Цель: создание оптимальных условий для сохранения и укрепления физического, психического и социального здоровья воспитанников доу в летний период. Задачи

Скачать 1.02 Mb.

Название	Цель: создание оптимальных условий для сохранения и укрепления физического, психического и социального здоровья воспитанников доу в летний период. Задачи
страница	8/9
Тип	Пояснительная записка

rykovodstvo.ru > Руководство ремонт > Пояснительная записка

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Мини – проект «воздушные путешествия»

Дни недели
Понедельник «День Незнайки»	Вторник «День Винтика и Тюбика»	Среда «День Знайки»	Четверг «День Пиллюлькина»	Пятница «День всех коротышек»
Музыкальная зарядка на свежем воздухе, проводит Незнайка. Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий: «Зачем нужен воздух?», «О пользе воздуха». (воздушная оболочка Земли – атмосфера – защищает все живое от перегрева и переохлаждения, от ультрафиолетовых лучей). «Как люди загрязняют воздух», «Воздушная среда и ее обитатели». (воздух – среда обитания живых существ. Он помогает многим животным летать и планировать, а растениям- рассеивать семена и занимать новые места). Слушание музыки: «Облака» Этюд: «Одуванчики» (импровизация предполагаемой темы). Чтение по теме недели, а также «Приключения Незнайки и его друзей» П/И «Пилоты», «Самолеты», «Карусели». Разучивание песен о воздушных шарах, воздушном змее. Физкультминутки: «Ветерок». «ветер дует нам в лицо». Дыхательная гимнастика: «Насос», «дровосек», «Куры»	Музыкальная гимнастика на свежем воздухе, проводит Винтик. Беседы: «Первые воздушные аппараты», «Дедал и Икар» Наблюдение: «Воздух» (доказать, что воздух бесцветный, без запаха, не весомый). Летний вернисаж (аппликация, конструирование, рисование): «Рисунок ветра» (с помощью струи выдыхаемого воздуха через трубочку), рисование облаков, «Раздуваем воздушные шарики», изготовление самолетиков, птичек в технике оригами, рисование облаков. Составление рассказов и сказок об облаке, ветре. Изготовление воздушного змея совместно с родителями для игры в ДОУ. Ручной труд: изготовление дротиков, флюгеров при помощи перышек и пробкового материала. Труд на огороде, уход за комнатными растениями: ухаживание за растениями – «живыми пылесосами»: фикус, герань, хлорофитум. Работа с альбомами «Мои наблюдения и исследования природы». Пение или слушание: «Песенка о лете» «Мир похож на цветной луг», «Облака», «Белые кораблики». Этюд «Парашютисты» (развитие умения объяснять свои действия, проявляя творчество и выдумку). П/И «Ветер, солнышко и дождик», «Тренировка летчиков» (кружение с остановкой на одной ноге).	Музыкальная зарядка на свежем воздухе. Проводит Знайка. Беседы: «Кто живет в воздухе?», «Как птицы летают», «Вредные вещества в воздухе». Серия опытов: «Ветер- это движение воздуха», Надуй шарик». «Ветер дует- лодочка плывет» (проверить влияние силы ветра на движение парусных судов, в тазу- лодочки). Игра «Пускание корабликов» в искусственных водоемах. Экологическая экспедиция «Деревья – пылесосы» (поиск деревьев, очищающих воздух на территории д/с) Составление д/и. Чтение сказок, рассказов. Экологическая акция: изготовление мини-плакатов (Да здравствует чистый воздух!», «Посади деревце!») П/и «Ракеты» Д/и «Живая и неживая природа»	Музыкальная зарядка на свежем воздухе, проводит Пилюлькин. Беседы «как воздух служит человеку?», «В каких бытовых приборах используется воздух?» Наблюдение: «Мячик прыгает высоко, потому что в нем много воздуха» Дыхательная гимнастика Игры: «Земля, огонь и воздух». Эстафета «Пронеси, не урони» Логопедические игры, направленные на формирование воздушной струи: «язычок», «загони мяч в ворота», «кораблики». Упражнения для профилактики плоскостопия: ходьба босиком по песку, камням. Упражнения на расслабление.	Музыкальная зарядка на свежем воздухе, проводит любой герой. Беседа «Воздух – плохо и хорошо?» (использование технологии ТРИЗ). Наблюдение: «Ветер» проследить силу и направление ветра по деревьям, ленточкам, флажкам, «султанчикам». Развлечение: «Путешествие Незнайки на воздушном шаре». Парад воздушных шаров. Оформление фотовыставки в ДОУ. Оформление стенда «Август».

Мини – проект «Любимый город»

Дни недели
Понедельник «День Незнайки»	Вторник «День Винтика и Тюбика»	Среда «День Знайки»	Четверг «День Пиллюлькина»	Пятница «День всех коротышек»
Музыкальная зарядка на свежем воздухе, проводит Незнайка. Беседы с иллюстрациями, фотографиями нашего города. Наблюдение: за работой водителя, милиционера, воспитателя. Подготовка к концерту, посвященному городу Красновишерску (конкур чтецев) Разучивание музыкальной композиции «Россия – родина моя», песни по теме. Артикуляционная гимнастика. Пальчиковые игры «мой дом», «семья» Чтение: сказок, рассказов, легенд о родном крае, городе, «Приключения Незнайки и его друзей».	Музыкальная гимнастика на свежем воздухе, проводит Винтик. Беседа «Достопримечательности нашего города. Целевая прогулка к памятнику героям ВОВ. Летний вернисаж (аппликация, рисование, конструирование): рисование «Мой любимый город», «Люди в моем городе», «Мой дом», «Моя улица». Ручной труд: изготовление макетов города, детского сада, родной улицы. Изготовление: поделок к конкурсу «Наши таланты».	Музыкальная зарядка на свежем воздухе. Проводит Знайка. Беседа «Где работают наши мамы и папы?». Целевая прогулка в центр города. Экскурсия: «Наш краеведческий музей» Чтение сказок, легенд о родном крае, городе. П/И по желанию детей. Д/И «Узнай по описанию», «Найди такой же», «Четвертый лишний».	Музыкальная зарядка на свежем воздухе, проводит Пилюлькин. Беседы: «Здравницы нашего города». «Животные и птицы нашего города» Дыхательная гимнастика: «Воздушный привет», «Дышите – не дышите». Труд на огороде, уход за комнатными растениями уголка природы. Работа с альбомами «Мои наблюдения и исследования природы» Пальчиковая гимнастика «Этот мальчик». Игры по желанию детей.	Музыкальная зарядка на свежем воздухе, проводит любой герой. Беседа «Растения нашего города, занесенные в Красную книгу края» Изготовление поделок и цветов к конкурсу цветов. Оформление выставки «Наш город» Развлечение «День рождение цветочного городка»

Мини – проект «Чудеса на грядках»

Дни недели
Понедельник «День Незнайки»	Вторник «День Винтика и Тюбика»	Среда «День Знайки»	Четверг «День Пиллюлькина»	Пятница «День всех коротышек»
Музыкальная зарядка на свежем воздухе, проводит Незнайка. Беседы: «Какие овощи растут на огороде», «Во саду, ли во огороде?». Наблюдения: «Сорняки» Труд: прополка грядки овощной. Экологическая тревога: «Бедняга цветок на асфальте», «Лекарственные растения – сорняки». Разучивание хоровода «Огородная хороводная» Чтение по теме месяца. П/И по теме, по желанию детей. Д/И «Чудесный мешочек», «Угадай и назови», «Отгадай загадку»	Музыкальная гимнастика на свежем воздухе, проводит Винтик. Беседы: «Что такое натюрморт?», «Как размножаются растения?» Наблюдение: цветы на клумбе. Труд: прополка цветочной клумбы, поливка грядок на огороде. Летний вернисаж (аппликация, рисование, конструирование): «Натюрморт», «Зачем бабочке цветок?». Игры: «Мотыльки и цветы». Д/И: «Волшебный карандаш», «Составь натюрморт», «Натюрморт, пейзаж, портрет», «Дорисуй натюрморт», «Я знаю 5 названий», «Растение- насекомое – птица», «Съедобное – несъедобное». Дыхательная гимнастика. Пальчиковая гимнастика. Чтение по теме недели.	Музыкальная зарядка на свежем воздухе. Проводит Знайка. Беседы: «Как растут помидоры?», «Как растет картофель». Целевые прогулки: огород, Опыты: «Угадай на вкус», «Чьи семена». Труд: прополка грядок на огороде, сорняки на грядке. П/И по желанию детей. Настольные печатные игры по желанию детей.	Музыкальная зарядка на свежем воздухе, проводит Пилюлькин. Беседы: «Гений и витамины», «Витамины на грядках», «Путешествие витаминки». Наблюдение: «овощи, фрукты» Игры: «Из чего сварить компот?», «Назови блюдо из…», «Отгадай загадку». П/И «День и ночь» Труд: «Витамины на грядке» (сбор зелени) Артикуляционная гимнастика. П/И по желанию детей.	Музыкальная зарядка на свежем воздухе, проводит любой герой. Проблемные ситуации для самостоятельного решения их детьми. Целевая прогулка по выбору. Развлечение: «Бал в зеленом городке» Д/И по желанию детей П/И по желанию детей.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Похожие:

	Цель: создание в доу максимально эффективных условий для организации... Укрепление здоровья и физического развития детей: повышение эффективности закаливающих мероприятий, совершенствование индивидуального...		Сказка «Секрет здоровья прост» Поиск оптимальных средств сохранения и укрепления здоровья учащихся, создание наиболее благоприятных условий для формирования у учащихся...
	Пояснительная записка Лето благоприятная пора для сохранения и укрепления... Грамотное решение этих вопросов позволит избежать неприятностей и обеспечить эмоционально насыщенную жизнь всем участникам образовательного...		План работы детского сада №10 «Светлячок» на летний оздоровительный период 2015 года Цель: сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с учетом их индивидуальных особенностей
	1. общие положения Доу осуществляющим организацию, контроль и анализ деятельности доу по реализации программ гигиенического обучения и воспитания, профилактике...		План работы на летний оздоровительный период Принят на педагогическом совете Создание максимально эффективных условий, способствующих оздоровлению детей, полному удовлетворению растущего организма в отдыхе,...
	Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский... В связи с окончанием учебного года и началом летнего оздоровительного периода, в целях сохранения и укрепления физического и психического...		Программа «Здоровье» муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Условия охраны и укрепления здоровья детей, их физического и психического развития
	Приказ об организации функционирования «Тропы здоровья» Инструкция... Особое внимание уделяется здоровьесбережению воспитанников в период летней оздоровительной работы, где основными средствами оздоровления...		Планирование деятельности дошкольного образовательногоучреждения на учебный год (сентябрь май) Анализ и оценка ресурсов и условий детского сада для охраны и укрепления здоровья детей, для полноценного физического развития в...
	Инструкция по охране жизни и здоровья детей в д/с и на детских площадках.... Цель: сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с учётом их индивидуальных особенностей		Особенности физического развития и укрепления здоровья Мо РФ и Минздрава РФ от 30. 06. 92 г. «О совершенствовании системы медицинского обеспечения детей в образовательных учреждениях»...
	План работы муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Цель: Оздоровление дошкольников путем создания комфортных условий в мбдоу для укрепления здоровья, обеспечения психоэмоционального...		Программа городской конференции «Актуальные проблемы сохранения физического,... Место проведения: мбоу «Средняя общеобразовательная школа №23 с углубленным изучением иностранных языков» (ул. Чапаева, 30)
	«Детский сад общеразвивающего вида №5 «Аленький цветочек» Утверждено на педагогическом совете Цель летнего оздоровительного периода сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с учетом их индивидуальных...		План летней оздоровительной работы мадоу №35 «Соловушка» Цель: сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с учетом их индивидуальных особенностей, удовлетворение потребностей...

Руководство, инструкция по применению

При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru

Поиск