|                                                         
 
 
 
 
 
 
  
 
 
  
 
 
 
 СОДЕРЖАНИЕ
 
 
 
            
            
            
            
            
              | I.
 
 | Общая характеристика организации
 
 | 4-7
 
 |  
              | 
 
 
 | 1.1.
 
 | Тип, вид, статус организации. Лицензия на образовательную деятельность, государственная аккредитация
 
 | 
 4
 
 |  
              | 
 
 
 | 1.2.
 
 | Экономические и социальные условия территории нахождения
 
 | 4
 
 |  
              | 
 
 
 | 1.3.
 
 | Характеристика контингента обучающихся
 
 | 4
 
 |  
              | 
 
 
 | 1.4.
 
 | Основные позиции Программы развития школы
 
 | 5
 
 |  
              | 
 
 
 | 1.5.
 
 | Структура управления. Органы государственно-общественного управления образовательной организации и самоуправления
 
 | 
 5
 
 |  
              | 
 
 
 | 1.6.
 
 | Наличие официального сайта школы
 
 | 6
 
 |  
              | 
 
 
 | 1.7.
 
 | Контактная информация
 
 | 6
 
 |  
              | II.
 
 | Особенности образовательного процесса
 
 | 7-16
 
 |  
              | 
 
 
 | 2.1.
 
 | Характеристика образовательных программ по ступеням обучения
 
 | 7
 
 |  
              | 
 
 
 | 2.2.
 
 | Дополнительные образовательные услуги
 
 | 7
 
 |  
              | 
 
 
 | 2.3.
 
 | Организация изучения иностранных языков
 
 | 7
 
 |  
              | 
 
 
 | 2.4.
 
 | Образовательные технологии и методы обучения, используемые в образовательном процессе
 
 | 
 8
 
 |  
              | 
 
 
 | 2.5.
 
 | Основные направления воспитательной деятельности
 
 | 8
 
 |  
              | 
 
 
 | 2.6.
 
 | Виды внеклассной, внеурочной деятельности
 
 | 9
 
 |  
              | 
 
 
 | 2.7.
 
 | Научные общества, творческие объединения, кружки, секции
 
 | 10
 
 |  
              | 
 
 
 | 2.8.
 
 | Организация специализированной (коррекционной) помощи детям
 
 | 11
 
 |  
              | III.
 
 | Условия осуществления образовательного процесса
 
 | 17-25
 
 |  
              | 
 
 
 | 3.1.
 
 | Режим работы
 
 | 17
 
 |  
              | 
 
 
 | 3.2.
 
 | Учебно-материальная база, благоустройство и оснащенность
 
 | 17
 
 |  
              | 
 
 
 | 3.3.
 
 | IT-инфраструктура
 
 | 17
 
 |  
              | 
 
 
 | 3.4.
 
 | Условия для занятий физкультурой и спортом
 
 | 18
 
 |  
              | 
 
 
 | 3.5.
 
 | Условия для досуговой деятельности и дополнительного образования
 
 | 18
 
 |  
              | 
 
 
 | 3.6.
 
 | Организация летнего отдыха детей
 
 | 18
 
 |  
              | 
 
 
 | 3.7.
 
 | Организация питания, медицинского обслуживания
 
 | 19
 
 |  
              | 
 
 
 | 3.8.
 
 | Обеспечение безопасности
 
 | 20
 
 |  
              | 
 
 
 | 3.9.
 
 | Условия для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
 
 | 20
 
 |  
              | 
 
 
 | 3.10.
 
 | Кадровый состав
 
 | 21
 
 |  
              | 
 
 
 | 3.11.
 
 | Средняя наполняемость классов
 
 | 24
 
 |  
              | 
 
 
 | 3.12.
 
 | Обеспечение транспортной доступности и безопасности детей при перевозке к месту обучения
 
 | 25
 
 |  
              | IV.
 
 | Результаты деятельности организации, качество образования
 
 | 26-33
 
 |  
              | 
 
 
 | 4.1.
 
 | Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников (ОГЭ и ЕГЭ)
 
 | 
 26
 
 |  
              | 
 
 
 | 4.2.
 
 | Результаты мониторинговых исследований качества обучения муниципального и регионального уровней
 
 | 
 27
 
 |  
              | 
 
 
 | 4.3.
 
 | Результаты внутришкольной оценки качества образования
 
 | 28
 
 |  
              | 
 
 
 | 4.4.
 
 | Достижения обучающихся в олимпиадах
 
 | 29
 
 |  
              | 
 
 
 | 4.5.
 
 | Данные о достижениях и проблемах социализации обучающихся (правонарушения, поведенческие риски).
 
 | 
 30
 
 |  
              | 
 
 
 | 4.6.
 
 | Данные о состоянии здоровья обучающихся
 
 | 31
 
 |  
              | 
 
 
 | 4.7.
 
 | Достижения обучающихся и их коллективов в конкурсах и соревнованиях различных уровней
 
 | 
 32
 
 |  
 
 
 
            
            
            
            
            
              | V.
 
 | Социальная активность и внешние связи организации
 
 | 34-36
 
 |  
              | 
 
 
 | 5.1.
 
 | Проекты и мероприятия, реализуемые в интересах и с участием местного сообщества, социальных партнеров организации, органов государственно-общественного управления образовательной организацией
 
 | 
 34
 
 |  
              | 
 
 
 | 5.2.
 
 | Членство в ассоциациях, профессиональных объединениях, в сетевом взаимодействии
 
 | 
 36
 
 |  
              | VI.
 
 | Финансово-экономическая деятельность
 
 | 37
 
 |  
              | VII.
 
 | Заключение. Перспективы и планы развития
 
 | 38-39
 
 |  
              | 
 
 
 | 7.1.
 
 | Подведение итогов реализации Программы развития школы за отчетный год
 
 | 38
 
 |  
              | 
 
 
 | 7.2.
 
 | Задачи реализации Программы развития школы на следующий год
 
 | 38
 
 |  
              | 
 
 
 | 7.3.
 
 | Программы, проекты, конкурсы, гранты, в которых планирует принять участие школа в предстоящем году
 
 | 39
 
 |  
              | VIII.
 
 | Приложения
 
 | 40-43
 
 |  
              | 
 
 
 | 8.1.
 
 | Режим работы МОУ «Средняя общеобразовательная школа №6 с углубленным изучением отдельных предметов», г. Надым
 
 | 40
 
 |  
              | 
 
 
 | 8.2.
 
 | ИКТ-оснащенность МОУ «Средняя общеобразовательная школа №6 с углубленным изучением отдельных предметов», г. Надым, в 2013/2014 учебном году
 
 | 41
 
 |  
              | 
 
 
 | 8.3.
 
 | Наиболее значимые результаты диссеминации опыта педагогов МОУ «Средняя общеобразовательная школа №6с углубленным изучением отдельных предметов», г. Надым, в 2013/2014 учебном году
 
 | 43
 
 |  
 
 
            Общая характеристика организации
 
 
 
 1.1. Тип, вид, статус организации. Лицензия на образовательную деятельность, государственная аккредитация
 Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №6 с углубленным изучением отдельных предметов», г. Надым является бюджетным образовательным учреждением и осуществляет свою деятельность на основе лицензии на образовательную деятельность серия А №0000475, срок действия – бессрочно, и свидетельства о государственной аккредитации серия 89А 01 № 0000045, срок действия до 27.01.2026.
 1.2. Экономические и социальные условия территории нахождения
 Школа расположена в XI микрорайоне г. Надыма, где проживают в основном работники бюджетных, строительных организаций, сферы бытового обслуживания. На территории микрорайона располагаются многоквартирные жилые дома, объекты социального и культурного назначения. В окружении школы: учреждения здравоохранения (филиал детской поликлиники, роддом, аптека), библиотека семейного чтения, школа искусств №1, спортивный комплекс «Олимп», филиал Тюменского государственного университета, плавательный бассейн «Дельфин». Наличие в микрорайоне достаточной сети культурно-образовательных и спортивных учреждений позволяет говорить о благоприятной социокультурной обстановке, которая удовлетворяет интеллектуальные, эстетические, спортивные потребности обучающихся.
 
 Данные обстоятельства учитываются педагогическим коллективом школы в учебной, воспитательной и развивающей деятельности школы.
 1.3. Характеристика контингента обучающихся
 На сегодняшний день в школе обучается 816 учащихся 1-11-х классов.
 
 Школа ведет обучение по программам: общеобразовательным, профильного уровня и углубленного изучения математики и физики. В этом учебном году функционировало 34 классов, из них 20 – общеобразовательных, 5 – специализированных (кадетских), 1 социально-экономического и 1 оборонно-спортивного профилей, 7 – углубленного изучения математики и физики.
 В 2013/2014 учебном году в школе функционировало 34 класса, количество обучающихся составило на конец года 816 человек, средняя наполняемость классов 24,0. Было организовано 14 групп продленного дня для обучающихся 1-4 и 5-х классов, на конец года в них – 338 обучающихся.
 
 Средняя наполняемость классов составила в этом учебном году 24,0 обучающихся, что ниже показателя предыдущего года на 0,4.
 
 34% обучающихся посещают школу не по микрорайону. Социальный паспорт школы неоднородный. Неполных семей – 140, опекунских – 9, многодетных – 67, 9 семей состоят на учете в УСП, малообеспеченных семей – 9, семей коренной национальности – 9, обучающихся с ОВЗ – 9 чел., инвалидов – 7 чел.
 
 Большинство родителей активно сотрудничают со школой, участвуют в работе Управляющего совета. В социальном заказе они ставят на первый план обеспечение подготовки для поступления в вузы, сохранение и укрепление здоровья учащихся, подготовку к жизни в современном мире.
 
 Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 6 с углубленным изучением отдельных предметов» размещается в одном здании (ул. Набережная им. Оруджева С. А., 55). Оборудованы и функционируют 35 учебных кабинетов, четыре кабинета-лаборатории, три компьютерных класса, два спортивных зала, одна мастерскаятехнологии, один кабинет домоводства и кулинарии, информационно-технический центр, информационно-библиотечный центр, кабинет психологии, логопедический пункт, методический кабинет, музыкальный зал, столовая, стоматологический и медицинский кабинеты, зимний сад.
 |