|                         Государственное образовательное учреждение 
 высшего профессионального образования
 
 «Российская таможенная академия»
 
 УТВЕРЖДЕНО
 
 приказом Российской таможенной
 
 академии
 
 от 15.01.2010 № 22
 
 
 РУКОВОДСТВО
 
 ПО ПОДГОТОВКЕ И ОФОРМЛЕНИЮ РЕФЕРАТОВ,
 
 КОНТРОЛЬНЫХ, КУРСОВЫХ И выпускных
 
 квалификационных работ
 
 
 Москва
 
 2010
 
 Авторы-разработчики:
 
 Л.Ю. Стефаниди, канд. пед. наук
 
 О.В. Саенко, канд. эконом. наук, доцент
 
 В.В. Федоров, канд. тех. наук, доцент
 
 Н.А. Чибряков
 
 Руководство по подготовке и оформлению рефератов, контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ. – М.: РИО РТА, 2010. – с.
 
 
 В Руководстве изложена методика подготовки рефератов, контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ, а также требования к их оформлению, даны рекомендации студентам по защите выпускных квалификационных работ с использованием презентационных средств; кроме того, определены основные задачи кафедр и обязанности научных руководителей по руководству выпускными квалификационными работами.
 
 Руководство предназначено для студентов Российской таможенной академии, обучающихся по основным образовательным программам, соответствующим ГОС ВПО 2-го поколения и ФГОС ВПО 3-го поколения, профессорско-преподавательского состава, руководителей выпускных квалификационных работ, заведующих кафедрами и деканов факультетов.
 
 
 
 ВВЕДЕНИЕОдной из форм активизации образовательного процесса Российской таможенной академии (далее – Академия), усиления его практической направленности является подготовка студентами письменных работ: контрольных, рефератов, курсовых и выпускных квалификационных работ (ВКР). В процессе подготовки письменных работ (особенно курсовых и ВКР) у студентов развивается творческая активность, формируются умения выявлять имеющиеся в сфере таможенной деятельности проблемы и находить пути их решения.
 
 Письменные работы позволяют оценить:
 
 – степень овладения студентами методикой анализа теории и практики таможенного дела, его экономических и юридических аспектов, вопросов организации работы таможенных органов и их взаимодействия с органами государственного управления;
 
 – способность студента творчески применять принципы научного анализа экономических, социальных и политических процессов;
 
 – умение анализировать использованные источники информации, формулировать выдвигаемые положения, аргументировано обосновывать выводы и рекомендации, правильно использовать отечественный и зарубежный опыт.
 
 Письменные работы выполняются в соответствии с учебными планами специальностей и рабочими программами учебных дисциплин. Они оформляются с соблюдением определенных правил.
 
 Выпускная квалификационная и курсовая работы носят преимущественно исследовательский характер. Овладение элементами исследовательской деятельности, в соответствии с государственными образовательными стандартами, является частью профессиональной подготовки специалистов таможенных органов.
 
 Основными факторами, влияющими на оценку выпускных квалификационных и курсовых работ, являются:
 
 – актуальность темы, оригинальность и новизна исследования;
 
 – глубина анализа и обоснованность разработанных предложений;
 
 – полнота исходных фактических данных;
 
 – умение правильно использовать современные методы обработки и анализа материала, проводить математическое и экспериментальное моделирование;
 
 – количество, характер использованных литературных источников и умение анализировать их;
 
 – уровень самостоятельности при выполнении выпускной квалификационной (курсовой) работы;
 
 – стиль и логичность изложения;
 
 – правильность и ценность теоретических выводов;
 
 – качество оформления работы;
 
 – компетентность, проявленная при защите.
 
 Критерии оценки ВКР приведены в приложении 1.
 
 Целью данного Руководства является изложение обобщенной методики подготовки письменных работ и основных требований к их оформлению.
 
 В основу Руководства положены требования нормативных документов по их оформлению, а также, результаты изучения многолетней практики подготовки письменных работ во многих вузах России.
 
 Использование методики и положений, представленных в настоящем Руководстве, позволит повысить качество подготовки и оформления всех видов письменных работ, выполняемых студентами Академии.
 
 Требования настоящего Руководства распространяются:
 
 а) в полном объеме - на студентов, обучающихся по основным образовательным программам, соответствующим ГОС ВПО 2-го поколения;
 
 б) в части подготовки и оформления рефератов, контрольных и курсовых работ - на студентов, обучающихся по основным образовательным программам, соответствующим ФГОС ВПО 3-го поколения.
 
 
 |