2. Ресурсное обеспечение воспитательно-образовательного процесса
|
Скачать 1.73 Mb.
|
|
У  правление образование администрации г. КемеровоМуниципальное бюджетное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей) «Детский дом №1» (МБОУ «Детский дом №1») Публичный доклад за 2012-2013 учебный год  Кемерово СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ Публичный доклад за 2012-2013 учебный год муниципального бюджетного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей) «Детский дом №1» представляет собой отчет образовательного учреждения, адресованный широкой общественной аудитории. Целью данного доклада является открытое позиционирование результатов деятельности, потенциала и условий функционирования детского дома, проблем и направлений его развития. Задачи публичного доклада: 1. Предоставить информацию об основных результатах деятельности детского дома за 2012-2013 учебный год, проблемах и о приоритетных направлениях развития. 2. Способствовать обеспечению активного диалога и согласования интересов всех участников воспитательно-образовательного процесса по основным направлениям деятельности детского дома. 3. Способствовать расширению круга социальных партнеров детского дома, повышению эффективности их взаимодействия с учреждением. Анализ, представленный в докладе, охватывает комплексную характеристику актуального состояния детского дома, содержание его деятельности за учебный год и динамики основных показателей развития. Приведенные в докладе данные позволяют адекватно оценить проблемы и определить приоритетные направления работы детского дома и конкретные мероприятия, направленные на дальнейшее развитие образовательного учреждения.
В детский дом принимаются дети в возрасте от 3 до 18 лет:
А также могут временно приниматься дети одиноких матерей (отцов), а также дети безработных, беженцев, вынужденных переселенцев, а также из семей, пострадавших от стихийных бедствий и не имеющих постоянного места жительства, на срок не более одного года. Так, на начало учебного года в детском доме воспитывалось 156 воспитанников, из них: - сироты - 37 чел., - оставшиеся без попечения родителей (законных представителей) – 119 чел. Количественные характеристики Численность (на начало уч.г.)
Диаграмма изменения контингента воспитанников  Вывод: численность воспитанников на начало учебного года составила 156, что превышает плановый показатель на 23%. Из диаграммы видно, что наблюдается плановое увеличение общего количества воспитанников 5-9 классов. Движение контингента воспитанников
Вывод: из приведенных данных видно динамичное увеличение количества выбывающих по сравнению с прибывающими воспитанниками.
Коллектив, работающий в детском доме, является сплоченным, инициативным, идущим в ногу с прогрессивными идеями в области педагогики, психологии, здравоохранения. В коллективе работают как молодые специалисты, так и педагоги с большим опытом в количестве 38 человек под руководством директора Коряковой Надежды Федоровны - Заслуженного учителя РФ, лауреата премии им. М.А. Аверина, Почетного гражданина города Кемерово. Численность
Возраст
Образовательный ценз
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Согласован: Рассмотрен и утверждён Ресурсное и финансовое обеспечение функционирования и развития образовательного учреждения |
 |
Инструкция для сотрудников доу о порядке действий при осуществлении... Доу является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности... |
|
Особенности организации воспитательно-образовательного процесса в летний период |
|
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса I. Нормативное правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения |
|
Приказ № от основная общеобразовательная программа дошкольного образования... Проектирование воспитательно-образовательного процесса и форм его организации в доу 18 |
|
1. Общая характеристика детского дома Психолого-медико-педагогическое сопровождение воспитательно-образовательного процесса |
|
Проектирование воспитательно-образовательного процесса Приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства |
|
Пояснительная записка Проектирование воспитательно-образовательного процесса в соответствии с контингентом воспитанников, их индивидуальными и возрастными... |
|
Проектирование воспитательно-образовательного процесса Приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства |
|
«29» августа 2014г. Рассмотрено и утверждено на педсовете Требования к приему детей в доу, режиму дня и организации воспитательно образовательного процесса |
|
«Детский сад №28 г. Лениногорска» муниципального образования Организация режима пребывания детей в доу. 30 2 Ежедневная организация жизни и деятельности детей в Учреждении. 30 2 Двигательный... |
|
Безопасность в доу (законодательная база) В эту работу должны быть включены все участники воспитательно-образовательного процесса: дети, сотрудники, родители |
|
Доклад представляет значимую информацию о положении дел, успехах... Ресурсное и финансовое обеспечение функционирования и развития образовательного учреждения |
|
Программа развития мадоу «Детский сад №306» на 2011 2015 г г. Содержание Проблемный анализ состояния воспитательно-образовательного процесса по всем линиям развития |
|
Цели и задачи Программы Принципы и подходы Программы Характеристики... Проектирование воспитательно-образовательного процесса |
|
Учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных... ... |