
 the sixth
 
 the seventh
 
 the eighth
 
 the ninth
 
 the tenth
 
 the eleventh
 
 the twelfth
 
 the thirteenth
 
 the fourteenth
 
 the fifteenth
 
 the sixteenth
 
 the seventeenth
 
 the eighteenth
 
 the nineteenth
 
 the twentieth
 Составные числительные
 
 twenty-two - the twenty-second
 
 thirty-three - the thirty-third
 
 forty-four - the forty-fourth
 
 fifty-five - the fifty-fifth
 
 sixty-six - the sixty-sixth
 
 
 
            Числительные от 100 и больше
 
 100 - a (one) hundred
 
 101 - a (one) hundred and one
 
 200 - two hundred
 
 1000 - (one) thousand
 
 1001 - a (one) thousand and one
 
 5,500 - five thousand hundred and fifty
 
 100th - the hundredth
 
 101st - the one hundred and first
 
 200th - the two hundredth
 
 1000th - the thousandth
 Заметьте, что числительные hundred, thousand, million не имеют окончания -s, когда перед ними стоит другое числительное. Когда числительные обозначают неопределенное количество, они употребляются во множественном числе с окончанием –s, за которым следует предлог of. Сравните:
 hundreds of books two hundred books
 thousands of books five thousand books
 Номера страниц, домов, квартир, транспорта, обозначаются не порядковыми, а количественными числительными. В этих случаях существительные употребляются без артикля: page 15, house 40, flat 13, bus 72.
 Как читать даты?
 Числительное, обозначающее год, делится на две части – число сотен, а затем – число десятков и единиц.
 1990 - nineteen hundred, in (the year) nineteen hundred
 
 2000 - two thousand, in (the year) two thousand
 
 1905 - nineteen five, in (the year) nineteen five
 Даты читаются следующим образом:
 April 12, 2001 1) on the twelfth of April, two thousand one
 2) on April the twelfth, two thousand one
 Как читаются дробные числительные?
 Простые Десятичные
 
 ½ - a (one) half 0.1 - О [ou] point one
 
 ¼ - a (one) quarter 2.45 - two point four five
 
 2/3 two thirds 35.25 three five (или: thirty-five)
 
 Point two five
 
 1.5 - one and a half
 
 Модальные глаголы (Modals)
 
 Модальность – это категория глагола, выражающая отношение говорящего к действию, оценку действия, то есть возможность, разрешение, предположительность, долженствование и необходимость.
 
 Модальность в английском языке может быть выражена глаголами:
 
 Pr. Can-мочь May-мочь Must-должен, необходимо
 
 Past Could-мог Might-можно было
 
 Should-следует, нужен, должен
 
 А также их эквивалентами, с помощью которых они образуют будущее время (must и прошедшее).
 
 
 
              
              
              
              
                | Present
 
 | Past
 
 | Future
 
 |  
                | can
 
 | could
 
 | to be able (to)
 
 |  
                | may
 
 | might
 
 | to be allowed (to)
 
 
 
 |  
                | must
 
 | to be (to)
 
 | to be (to), to have (to)
 
 |  to have to
 
 
 
 Should не имеет эквивалентов
 
 He should do exercises every morning. - Ему следует (следовало бы, он должен был бы) делать зарядку каждое утро.
 
 Группу модальных глаголов объединяют следующие формальные признаки:
 
 
            Модальные глаголы не имеют неличных форм (инфинитива, причастия и герундия)
 
Они употребляются перед другими смысловыми глаголами без частицы to. образуя таким образом, сказуемое.
 
 I can speak English.
 
 
            Модальные глаголы не изменяются ни по лицам, ни по числам и имеют одну форму для всех лиц единственного и множественного числа:
 
 He can read English.
 
 They can write an article.
 
 
            После их эквивалентов смысловой глагол употребляется в инфинитиве с частицей to:
 
 She will be able to read English in a year.
 
 We will have to translate the text by 3 o'clock.
 
 
            Вопросительная форма образуется путем перестановки модальных перед подлежащими.
 
 May I come in?
 
 Can she take this box? Must he do it himself?
 
 
            
            
            
            
            
              | 
 
 
 | Present
 
 | Past
 
 | Future
 
 |  
              | Способность или возможность совершения действия
 
 | He can help you.
 
 He is able to help you.
 
 | He could help you. He was able to
 
 help you.
 
 | -
 
 He will be able to help you.
 
 |  
              | Разрешение или
 
 возможность
 
 (вероятность)
 
 | I may use this book. I am allowed to use
 
 the book.
 
 | -
 
 I was allowed to
 
 use the book.
 
 | -
 
 I will be allowed to use the book.
 
 |  
              | Долженствование
 
 | I must meet him.
 
 I have to meet him.
 
 I am to meet him.
 
 | -
 
 I had to meet him.
 
 I was to meet him.
 
 | -
 
 I will have to
 
 meet him.
 
 -
 
 |  
 Глагол (The Verb)
 
 Формы глагола бывают личными и неличными.
 
 - Личные формы глагола служат в предложение сказуемым и согласуются в лице и числе с
 
 подлежащим.
 
 Личные формы глагола имеют категории лица, числа, времени, залога и наклонения.
 
 - Неличными формами глагола являются Инфинитив-Infinitive, причастие I и Participle II
 
 и Герундий-Gerund.
 
 Английский глагол, как и глагол в русском языке, имеет три наклонения (изъявительное, повелительное и сослагательное), два залога (действительный и страдательный), а также четыре видовременные формы – Indefinite (Simple), Continuous (Progressive), Perfect и Perfect Continuous.
 Simple (Indefinite): He writes
 
 Continuous (Progressive): He is writing
 
 Perfect: He has written
 
 Perfect continuous: He has been writing
 
 Залог (The Voice)
 
 В английском языке глагол имеет два залога: действительный (Active Voice) и страдательный (Passive Voice).
 
 Если в предложении действие выполняется подлежащим, залог – действительный (активный).
 
 Например: He writes an article. - Pr. S. Active
 
 Если в предложении действие совершается над подлежащим, т.е. является объектом действия, залог страдательный (пассивный).
 
 Страдательный (Passive Voice) залог образуется при помощи вспомогательного глагола
 
 to be в соответствующем времени и причастия II (Participle II ) основного глагола.
 
 Например: An article is written by him. – Pr. S. Passive
 
 Таблица времен Indefinite, Continuous, Perfect
 
 The Active Voice (действительный залог)
 
 
            
            
            
            
            
              | 
 
 
 | Indefinite
 
 (инфинитив без to)
 
 | Continuous
 
 (to be + Participle I )
 
 | Perfect
 
 (to have + Participle II)
 
 |  
              | 1
 
 | 2
 
 | 3
 
 | 4
 
 |  
              | Present
 
 | I translate a text.
 
 He writes a letter.
 
 | I am translating a text. He is writing a letter.
 
 | I have translated a text.
 
 He has written a letter.
 
 |  
              | Past
 
 | I translated a text.
 
 He wrote a letter.
 
 | I was translating a
 
 text.
 
 He was writing a
 
 letter.
 
 | I had translated a text.
 
 |  
              | Future
 
 | I will translate a text. He will write a letter.
 
 | I will be translating a text.
 
 He will be writing a letter.
 
 | I will have translated a text.
 
 He will have written a
 
 letter.
 
 |  Таблица времен Indefinite, Continuous, Perfect
 
 The Passive Voice (пассивный залог)
 
 
            
            
            
            
            
              | 
 
 
 | Indefinite
 
 (to be + Participle II)
 
 | Continuous
 
 (to be + being + Participle II)
 
 | Perfect
 
 (to have + been + Participle II)
 
 |  
              | Present
 
 | A text is translated by me.
 
 A letter is written by him.
 
 | A text is being translated by me.
 
 A letter is being written by him.
 
 | A text has been translated by me.
 
 A letter has been written by him.
 
 |  
              | Past
 
 | A text was translated by me.
 
 A letter was written
 
 by him.
 
 | A text was being translated by me.
 
 A letter was being written by him.
 
 | A text had been translated by me.
 
 A letter had been written by him.
 
 |  
              | Future
 
 | A text will be translated by me.
 
 A letter will be written by him.
 
 | Не употребляется.
 
 | A text will have been translated by me.
 
 A letter will have been written by him.
 
 |  
 
 |